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    牢牢把握全過程人民民主的本質(zhì) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報告將“發(fā)展全過程人民民主,保障人民當(dāng)家作主”作為專章進(jìn)行了重點部署。學(xué)習(xí)貫徹這一安排部署,首先要深刻把握全過程人民民主的本質(zhì),才能堅持正確政治方向,更好把全過程人民民主落實到中國特色社會主義民主政治建設(shè)的各領(lǐng)域各方面各環(huán)節(jié)。 社會主義民主政治的本質(zhì)屬性 習(xí)近平總書記2019年在上海市長寧區(qū)考察時提出“人民民主是一種全過程的民主”這一重大命題,在黨的二十大報告中進(jìn)一步指出“全過程人民民主是社會主義民主政治的本質(zhì)屬性,是最廣泛、最真實、

    加強(qiáng)干部斗爭精神和斗爭本領(lǐng)養(yǎng)成 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報告要求:“加強(qiáng)干部斗爭精神和斗爭本領(lǐng)養(yǎng)成,著力增強(qiáng)防風(fēng)險、迎挑戰(zhàn)、抗打壓能力,帶頭擔(dān)當(dāng)作為,做到平常時候看得出來、關(guān)鍵時刻站得出來、危難關(guān)頭豁得出來?!比绾卫斫鈭猿职l(fā)揚(yáng)斗爭精神的重要意義?新征程上,黨員干部應(yīng)如何增強(qiáng)斗爭本領(lǐng)? 黨的二十大擘畫了未來發(fā)展的戰(zhàn)略藍(lán)圖,越是目標(biāo)遠(yuǎn)大、任務(wù)艱巨,越需要廣大黨員干部增強(qiáng)歷史主動,發(fā)揚(yáng)斗爭精神 記者:黨的二十大報告中多次提到“斗爭精神”,報告開篇提出“三個務(wù)必”,“務(wù)必敢于斗爭、善于斗爭”是其

    習(xí)近平關(guān)于 加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編(六) 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡 “黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡?!遍L期以來,習(xí)近平總書記圍繞作風(fēng)建設(shè)作出一系列重要論述,提出一系列新思想新論斷新舉措。為進(jìn)一步深化理論學(xué)習(xí),鞏固理論成果,特制作《習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》系列PPT,旨在引導(dǎo)廣大黨員干部在學(xué)思踐悟中牢記初心使命,在細(xì)照篤行中改進(jìn)工作作風(fēng),做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲,把學(xué)習(xí)成效真正轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。

    扎實推動機(jī)構(gòu)編制工作高質(zhì)量發(fā)展 2022黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者PaNic_o3o上傳,大小19.67KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了扎實推動機(jī)構(gòu)編制工作高質(zhì)量發(fā)展 2022黨員干部學(xué)習(xí)教育專題 黨課 演講稿 發(fā)言材料 機(jī)構(gòu)編制工作條例 機(jī)構(gòu)編制 機(jī)構(gòu)編制工作 黨管機(jī)構(gòu)編制 編制工作 條例

    2022年某鎮(zhèn)農(nóng)村黨員集中培訓(xùn)班專題黨課講稿-由作者樂觀的拍拍頭上傳,大小36.936KB,總共23頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,年某,某鎮(zhèn),鎮(zhèn),農(nóng)村黨員,農(nóng)村,黨員,集中,培訓(xùn)班,培訓(xùn),專題,黨課講稿,黨課,講稿

    2022深刻把握全過程人民民主重大理念PPT黨政精美風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者DONSTANDLY上傳,大小13.1 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022深刻把握全過程人民民主重大理念PPT黨政精美風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件

    中國式現(xiàn)代化新選擇 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出:“從現(xiàn)在起,中國共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo),以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興?!秉h的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民共同奮斗,成功推進(jìn)和拓展了中國式現(xiàn)代化,走出了一條不同于西方,彰顯中國特色社會主義的現(xiàn)代化道路,為世界上迫切希望發(fā)展而又渴望獨(dú)立的國家提供了新的選擇。 實現(xiàn)全體人民共同富裕,是社會主義的本質(zhì)要求,昭示了人類文明新形態(tài)的價值追求

    新征程是充滿光榮和夢想的遠(yuǎn)征 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課   “經(jīng)過全黨全國各族人民共同努力,我們?nèi)缙谌娼ǔ尚】瞪鐣?、實現(xiàn)了第一個百年奮斗目標(biāo)。現(xiàn)在,我們正意氣風(fēng)發(fā)邁上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程,向第二個百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍,以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興?!?  “新征程是充滿光榮和夢想的遠(yuǎn)征。藍(lán)圖已經(jīng)繪就,號角已經(jīng)吹響。我們要踔厲奮發(fā)、勇毅前行,努力創(chuàng)造更加燦爛的明天?!?  舉世矚目的黨的二十大剛剛勝利閉幕,人民大會堂又一次見證歷史時刻。2022年10月23日12時許,金色大廳華燈璀2022黨員講黨課上講臺

    深刻把握全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家面臨的形勢 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課   黨的二十大,全面總結(jié)過去5年工作和新時代10年的偉大變革,深入分析國際國內(nèi)形勢,制定行動綱領(lǐng)和大政方針,為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興指明了方向。習(xí)近平總書記指出,謀劃和推進(jìn)黨和國家各項工作,必須深入分析國際國內(nèi)大勢,科學(xué)把握我們面臨的戰(zhàn)略機(jī)遇和風(fēng)險挑戰(zhàn)。我們要深入學(xué)習(xí)、全面貫徹黨的二十大精神,深刻把握全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家面臨的形勢。   一、從我國發(fā)展面臨的新的戰(zhàn)略機(jī)遇深刻把握全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家面臨的形勢

    奮進(jìn)新時代新征程的政治宣言和行動綱領(lǐng) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 對于一個政黨來說,綱領(lǐng)就是一面公開樹立起來的旗幟。黨的二十大是在全黨全國各族人民邁上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的關(guān)鍵時刻召開的一次十分重要的大會。和西方國家政黨的黨代會不同,他們更注重確定參加國家首腦競選的領(lǐng)導(dǎo)人和競選政綱,我們更注重為國家和人民制定長遠(yuǎn)發(fā)展的行動綱領(lǐng)并選舉實施綱領(lǐng)的領(lǐng)導(dǎo)人。黨的二十大報告是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。如同習(xí)近平總書記在會議期間參加廣西代表團(tuán)討論時指出的:“黨的二十大報告進(jìn)一步指明了黨和國家事業(yè)的前進(jìn)方向,是我們黨團(tuán)

    中國式現(xiàn)代化的中國特色與世界貢獻(xiàn) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報告指出:“中國式現(xiàn)代化,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義現(xiàn)代化,既有各國現(xiàn)代化的共同特征,更有基于自己國情的中國特色?!鄙羁贪盐罩袊浆F(xiàn)代化的中國特色,對于堅定中國式現(xiàn)代化道路自信,以中國式現(xiàn)代化推動全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢,具有十分重要的理論意義和現(xiàn)實意義。 中國式現(xiàn)代化是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義現(xiàn)代化 現(xiàn)代化是人類社會由傳統(tǒng)社會向工業(yè)社會轉(zhuǎn)變的過程,是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑相互作用的產(chǎn)物。資本主義現(xiàn)代化以

    推動黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭向縱深發(fā)展 —黨員干部廉政教育專題黨課 習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出:“全黨必須牢記,全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上,黨的自我革命永遠(yuǎn)在路上,決不能有松勁歇腳、疲勞厭戰(zhàn)的情緒,必須持之以恒推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,深入推進(jìn)新時代黨的建設(shè)新的偉大工程,以黨的自我革命引領(lǐng)社會革命。”這為新時代新征程的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭提供了行動指南,為繼續(xù)深入推進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展指明了方向。中央紀(jì)委在向黨的二十大所作工作報告中指出:“黨的十九大以來,黨中央深刻把握反腐敗斗爭依然嚴(yán)峻復(fù)雜的形勢,保持永遠(yuǎn)在路上的政治定力,敢于斗爭、善于斗

    堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的十九大以來極不尋常、極不平凡的五年,我們之所以能攻克許多長期沒有解決的難題、辦成許多事關(guān)長遠(yuǎn)的大事要事、推動黨和國家事業(yè)取得舉世矚目的重大成就,歸根到底是因為始終不渝堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。新時代十年,一系列戰(zhàn)略性舉措、變革性實踐、突破性進(jìn)展的順利推進(jìn),“三件大事”的歷史性勝利的取得,無不是在堅持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)下,黨和人民一道拼出來、干出來、奮斗出來的。新時代新征程,我們要全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo),仍然要一以貫之堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。

    深刻領(lǐng)悟自我革命的內(nèi)涵和本質(zhì)要求 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的自我革命戰(zhàn)略思想,是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想對馬克思主義黨建學(xué)說的重大理論貢獻(xiàn)。習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出:“經(jīng)過不懈努力,黨找到了自我革命這一跳出治亂興衰歷史周期率的第二個答案,自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力顯著增強(qiáng),管黨治黨寬松軟狀況得到根本扭轉(zhuǎn),風(fēng)清氣正的黨內(nèi)政治生態(tài)不斷形成和發(fā)展,確保黨永遠(yuǎn)不變質(zhì)、不變色、不變味。”這概括了黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央全面從嚴(yán)治黨取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的重要原因和重要經(jīng)驗。要繼續(xù)深入持久地

    共度“政治生日”牢記初心使命 黨員“政治生日”主題黨日活動實施方案范本 “政治生日”是每位共產(chǎn)黨員入黨的日子,黨員過“政治生日”是一種政治儀式,通過這種莊嚴(yán)的儀式感,可以教育引導(dǎo)黨員不忘初心、牢記使命。 中央要求 2019年1月 ????中共中央印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見》提出,嚴(yán)格執(zhí)行黨的組織生活制度,認(rèn)真召開民主生活會和組織生活會,提高“三會一課”質(zhì)量,落實談心談話、民主評議黨員和主題黨日等制度,堅持和完善重溫入黨誓詞、黨員過“政治生日”等政治

    講政治守紀(jì)律強(qiáng)擔(dān)當(dāng)立起新時代共產(chǎn)黨員好樣子 ——在基層黨員輪訓(xùn)班上的授課提綱-由作者健康美麗快樂哦上傳,大小19.739KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了講政治,守紀(jì)律,強(qiáng),擔(dān)當(dāng),立起,新時代,共產(chǎn)黨員,共產(chǎn),黨員,好,樣子,在,基層,輪訓(xùn),班上,授課,提綱2022黨員講黨課上講臺

    在新時代新征程上不斷推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新 ——對黨的理論創(chuàng)新的規(guī)律性認(rèn)識 2023年6月30日,習(xí)近平總書記在二十屆中央政治局第六次集體學(xué)習(xí)時發(fā)表的重要講話,從四個方面深刻闡明推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新的規(guī)律性認(rèn)識,進(jìn)一步明確了黨的理論創(chuàng)新的方位、方向、方法,集中反映了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對新時代新征程上繼續(xù)推進(jìn)馬克思主義中國化時代化的堅定自信和高度自覺,必將指引我們在強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興之路上取得更為豐碩的理論創(chuàng)新成果。 一、不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新是當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)歷史責(zé)任 習(xí)近平總書記的重要講話深刻闡明了新

    以馬克思主義理論詮釋新時代黨的政治建設(shè) 為黨領(lǐng)導(dǎo)下的治國理政偉大事業(yè)注入新動能

    走好新時代“四下基層”之路 宣傳黨的路線、方針、政策下基層,調(diào)查研究下基層,信訪接待下基層,現(xiàn)場辦公下基層 “四下基層”工作制度源起寧德,興于福建,推向全國。35年過去了,其所蘊(yùn)含的精神內(nèi)涵、所體現(xiàn)的價值追求,經(jīng)過歷史和實踐的檢驗,愈發(fā)顯示出強(qiáng)大的生命力,是我們走好新時代黨的群眾路線,踐行宗旨為民造福的重要抓手。 35年前,習(xí)近平同志在福建寧德大力倡導(dǎo)和踐行領(lǐng)導(dǎo)干部“宣傳黨的路線、方針、政策下基層,調(diào)查研究下基層,信訪接待下基層,現(xiàn)場辦公下基層”,把黨密切聯(lián)系群眾的政治優(yōu)勢和優(yōu)良作風(fēng)生動地體現(xiàn)到工

    “領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺”的緣起 ——持續(xù)推動領(lǐng)導(dǎo)干部“上講臺”制度化規(guī)范化常態(tài)化—— 中國共產(chǎn)黨成立后,在繼承和吸收馬克思主義政黨建設(shè)理論和實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,立足中國實際開展了“領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺”實踐并推動其向制度化、常態(tài)化發(fā)展。 / 毛澤東在給陜北公學(xué)學(xué)員上課。 “領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺”的動因 辦好干部教育,關(guān)鍵在教師。延安時期,黨的干部教育面臨的普遍性問題就是師資緊缺。例如,抗日軍政大學(xué)創(chuàng)辦之初,第一期招收學(xué)員240人左右,而“全校只有三個教員

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