從三個(gè)維度把握新時(shí)代青年發(fā)展與需求 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 青年是標(biāo)志時(shí)代的最靈敏的晴雨表，青年的政治態(tài)度反映著青年對(duì)于政黨和國(guó)家的認(rèn)同程度。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的來臨，大量信息不斷涌現(xiàn)，而部分青年缺乏危機(jī)意識(shí)，對(duì)政治安全的自我認(rèn)知比較模糊，容易被各種情感情緒所誘導(dǎo)，存在引發(fā)政治認(rèn)同危機(jī)的可能。從全球范圍來看，進(jìn)入21世紀(jì)以來，青年日益成為世界各國(guó)社會(huì)運(yùn)動(dòng)的主力，如英國(guó)的青年騷亂、美國(guó)的“占領(lǐng)華爾街”運(yùn)動(dòng)等。由于青年文化呈現(xiàn)出反叛性和破壞性特征，青年運(yùn)動(dòng)日益成為影響社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展的重要因素?？v觀各國(guó)青年運(yùn)動(dòng)，盡管存在著在運(yùn)動(dòng)訴求上逐漸從整合到分化，

堅(jiān)持好運(yùn)用好貫穿黨的創(chuàng)新理論的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報(bào)告指出，“不斷譜寫馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新篇章，是當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)歷史責(zé)任。繼續(xù)推進(jìn)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新，首先要把握好新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論，堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法?！被诋?dāng)代中國(guó)發(fā)展的實(shí)踐創(chuàng)新和理論創(chuàng)新特別是系統(tǒng)總結(jié)新時(shí)代十年偉大變革的生動(dòng)實(shí)踐，黨的二十大報(bào)告第一次全面概括了貫穿于黨的最新創(chuàng)新理論的世界觀和方法論，即必須堅(jiān)持人民至上、堅(jiān)持自信自立、堅(jiān)持守正創(chuàng)新、堅(jiān)持問題導(dǎo)向、堅(jiān)持系統(tǒng)觀念、堅(jiān)持胸懷天下。“六個(gè)必須堅(jiān)持”，

從思政課的內(nèi)涵式發(fā)展把握“大思政課”建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2022年7月，教育部等十部門印發(fā)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》，提出要堅(jiān)持開門辦思政課，充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)力量和資源，建設(shè)“大課堂”、搭建“大平臺(tái)”、建好“大師資”等，為推進(jìn)“大思政課”建設(shè)指明了方向，規(guī)劃了路徑。一段時(shí)間以來，“大思政課”獲得學(xué)界和實(shí)務(wù)界的高度關(guān)注，也形成了相對(duì)豐富的研究視角。對(duì)“大思政課”的整體理解，既要吃透政策文件精神，結(jié)合黨的十八大以來習(xí)近平總書記擘畫的思政課建設(shè)宏大愿景，又要從“大思政課”自身作為獨(dú)特的思政課程形式的角度，運(yùn)用教育學(xué)、

學(xué)習(xí)黨史守初心 警示教育促廉潔——黨風(fēng)廉政教育基地參觀學(xué)習(xí)發(fā)言材料-由作者wjzhangwj上傳,大小13.825KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí)黨史守初心 警示教育促廉潔——黨風(fēng)廉政教育基地參觀學(xué)習(xí)發(fā)言材料,學(xué)習(xí)黨史守初心 警示教育促廉潔——黨風(fēng)廉政教育基地參觀學(xué)習(xí)發(fā)言材料

2022把握根本突出關(guān)鍵抓牢重點(diǎn)更加堅(jiān)強(qiáng)有力地抓好黨建工作PPT紅色黨政風(fēng)全面從嚴(yán)治黨強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)專題黨課課件模板(講稿)-由作者金剛芭比旋上傳,大小22.6 KB,總共9頁,適用于等多種場(chǎng)景,包含了2022把握根本突出關(guān)鍵抓牢重點(diǎn)更加堅(jiān)強(qiáng)有力地抓好黨建工作PPT紅色黨政風(fēng)全面從嚴(yán)治黨強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)專題黨課課件模板

2022新時(shí)代偉大成就PPT紅色黨政風(fēng)機(jī)關(guān)事業(yè)單位主題黨日黨課黨建課件模板(講稿)-由作者撐傘用我入懷中上傳,大小13.6 KB,總共6頁,適用于等多種場(chǎng)景,包含了2022新時(shí)代偉大成就PPT紅色黨政風(fēng)機(jī)關(guān)事業(yè)單位主題黨日黨課黨建課件模板

2022深刻領(lǐng)悟《論權(quán)威》中的建黨學(xué)說及其理論和現(xiàn)實(shí)意義PPT紅色黨政風(fēng)深入學(xué)習(xí)《論權(quán)威》專題黨課課件(講稿)-由作者超嗎學(xué)院上傳,大小17.1 KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022深刻領(lǐng)悟《論權(quán)威》中的建黨學(xué)說及其理論和現(xiàn)實(shí)意義PPT紅色黨政風(fēng)深入學(xué)習(xí)《論權(quán)威》專題黨課課件

2022《節(jié)約糧食要從娃娃抓起》PPT紅色黨政風(fēng)深入學(xué)習(xí)《論黨的青年工作》學(xué)習(xí)輔讀系列專題黨課黨建課件(講稿)-由作者明明的日常上傳,大小21.9 KB,總共11頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022《節(jié)約糧食要從娃娃抓起》PPT紅色黨政風(fēng)深入學(xué)習(xí)《論黨的青年工作》學(xué)習(xí)輔讀系列專題黨課黨建課件2022打造紅色黨課教學(xué)基地

2022在“總體的運(yùn)動(dòng)”中把握全局PPT紅色黨政風(fēng)深入學(xué)習(xí)馬克思《資本論》專題黨課黨建課件(講稿)-由作者是燕還是平上傳,大小13.6 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022在“總體的運(yùn)動(dòng)”中把握全局PPT紅色黨政風(fēng)深入學(xué)習(xí)馬克思《資本論》專題黨課黨建課件

2022馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判的“概念”思維PPT紅色黨政風(fēng)深入學(xué)習(xí)《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判》專題黨課黨建課件(講稿)-由作者星心欣ok上傳,大小14.8 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判的“概念”思維PPT紅色黨政風(fēng)深入學(xué)習(xí)《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判》專題黨課黨建課件

推動(dòng)新時(shí)代黨的對(duì)外工作高質(zhì)量發(fā)展 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的十八大以來，習(xí)近平總書記深刻總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，深入分析國(guó)際國(guó)內(nèi)大勢(shì)，科學(xué)把握我國(guó)面臨的戰(zhàn)略機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，就黨的對(duì)外工作作出一系列重要論述，為做好新時(shí)代黨的對(duì)外工作提供了根本遵循和行動(dòng)指南。習(xí)近平總書記親自擘畫運(yùn)籌、指導(dǎo)推動(dòng)，黨的對(duì)外工作銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，不斷展現(xiàn)新作為、取得新成就、開創(chuàng)新境界，為服務(wù)民族復(fù)興和促進(jìn)人類進(jìn)步作出重要貢獻(xiàn)。新時(shí)代新征程上，我們要深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平外交思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記

全過程人民民主的制度邏輯 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報(bào)告把發(fā)展全過程人民民主確立為中國(guó)式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求之一，并明確指出：“全過程人民民主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)屬性，是最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主。”這為新時(shí)代新征程推進(jìn)社會(huì)主義民主政治建設(shè)提供了重要遵循，為把政治制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為治理效能提供了原則依托。發(fā)展全過程人民民主離不開系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行有效的制度體系。理解全過程人民民主的制度邏輯，有助于更好地為發(fā)展全過程人民民主提供整體性規(guī)范和系統(tǒng)性保障。 黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系是全過程人民民主的根本政治保證

領(lǐng)會(huì)歸根到底是兩個(gè)“行”的深意和要求 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 馬克思主義之所以行，不僅在歷史上行而且在今天依然還行，在于它是發(fā)展的，是與時(shí)俱進(jìn)的，是守正創(chuàng)新的，它在中國(guó)之所以行，是因?yàn)樗遣粩嘀袊?guó)化、時(shí)代化的。 習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出，“實(shí)踐告訴我們，中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能，中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好，歸根到底是馬克思主義行，是中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義行。”歸根到底是兩個(gè)“行”，這一新的論述有何深意，有何實(shí)踐要求，值得我們深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。 歸根到底是兩個(gè)“行”的深意 馬克

強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐 學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神 前言 國(guó)家發(fā)展靠人才，民族振興靠人才。在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程上，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，也比歷史上任何時(shí)期都更加渴求人才。黨的二十大報(bào)告鮮明提出：“強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”，并對(duì)深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略作出全面部署。這是以習(xí)近平同志為核心的黨中央從統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局的戰(zhàn)略高度，對(duì)加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)作出的戰(zhàn)略謀劃，對(duì)于全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，具有重大

中國(guó)式現(xiàn)代化必須堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中深刻指出，“中國(guó)式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求是：堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，發(fā)展全過程人民民主，豐富人民精神世界，實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕，促進(jìn)人與自然和諧共生，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，創(chuàng)造人類文明新形態(tài)”。這一重大論斷為我們以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供了清晰的理論和實(shí)踐指南。其中，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)居于首要位置。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)式現(xiàn)代化理論和實(shí)踐的開創(chuàng)者和領(lǐng)導(dǎo)者，是中國(guó)式現(xiàn)代化各項(xiàng)事業(yè)的統(tǒng)領(lǐng)者和開拓者，中國(guó)式現(xiàn)代化必須堅(jiān)

促進(jìn)人與自然和諧共生 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的內(nèi)在要求。在黨的二十大報(bào)告中，習(xí)近平總書記指出：“必須牢固樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，站在人與自然和諧共生的高度謀劃發(fā)展?！边@不僅是新時(shí)代十年生態(tài)文明建設(shè)成功經(jīng)驗(yàn)的深刻總結(jié)，也是新征程上正確處理人與自然關(guān)系的新要求。學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，就要深刻領(lǐng)會(huì)促進(jìn)人與自然和諧共生是中國(guó)式現(xiàn)代化的應(yīng)有之義，是實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的重要內(nèi)容。 自然生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存發(fā)展的基礎(chǔ) 生態(tài)興則文明興，生態(tài)2022打造紅色黨課教學(xué)基地

“三個(gè)代表”重要思想是怎樣形成的 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 江澤民同志是偉大的馬克思主義者，偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家、外交家，黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的核心，“三個(gè)代表”重要思想的主要?jiǎng)?chuàng)立者。“三個(gè)代表”重要思想，是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，深化了我們對(duì)新的時(shí)代條件下推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)、加強(qiáng)黨的建設(shè)的規(guī)律的認(rèn)識(shí)，是黨的指導(dǎo)思想。“三個(gè)代表”重要思想經(jīng)歷了一個(gè)由醞釀、提出到不斷成熟的過程。 “三個(gè)代表”重要思想的醞釀 二十世紀(jì)八十年代末九十年代初，國(guó)際上發(fā)生

依規(guī)治黨為自我革命提供有力保障 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出“全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，關(guān)鍵在黨”，強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持制度治黨、依規(guī)治黨”“完善黨內(nèi)法規(guī)制度體系”。持之以恒推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，深入推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程，以黨的自我革命引領(lǐng)社會(huì)革命，必須堅(jiān)持制度治黨、依規(guī)治黨。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央創(chuàng)造性提出堅(jiān)持依規(guī)治黨，注重發(fā)揮黨內(nèi)法規(guī)在管黨治黨、提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平中的重要作用。新時(shí)代新征程，要不斷完善黨內(nèi)法規(guī)制度體系，切實(shí)提升黨內(nèi)法規(guī)治理效能，確保黨在堅(jiān)持

新時(shí)代十年黨的宣傳思想工作十大成就和變革 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持把宣傳思想工作作為黨的一項(xiàng)極端重要工作擺在突出位置，把文化自信納入“四個(gè)自信”范疇予以充分彰顯，習(xí)近平總書記高度重視關(guān)懷、傾注巨大心力，指引宣傳戰(zhàn)線勇?lián)e旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)，聚力正本清源、守正創(chuàng)新，走過極不平凡的歷程，宣傳思想工作取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，為新時(shí)代開創(chuàng)黨和國(guó)家事業(yè)新局面提供了堅(jiān)強(qiáng)思想保證和強(qiáng)大精神力量，在黨的百年宣傳思想工作史上寫下了氣勢(shì)恢宏的嶄新篇章。 高揚(yáng)

探索加強(qiáng)新業(yè)態(tài)新就業(yè)群體黨組織建設(shè) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨中央高度重視新業(yè)態(tài)、新就業(yè)群體黨建工作。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中就加強(qiáng)黨組織建設(shè)作出部署，強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持大抓基層的鮮明導(dǎo)向，加強(qiáng)城市社區(qū)黨建工作，加強(qiáng)混合所有制企業(yè)、非公有制企業(yè)黨建工作；強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)新經(jīng)濟(jì)組織、新社會(huì)組織、新就業(yè)群體黨的建設(shè)。這些重要論述為做好新時(shí)代新興領(lǐng)域黨建工作指明了前進(jìn)方向。近年來，隨著新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入推進(jìn)，數(shù)字技術(shù)廣泛應(yīng)用，以平臺(tái)經(jīng)濟(jì)為代表的新業(yè)態(tài)蓬勃興起，聚集了快遞員、外賣配送員、網(wǎng)約車司機(jī)、貨車司機(jī)、網(wǎng)絡(luò)主播等以靈活就業(yè)為主要特征的新就業(yè)群