2022保密學(xué)習(xí)教育專題黨課
2021【黨建材料】組織部機(jī)關(guān)支部主題黨日專題黨課講稿-由作者思凡事煩上傳,大小29.3 KB,總共2頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了【黨建材料】組織部機(jī)關(guān)支部主題黨日專題黨課講稿
愛(ài)國(guó)主義主題教育專題黨課-由作者胡雅www上傳,大小19.3 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了愛(ài)國(guó)主義,愛(ài)國(guó),主義,主題教育,主題,教育,專題黨課,專題,黨課
深刻理解“兩個(gè)確立”自覺(jué)做到“兩個(gè)維護(hù)” 黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》專題黨課演講稿-由作者冰封小V上傳,大小21.24KB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了深刻 理解 “兩個(gè)確立” 自覺(jué)做到 “兩個(gè)維護(hù)”黨員 干部 深入學(xué)習(xí)《決議》 專題黨課演講稿 兩個(gè)確立的決定性意義 百年經(jīng)驗(yàn) 百年成就 百年奮斗 做到“兩個(gè)維護(hù)” 黨課 發(fā)言材料 演講稿
主題教育專題黨課講稿(紀(jì)委書記)-由作者小兵惹禍精上傳,大小15.1 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了主題教育,主題,教育,專題,黨課講稿,黨課,講稿,紀(jì)委書記,紀(jì)委,書記
“不忘初心、牢記使命”主題教育專題黨課：充分發(fā)揮基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用推動(dòng)中心工作和隊(duì)伍建設(shè)又好又快發(fā)展-由作者窮驢友一個(gè)上傳,大小15.5 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了不忘初心,不忘,初心,牢記使命,牢記,使命,主題教育,主題,教育,專題黨課,專題,黨課,充分,發(fā)揮,基層黨支部,基層,黨支部,戰(zhàn)斗,堡壘,作用,推動(dòng),中心,工作,和,隊(duì)伍建設(shè),隊(duì)伍,建設(shè),又,又好,好又,又快,快,發(fā)展
從偉大的歷史主動(dòng)精神中汲取智慧黨支部主題黨日專題黨課-由作者之影無(wú)雙上傳,大小16.69KB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了從,偉大,歷史,主動(dòng),精神,中,汲取,智慧,黨支部,主題黨日,主題,黨日,專題黨課,專題,黨課
2023年主題教育專題黨課摘編 堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向——深刻把握理論創(chuàng)新的世界觀和方法論 正確認(rèn)識(shí)世界是有效應(yīng)對(duì)復(fù)雜環(huán)境挑戰(zhàn)的途徑，隨著時(shí)代環(huán)境的變化，人們的認(rèn)識(shí)也需要與時(shí)俱進(jìn)。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，推動(dòng)發(fā)展就需要深刻認(rèn)識(shí)時(shí)代矛盾和歷史發(fā)展的規(guī)律，不斷開(kāi)辟馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新境界，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向則是推動(dòng)認(rèn)識(shí)革命和理論創(chuàng)新的基本方法和科學(xué)路徑。 ?時(shí)代之問(wèn)對(duì)馬克思主義提出的挑戰(zhàn) 人們創(chuàng)造歷史是通過(guò)回應(yīng)時(shí)代需要、解決時(shí)代問(wèn)題來(lái)實(shí)現(xiàn)的。時(shí)代需要反映出時(shí)代問(wèn)題，時(shí)代問(wèn)題體現(xiàn)了時(shí)代需要，2022保密學(xué)習(xí)教育專題黨課
“三個(gè)把牢”擔(dān)負(fù)高校新時(shí)代文化使命 —深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平文化思想 在全國(guó)宣傳思想文化工作會(huì)議上，黨中央正式提出并系統(tǒng)闡述了習(xí)近平文化思想，為做好新時(shí)代新征程宣傳思想文化工作、擔(dān)負(fù)起新的文化使命提供了強(qiáng)大思想武器和科學(xué)行動(dòng)指南。高校作為育人基地、人才高地和文化重地，必須深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想，不斷深化對(duì)文化建設(shè)和教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起新時(shí)代新的文化使命，以文化育、以教興文，在建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的奮斗和實(shí)踐中展現(xiàn)新氣象新作為。 一、把牢“兩個(gè)結(jié)合”根本要求，扎根中國(guó)大地辦大學(xué)
從哲理上深刻理解“第二個(gè)結(jié)合”的高度契合性 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記指出：“在五千多年中華文明深厚基礎(chǔ)上開(kāi)辟和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合是必由之路。這是我們?cè)谔剿髦袊?guó)特色社會(huì)主義道路中得出的規(guī)律性認(rèn)識(shí)?！瘪R克思主義和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化雖然來(lái)源不同，且各具特色、各有風(fēng)格，但在宇宙觀、天下觀、社會(huì)觀、道德觀等哲理方面存在眾多的契合點(diǎn)。正是在這一前提下，兩者才有可能有機(jī)結(jié)合，造就一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一的新的文化生命體，讓馬克思主義成為中國(guó)的，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為現(xiàn)代的，進(jìn)而創(chuàng)造屬于我們這
以學(xué)鑄魂 感恩奮進(jìn) 扎實(shí)推動(dòng)新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論深化內(nèi)化轉(zhuǎn)化 在全黨深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，是推動(dòng)貫徹黨的二十大戰(zhàn)略部署的有力舉措，是深入推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程的重大部署。習(xí)近平總書記視察廣東時(shí)，對(duì)深入開(kāi)展主題教育特別是“以學(xué)鑄魂”提出重要要求，為我們提供了重要遵循、有力指導(dǎo)、強(qiáng)大動(dòng)力。廣東省委堅(jiān)持把主題教育作為重大政治任務(wù)，以“牢記囑托學(xué)思想、感恩奮進(jìn)鑄忠誠(chéng)”活動(dòng)為重要牽引和關(guān)鍵抓手，扎實(shí)做好學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化工作，堅(jiān)持科學(xué)謀劃、統(tǒng)籌安排、分類指導(dǎo)，深入扎
廉潔教育專題黨課：嚴(yán)守規(guī)矩、不逾底線、廉潔從政，筑牢年輕干部廉政根基點(diǎn)-由作者先行者電商Os上傳,大小14.4 KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了廉潔教育,廉潔,教育,專題黨課,專題,黨課,嚴(yán)守,規(guī)矩,不逾,逾,底線,廉潔從政,從政,筑牢,牢,年輕,干部,廉政,根基,點(diǎn)
學(xué)校教師師德師風(fēng)教育專題黨課講稿-由作者元?dú)馍倥甂o上傳,大小121.5 KB,總共5頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)校,教師,師德師風(fēng),師德,師風(fēng),教育,專題,黨課講稿,黨課,講稿
健全社會(huì)治理體系 完善共建共治共享的社會(huì)治理制度、推進(jìn)國(guó)家安全體系和能力現(xiàn)代化的戰(zhàn)略高度 黨的二十屆三中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》（以下簡(jiǎn)稱《決定》），對(duì)健全社會(huì)治理體系作出專門部署。這是從完善共建共治共享的社會(huì)治理制度、推進(jìn)國(guó)家安全體系和能力現(xiàn)代化的戰(zhàn)略高度提出的一項(xiàng)重大任務(wù)。我們要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，準(zhǔn)確把握健全社會(huì)治理體系的重要意義、重點(diǎn)任務(wù)和工作要求，全面提升社會(huì)治理現(xiàn)代化水平，夯實(shí)國(guó)家長(zhǎng)治久安的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 深刻認(rèn)識(shí)
從嚴(yán)治黨廉政教育專題黨課講稿-由作者天撬置上傳,大小19.8 KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了從嚴(yán)治黨,從嚴(yán),治黨,廉政教育,廉政,教育,專題,黨課講稿,黨課,講稿
黨史教育專題黨課-由作者木yang子燦上傳,大小18.5 KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨史,教育,專題黨課,專題,黨課2022保密學(xué)習(xí)教育專題黨課
厚植愛(ài)國(guó)情懷 培育時(shí)代新人 愛(ài)國(guó)主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財(cái)富，是中國(guó)人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。愛(ài)國(guó)主義教育是世界各國(guó)教育的必修課。2023年10月24日，十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過(guò)《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》（以下簡(jiǎn)稱愛(ài)國(guó)主義教育法），對(duì)加強(qiáng)新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育，傳承和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，凝聚全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量，提供了有力法治保障，也為教育系統(tǒng)深化愛(ài)國(guó)主義教育明確了方向任務(wù)、提供了依據(jù)保障，具有重大而深遠(yuǎn)的意
堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)” 提升矛盾糾紛預(yù)防化解法治化水平 —學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想 新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在平安中國(guó)建設(shè)領(lǐng)域的生動(dòng)實(shí)踐，是全國(guó)政法戰(zhàn)線一面高高飄揚(yáng)的旗幟。習(xí)近平總書記在浙江工作期間，對(duì)堅(jiān)持發(fā)展“楓橋經(jīng)驗(yàn)”高度重視，提出了一系列重要思想和舉措，為新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”的孕育發(fā)展提供了“源頭活水”。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局，統(tǒng)籌發(fā)展安全兩件大事，推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。在這一偉大進(jìn)程中，通過(guò)理論和實(shí)踐上的全
以正確政績(jī)觀校準(zhǔn)發(fā)展觀 為官?gòu)恼?，首在政?jī)觀。政績(jī)觀是對(duì)政績(jī)的總體認(rèn)識(shí)和根本觀點(diǎn)，是映照原則立場(chǎng)、價(jià)值理念的一面鏡子，是衡量履職盡責(zé)、干事創(chuàng)業(yè)的一把標(biāo)尺。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記高度重視黨員干部政績(jī)觀問(wèn)題，發(fā)表一系列重要講話，作出一系列重要指示，深刻闡明“政績(jī)?yōu)檎l(shuí)而樹(shù)、樹(shù)什么樣的政績(jī)、靠什么樹(shù)政績(jī)”等重大問(wèn)題。今年全國(guó)兩會(huì)期間，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，在發(fā)展中穩(wěn)步提升民生保障水平”。對(duì)黨員干部而言，政績(jī)觀不僅關(guān)乎一人一事、一時(shí)一域，更關(guān)乎“國(guó)之大者”、黨之大計(jì)。 政績(jī)觀與發(fā)展觀緊
守紅線 明紀(jì)律 踐規(guī)矩 ——機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)黨紀(jì)專題黨課—— 我們的社會(huì)正處于新時(shí)代階段，黨的紀(jì)律在發(fā)展中的重要性不言而喻。作為一名干部黨員，我們不僅要深入理解黨的路線、方針和政策，更要熟悉黨紀(jì)的要求，自覺(jué)遵守各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)矩。結(jié)合實(shí)際，本次專題黨課的主題是“守紅線，明紀(jì)律，踐規(guī)矩”，我們需要認(rèn)識(shí)到在實(shí)際工作中如何做到這些基本原則。 一、“紅線”是什么 所謂“紅線”，是指在工作和生活中必須堅(jiān)守的底線和不可逾越的界限。在黨的建設(shè)中，“
