共建“一帶一路”理論研究的特點(diǎn)和價(jià)值 ——推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的生動(dòng)實(shí)踐 習(xí)近平主席在第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上的主旨演講中指出：“10年來，我們堅(jiān)守初心、攜手同行，推動(dòng)‘一帶一路’國際合作從無到有，蓬勃發(fā)展，取得豐碩成果。”作為廣受歡迎的國際公共產(chǎn)品和國際合作平臺(tái)，共建“一帶一路”已成為中國推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的生動(dòng)實(shí)踐。伴隨著共建“一帶一路”的實(shí)踐進(jìn)程，相關(guān)理論研究不斷深入，取得豐富成果。共建“一帶一路”理論研究為匯聚各方共識(shí)、凝聚各方力量、推動(dòng)實(shí)際工作提供了理論支撐、智力支撐、話語支撐，具有重要理論意義和實(shí)踐價(jià)值。

深化黨的創(chuàng)新理論體系化和學(xué)理化研究 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 科學(xué)的思想必然蘊(yùn)含深刻的學(xué)理，具有完備的理論體系。馬克思主義之所以影響深遠(yuǎn)，極大推進(jìn)了人類文明進(jìn)程，至今仍然是具有重大國際影響的思想體系和話語體系，根本原因就在于其“以深刻的學(xué)理揭示人類社會(huì)發(fā)展的真理性、以完備的體系論證其理論的科學(xué)性”。作為馬克思主義中國化時(shí)代化的最新理論成果，習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想堅(jiān)持馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”，以創(chuàng)新性的思想內(nèi)容豐富發(fā)展了馬克思主義，形成了系統(tǒng)科學(xué)、開放發(fā)展的理論體系。2023年6月30日，習(xí)近平總書記在中共中央政治局第

不斷推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論體系化學(xué)理化 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記指出：“推進(jìn)理論的體系化、學(xué)理化，是理論創(chuàng)新的內(nèi)在要求和重要途徑?！瘪R克思主義之所以影響深遠(yuǎn)，在于其以深刻的學(xué)理揭示人類社會(huì)發(fā)展的真理性、以完備的體系論證其理論的科學(xué)性。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的發(fā)展是一個(gè)不斷豐富拓展并不斷體系化、學(xué)理化的過程。新時(shí)代新征程，我們要著力推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論體系化學(xué)理化，進(jìn)一步拓展研究闡釋的深度和廣度，讓當(dāng)代中國馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義展現(xiàn)出更為強(qiáng)大的真理力量。 在堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”中推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論體系化學(xué)

從“六個(gè)必須堅(jiān)持”領(lǐng)悟“八八戰(zhàn)略”的科學(xué)方法論 —員干部學(xué)習(xí)黨章專題黨課 2003年7月10日，時(shí)任浙江省委書記的習(xí)近平同志在省委十一屆四次全會(huì)全體（擴(kuò)大）會(huì)議上，系統(tǒng)闡釋了浙江發(fā)展的“八個(gè)優(yōu)勢”和“八個(gè)舉措”，“八八戰(zhàn)略”作為引領(lǐng)浙江省域發(fā)展的全面規(guī)劃和頂層設(shè)計(jì)正式登上歷史舞臺(tái)。二十年來，在“八八戰(zhàn)略”指引下，浙江發(fā)生了翻天覆地的變化。黨的二十大報(bào)告提出“六個(gè)必須堅(jiān)持”，集中體現(xiàn)了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的鮮明立場觀點(diǎn)方法。具體來看，以人為本與群眾路線相結(jié)合是“必須堅(jiān)持人民至上”的價(jià)值前提，自主探索與敢闖敢干相結(jié)合指向“必須堅(jiān)持自信自

全面推動(dòng)思想政治理論課改革創(chuàng)新 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 2019年3月18日，習(xí)近平總書記主持召開了學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)并發(fā)表重要講話，就辦好思想政治理論課的意義、推動(dòng)思想政治理論課改革創(chuàng)新、加強(qiáng)黨對(duì)思想政治理論課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)等重大問題作出了重要論述。5年來，“3·18”重要講話精神成為推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新的根本遵循。 思政課創(chuàng)新的育人目標(biāo) 思政課應(yīng)從“國之大者”的高度，從“大思政”的角度來理解和定位。 第一，要把自然人培育為文明人、把個(gè)體的人培育為社會(huì)的人。思政課教育的

深刻領(lǐng)悟“正確的權(quán)力觀”重要論述的豐富內(nèi)涵 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的十八大以來，習(xí)近平總書記從黨和國家事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略全局出發(fā)，緊密聯(lián)系新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程的具體實(shí)際，創(chuàng)造性地闡述馬克思主義國家與法的學(xué)說，反復(fù)強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立正確的權(quán)力觀，形成了內(nèi)容豐富、思想深刻、系統(tǒng)完備的當(dāng)代中國馬克思主義權(quán)力理論，對(duì)馬克思主義國家與法的學(xué)說在21世紀(jì)的發(fā)展作出了原創(chuàng)性的重大貢獻(xiàn)。習(xí)近平總書記關(guān)于“正確的權(quán)力觀”的重要論述，是習(xí)近平法治思想的重要組成部分，是加強(qiáng)權(quán)力制約監(jiān)督、推進(jìn)黨的自我革命的行動(dòng)指南。在4月3日召開的學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特

習(xí)近平關(guān)于 加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編（九） 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡 作風(fēng)問題，有些看起來似乎不是什么大問題，但廣大干部群眾反映強(qiáng)烈，不能聽之任之?！扒д芍?，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚?！蔽覀円浞止烙?jì)到作風(fēng)問題的頑固性和反復(fù)性，持之以恒抓好改進(jìn)工作作風(fēng)各項(xiàng)工作，把要求落實(shí)到每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié)之中，建立健全管用的體制機(jī)制，自覺接受群眾評(píng)議和社會(huì)監(jiān)督。 《在黨的十八屆二中全會(huì)第二次全體會(huì)議上的講話（節(jié)選）》（2013年2月28日）

2022論黨的青年工作PPT紅色簡約黨政風(fēng)論黨的青年工作專題黨建黨課學(xué)習(xí)課件模板(講稿)-由作者q349872292上傳,大小25.3 KB,總共10頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022論黨的青年工作PPT紅色簡約黨政風(fēng)論黨的青年工作專題黨建黨課學(xué)習(xí)課件模板2022大學(xué)黨課結(jié)業(yè)感想論文

契合·結(jié)合·融通 ——“兩個(gè)結(jié)合”視域下馬克思主義中國化時(shí)代化理論生成的邏輯意蘊(yùn) 黨的二十大報(bào)告明確提出：“推進(jìn)馬克思主義中國化時(shí)代化是一個(gè)追求真理、揭示真理、篤行真理的過程?！币话俣嗄陙恚袊伯a(chǎn)黨人始終堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合（以下簡稱“兩個(gè)結(jié)合”），在面向中國問題的時(shí)代回答中，推進(jìn)馬克思主義中國化時(shí)代化，創(chuàng)立了中國化時(shí)代化的馬克思主義理論創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)造的偉大成果。在2023年6月2日文化傳承發(fā)展座談會(huì)上，習(xí)近平總書記明確把“兩個(gè)結(jié)合”上升到我們黨開辟和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的“必由之路”，是中國

習(xí)近平關(guān)于 加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編（八） 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡 領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部作風(fēng)如何，對(duì)黨風(fēng)政風(fēng)乃至整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的走向具有重要影響。 《在黨的十八屆一中全會(huì)上的講話》（2012年11月15日） 現(xiàn)在，利益關(guān)系和人際關(guān)系確實(shí)很復(fù)雜，開展批評(píng)和自我批評(píng)需要勇氣和黨性。我們不能因?yàn)樯鐣?huì)環(huán)境發(fā)生了變化就把我們防身治病的武器給丟掉了，把黨的優(yōu)良作風(fēng)給丟掉了?！坝^于明鏡，則疵瑕

堅(jiān)持守正創(chuàng)新 改進(jìn)理論宣傳 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 基于實(shí)踐的理論創(chuàng)新是一個(gè)不斷發(fā)展的過程，只有與時(shí)俱進(jìn)的理論成果才能更好指導(dǎo)中國實(shí)踐。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨是黨的思想建設(shè)的根本任務(wù)，“健全用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨、教育人民、指導(dǎo)實(shí)踐工作體系”。 理論宣傳是理論武裝的核心所在，也是讓黨的創(chuàng)新理論成果抵達(dá)群眾、建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的有效手段。新時(shí)代做好理論宣傳工作，既要深挖理論背后的重要內(nèi)涵、科學(xué)本質(zhì)和原典性實(shí)質(zhì)，拓寬理論闡釋的角度、維度和思維方式，又要注重創(chuàng)新理

推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論入腦入心見行見效 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 擁有馬克思主義科學(xué)理論指導(dǎo)是我們黨堅(jiān)定信仰信念、把握歷史主動(dòng)的根本所在?；仡欬h的百年奮斗歷程，我們黨之所以能夠在革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期取得重大成就，能夠領(lǐng)導(dǎo)人民完成中國其他政治力量不可能完成的艱巨任務(wù)，根本在于掌握了馬克思主義科學(xué)理論，并不斷結(jié)合新的實(shí)際推進(jìn)理論創(chuàng)新，使馬克思主義在中國煥發(fā)出強(qiáng)大生命力。奮進(jìn)新征程，我們要贏得優(yōu)勢、贏得主動(dòng)、贏得未來，必須堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位不動(dòng)搖，持續(xù)學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想這一當(dāng)代中國馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義，把

把黨的創(chuàng)新理論講透講深講活 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 復(fù)旦大學(xué)《共產(chǎn)黨宣言》展示館黨員志愿服務(wù)隊(duì)全體同志： 來信收悉。100年前，陳望道同志翻譯了首個(gè)中文全譯本《共產(chǎn)黨宣言》，為引導(dǎo)大批有志之士樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、投身民族解放振興事業(yè)發(fā)揮了重要作用?，F(xiàn)在，你們積極宣講老校長陳望道同志追尋真理的故事，傳播馬克思主義理論，是一件很有意義的事情。希望你們堅(jiān)持做下去、做得更好。 心有所信，方能行遠(yuǎn)。面向未來，走好新時(shí)代的長征路，我們更需要堅(jiān)定理想信念、矢志拼搏奮斗。希望廣大黨員特別是青年黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思

黨的理論創(chuàng)新要堅(jiān)守好“魂脈”和“根脈” _黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 不斷譜寫馬克思主義中國化時(shí)代化新篇章，是當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)歷史責(zé)任。對(duì)于如何推進(jìn)馬克思主義中國化時(shí)代化，習(xí)近平總書記在主持中共中央政治局第六次集體學(xué)習(xí)時(shí)指出：“馬克思主義中國化時(shí)代化這個(gè)重大命題本身就決定，我們決不能拋棄馬克思主義這個(gè)魂脈，決不能拋棄中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這個(gè)根脈。堅(jiān)守好這個(gè)魂和根，是理論創(chuàng)新的基礎(chǔ)和前提。”“魂脈”與“根脈”一說，生動(dòng)彰顯了馬克思主義和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在黨的理論創(chuàng)新進(jìn)程中的重要地位，表明黨對(duì)理論創(chuàng)新規(guī)律性認(rèn)識(shí)的進(jìn)一步深化，為在新時(shí)代新征程上取得更

大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng) 在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)要“強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)”“大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)”。新時(shí)代新征程，我們要牢牢掌握馬克思主義這個(gè)看家本領(lǐng)，把學(xué)習(xí)成果更好轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)發(fā)展的舉措和改進(jìn)工作的方法，不斷推動(dòng)黨和國家事業(yè)發(fā)展進(jìn)步。 一 理論聯(lián)系實(shí)際是馬克思主義的理論品格。在百余年奮斗歷程中，中國共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持用馬克思主義指導(dǎo)中國革命、

學(xué)深悟透黨的創(chuàng)新理論的重大意義 黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》專題黨課演講稿 發(fā)言材料-由作者Phyllis_HOPE上傳,大小15.87KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了學(xué)深,深悟,悟透,透,黨的,創(chuàng)新,理論,重大,意義,黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí),決議,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講,發(fā)言材料,發(fā)言,材料2022大學(xué)黨課結(jié)業(yè)感想論文

深刻把握“五個(gè)戰(zhàn)略性有利條件”的重要內(nèi)涵與科學(xué)指引 深入學(xué)習(xí)“五個(gè)戰(zhàn)略性有利條件”的重大論斷專題黨課演講稿-由作者fsyclkj05上傳,大小15.90KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了深刻,把握,五個(gè),個(gè),戰(zhàn)略性,戰(zhàn)略,有利,條件,重要,內(nèi)涵,與,科學(xué),指引,深入,學(xué)習(xí),重大,論斷,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

2022深刻領(lǐng)悟《論權(quán)威》中的建黨學(xué)說及其理論和現(xiàn)實(shí)意義深入學(xué)習(xí)《論權(quán)威》專題黨課-由作者丨瞬間的永恆丨上傳,大小17.0 KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,深刻,領(lǐng)悟,論,權(quán)威,中的,建黨,學(xué)說,及其,理論,和,現(xiàn)實(shí),意義,深入,學(xué)習(xí),專題黨課,專題,黨課

加強(qiáng)青少年歷史教育的理論思考 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出：“推動(dòng)理想信念教育常態(tài)化制度化，持續(xù)抓好黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史宣傳教育，引導(dǎo)人民知史愛黨、知史愛國，不斷堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義共同理想?！鼻嗌倌晏幱谑澜缬^、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵期，青少年時(shí)期受到的啟迪和教育，對(duì)一生都有著至關(guān)重要的影響。加強(qiáng)青少年歷史教育，是貫徹落實(shí)中央要求，推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)的應(yīng)有之義。 加強(qiáng)歷史教育有助于增進(jìn)青少年的文化認(rèn)同、民族認(rèn)同、國家認(rèn)同 世界各

八八戰(zhàn)略 深刻把握“八八戰(zhàn)略”蘊(yùn)含的科學(xué)方法論 2003年7月，時(shí)任浙江省委書記習(xí)近平同志以馬克思主義戰(zhàn)略家的寬廣視野和遠(yuǎn)見卓識(shí)提出了“八八戰(zhàn)略”，確立了引領(lǐng)浙江發(fā)展、推進(jìn)浙江工作的總綱領(lǐng)和總方略，指引浙江開啟了一段波瀾壯闊的歷史征程。從哲學(xué)高度看，“八八戰(zhàn)略”閃耀著與時(shí)俱進(jìn)的馬克思主義真理光芒，貫穿著辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場觀點(diǎn)方法，彰顯了人民性、時(shí)代性、歷史性的高度統(tǒng)一，是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想在浙江萌發(fā)與實(shí)踐的集中體現(xiàn)?！鞍税藨?zhàn)略”實(shí)施得越深入、越持久，就越彰顯出無窮的思想魅力、強(qiáng)大的實(shí)踐力量和歷