扎根基層 書寫青春答卷 ——選調(diào)生扎根基層服務(wù)群眾主題黨課課件—— 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，年輕干部必須筑牢理想信念根基，守住拒腐防變防線，練就過(guò)硬本領(lǐng)，發(fā)揚(yáng)擔(dān)當(dāng)和斗爭(zhēng)精神。作為選調(diào)生，要在基層中經(jīng)風(fēng)雨、長(zhǎng)才干，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代最“接地氣”的年輕干部，堅(jiān)定“想為”的信念、培養(yǎng)“善為”的能力、堅(jiān)守“敢為”的恒心，寫好新征程路上的青春答卷。 堅(jiān)定信念，守牢“俯首甘為孺子?！钡某跣模瑫鴮憽跋霝椤贝鹁?。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“堅(jiān)定理想信念是終身課題，需要常修常煉，要信一輩子、

黨員干部應(yīng)做群體中的“明白人” 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，成為好黨員干部，就要不斷改造主觀世界、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、加強(qiáng)品格陶冶、時(shí)刻用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻自重自省自警自勵(lì)，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，清清白白為官。每一名黨員干部，不論身處于怎樣的群體之中，都應(yīng)堅(jiān)持以信念、人格立學(xué)，用創(chuàng)新、實(shí)干立身，做一名群體中的“明白人”去影響、帶動(dòng)其他個(gè)體，更好地引領(lǐng)、感染、幫助身邊之人，從而為我們共同的強(qiáng)國(guó)復(fù)興事業(yè)而接續(xù)奮斗。 一、思想上，做一名懷信仰、立格局的“明白人” 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，對(duì)

青年精神素養(yǎng)提升 歷史長(zhǎng)河奔騰不息，精神薪火代代相傳。在波瀾壯闊的時(shí)代進(jìn)程中，青年精神素養(yǎng)的提升，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的關(guān)鍵力量。 為深化黨性教育，增強(qiáng)青年黨員的責(zé)任感和使命感，**黨支部近日開(kāi)展了“青年精神素養(yǎng)提升”主題黨課。 一、新時(shí)代青年使命 沒(méi)有青年，歷史何以延續(xù)？沒(méi)有青年，現(xiàn)代化何以可能？一代青年有一代青年的際遇，一代青年有一代青年的使命。不同的歷史背景和時(shí)空又賦予那個(gè)時(shí)代的青年們以不同的物質(zhì)生活和精神生活方式

不忘初心主題教育 主題教育黨課報(bào)告 同志們： 不忘初心主題教育,10月1日，新中國(guó)成立7

[黨史教育專題黨課講稿]黨史的主題教育黨課講稿6篇-由作者xasrf上傳,大小27.7 KB,總共9頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨史,教育,專題,黨課講稿,黨課,講稿,主題教育,主題,6,篇

派駐監(jiān)督工作高質(zhì)量發(fā)展主題黨課講稿-由作者不理豿上傳,大小29.680KB,總共18頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了派駐監(jiān)督工作高質(zhì)量發(fā)展主題黨課講稿,派駐監(jiān)督工作高質(zhì)量發(fā)展主題黨課講稿

廉政文化月主題黨課稿：廉潔齊家培育良好家風(fēng)-由作者李三啊呀牛上傳,大小22.939KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了廉政文化月主題黨課稿：廉潔齊家培育良好家風(fēng),廉政文化月主題黨課稿：廉潔齊家培育良好家風(fēng)

“以新發(fā)展理念推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展”主題黨課-由作者愛(ài)過(guò)阿貍上傳,大小17.302KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了“以新發(fā)展理念推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展”主題黨課,“以新發(fā)展理念推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展”主題黨課2022為題組織主題黨課

人大機(jī)關(guān)主題黨課講稿-由作者能者為師lly上傳,大小98.877KB,總共6頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了人大機(jī)關(guān)主題黨課講稿,人大機(jī)關(guān)主題黨課講稿

國(guó)企領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)主題黨課-由作者北非諜影3756上傳,大小18.225KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了國(guó)企領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)主題黨課,國(guó)企領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)主題黨課

主題黨課：學(xué)先進(jìn)當(dāng)先進(jìn)爭(zhēng)先進(jìn)提升精氣神-由作者印利炫是我上傳,大小38.822KB,總共10頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了主題黨課：學(xué)先進(jìn)當(dāng)先進(jìn)爭(zhēng)先進(jìn)提升精氣神,主題黨課：學(xué)先進(jìn)當(dāng)先進(jìn)爭(zhēng)先進(jìn)提升精氣神

七一主題黨課講稿：不忘初心、牢記使命，爭(zhēng)做高質(zhì)量發(fā)展的追夢(mèng)人-由作者檸柒lies上傳,大小21.255KB,總共8頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了七一主題黨課講稿：不忘初心、牢記使命，爭(zhēng)做高質(zhì)量發(fā)展的追夢(mèng)人,七一主題黨課講稿：不忘初心、牢記使命，爭(zhēng)做高質(zhì)量發(fā)展的追夢(mèng)人

主題黨課：學(xué)先進(jìn)，當(dāng)先進(jìn)，爭(zhēng)先進(jìn)，提升精氣神-由作者燭尾巴上傳,大小22.471KB,總共10頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了主題黨課：學(xué)先進(jìn)，當(dāng)先進(jìn)，爭(zhēng)先進(jìn)，提升精氣神,主題黨課：學(xué)先進(jìn)，當(dāng)先進(jìn)，爭(zhēng)先進(jìn)，提升精氣神

學(xué)習(xí)貫徹人才工作會(huì)議精神主題黨課講稿-由作者我敲好養(yǎng)的上傳,大小21.300KB,總共11頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí)貫徹人才工作會(huì)議精神主題黨課講稿,學(xué)習(xí)貫徹人才工作會(huì)議精神主題黨課講稿

青年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng) 以正確歷史觀引領(lǐng)青年堅(jiān)定歷史自信 青年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)。習(xí)近平總書記深情寄語(yǔ)廣大青年“堅(jiān)定歷史自信、筑牢歷史記憶，滿懷信心地向前進(jìn)”。黨的二十大報(bào)告開(kāi)篇強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)定歷史自信，增強(qiáng)歷史主動(dòng)”。新時(shí)代中國(guó)青年只有堅(jiān)定歷史自信，才能不忘中華民族五千多年生生不息之文化根本，汲取中國(guó)共產(chǎn)黨百余年奮斗經(jīng)驗(yàn)之智慧力量，才能踐行實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興偉大夢(mèng)想之使命擔(dān)當(dāng)。正確歷史觀是以唯物史觀為理論基礎(chǔ)，在馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化進(jìn)程中不斷創(chuàng)新發(fā)展、拓展運(yùn)用的唯一科學(xué)的歷史觀。它運(yùn)用唯物辯證的觀點(diǎn)和方法考察人類社會(huì)

把握歷史主動(dòng)：“靠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吃飯” ——中國(guó)共產(chǎn)黨由弱變強(qiáng)的法寶 　　高度重視總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，善于把握歷史主動(dòng)，是中國(guó)共產(chǎn)黨一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)，也是中國(guó)共產(chǎn)黨從弱小走向強(qiáng)大、從挫折走向勝利的關(guān)鍵所在。毛澤東曾提出一個(gè)問(wèn)題：“你知道我是靠什么吃飯嗎？”緊接著，他又給出答案：“我是靠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吃飯的?！绷?xí)近平總書記也指出：“我們黨一步步走過(guò)來(lái)，很重要的一條就是不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高本領(lǐng)，不斷提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、迎接挑戰(zhàn)、化險(xiǎn)為夷的能力水平?！闭蛉绱?，中國(guó)共產(chǎn)黨才能在百余年奮斗歷程中團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民一次次從危局困境中掌握歷史主動(dòng)，“從勝利走向勝利”。新征程上2022為題組織主題黨課

黨的創(chuàng)新理論的五個(gè)層次 當(dāng)前黨的最新創(chuàng)新理論成果就是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想其大致可以分為五個(gè)層次和范疇。 一、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想 黨的十九大正式提出，并寫入黨章。這個(gè)思想的表述是黨的十八大以來(lái)，黨的理論創(chuàng)新形成的最高層次和最大范疇。 黨的指導(dǎo)思想和創(chuàng)新理論的概念表述，一般分為三種形式。 以主要?jiǎng)?chuàng)立者的名字來(lái)命名，比如馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論。

統(tǒng)籌推進(jìn)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新 ——大力發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力 2023年底召開(kāi)的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議將“以科技創(chuàng)新引領(lǐng)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)”列為九項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)之首，強(qiáng)調(diào)“要以科技創(chuàng)新推動(dòng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，特別是以顛覆性技術(shù)和前沿技術(shù)催生新產(chǎn)業(yè)、新模式、新動(dòng)能，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”。不久前，習(xí)近平總書記在中共中央政治局第十一次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，“科技創(chuàng)新能夠催生新產(chǎn)業(yè)、新模式、新動(dòng)能，是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的核心要素”“要及時(shí)將科技創(chuàng)新成果應(yīng)用到具體產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)鏈上，改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，培育壯大新興產(chǎn)業(yè)，布局建設(shè)未來(lái)產(chǎn)業(yè)，完善現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系”。產(chǎn)業(yè)是發(fā)展的根基，科技是第一生產(chǎn)力?？萍紕?chuàng)新

鑄牢中華民族共同體意識(shí) 黨的十八大以來(lái)，我們黨強(qiáng)調(diào)中華民族共同體、鑄牢中華民族共同體意識(shí)、推進(jìn)中華民族共同體建設(shè)等理念，鮮明提出把鑄牢中華民族共同體意識(shí)作為新時(shí)代黨的民族工作和民族地區(qū)各項(xiàng)工作的主線，開(kāi)辟了馬克思主義民族理論中國(guó)化時(shí)代化新境界，黨的民族工作取得新的歷史性成就。 新時(shí)代黨的民族工作和民族地區(qū)各項(xiàng)工作的主線 中共國(guó)家民族事務(wù)委員會(huì)黨組撰文指出，深刻理解“把鑄牢中華民族共同體意識(shí)作為新時(shí)代黨的民族工作和民族地區(qū)各項(xiàng)工作的主線”的重大要求。黨的十九大正式提出“鑄牢中華

培育勇?lián)鷱?qiáng)農(nóng)報(bào)國(guó)使命的新時(shí)代青年 ——2024鄉(xiāng)村振興主題黨課課件—— 黨的二十屆三中全會(huì)提出，教育、科技、人才是中國(guó)式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。必須深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革，健全新型舉國(guó)體制，提升國(guó)家創(chuàng)新體系整體效能。 人才振興是鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)。涉農(nóng)高校作為農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)的搖籃，應(yīng)提高政治站位，積極對(duì)接強(qiáng)農(nóng)需求，推動(dòng)思想政治教育創(chuàng)新，從以下幾方面加強(qiáng)課程建設(shè)，培育更多知農(nóng)愛(ài)農(nóng)、強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)的新時(shí)代青年。 深化認(rèn)知，