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我與醫(yī)院共發(fā)展共同成長護(hù)士演講稿主題征文-由作者森林狼684上傳,大小15.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了我與,醫(yī)院,共,發(fā)展,共同,成長,護(hù)士,演講稿,演講,主題,征文

五四精神與新時代青年的成長建團(tuán)100周年繼續(xù)發(fā)揚五四精神砥礪奮進(jìn)共青團(tuán)團(tuán)課-由作者梧桐幽雨1229上傳,大小982.39KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了五四精神,五四,精神,與,新時代青年,新時代,青年,成長,建,建團(tuán),100,周年,繼續(xù),發(fā)揚,砥礪奮進(jìn),砥礪,奮進(jìn),共青團(tuán)團(tuán)課,共青,團(tuán)團(tuán)

在市委辦公室第一黨支部組織生活會上的講話領(lǐng)導(dǎo)干部與年輕干部談成長-由作者魚圈木木上傳,大小13.3 KB,總共10頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了在,市委辦公室,市委,辦公室,第一,黨支部組織生活會,黨支部,組織,生活會,上,上的,講話,領(lǐng)導(dǎo)干部,領(lǐng)導(dǎo),干部,與,年輕,談,成長

落實家庭教育責(zé)任 保障兒童健康成長 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 家庭是人生的第一所學(xué)校，家庭教育是教育的基礎(chǔ)和起點。何為家庭教育？《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》第二條規(guī)定，“家庭教育是指父母或者其他監(jiān)護(hù)人為促進(jìn)未成年人全面健康成長，對其實施的道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習(xí)慣等方面的培育、引導(dǎo)和影響”。由此可以看出，家庭教育的主體是未成年人的父母或其他監(jiān)護(hù)人。我國自古以來就十分重視家庭教育，注重私德、家風(fēng)的培養(yǎng)，如三國時期蜀漢皇帝劉備就曾告誡其子劉禪“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。諸葛亮在《誡子書》中也囑咐其子“淫慢則不能勵

在中科院學(xué)部-北京大學(xué)氣候變化研究中心、中科院學(xué)部-清

學(xué)校教師個人成長計劃2022年-由作者失落的祭祀上傳,大小28.9 KB,總共12頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了學(xué)校,教師,個人成長計劃,個人,成長,計劃,2022,年2022大學(xué)成長與收獲

在磨礪中成長，在挑戰(zhàn)中前行，在賡續(xù)奮斗中留下無悔青春——在2022屆畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式上的講話-由作者倚欄賞葉上傳,大小15.3 KB,總共6頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場景,包含了在,磨礪,中,成長,挑戰(zhàn),前行,在賡,賡續(xù),續(xù),奮斗,留下,無悔,青春,2022,屆,畢業(yè)典禮,畢業(yè),典禮,暨,學(xué)位授予,學(xué)位,授予,儀式,上,上的,講話

優(yōu)秀年輕干部成長成才座談會發(fā)言提綱：汲取成長的力量-由作者大道竹杠上傳,大小14.210KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了優(yōu)秀年輕干部成長成才座談會發(fā)言提綱：汲取成長的力量,優(yōu)秀年輕干部成長成才座談會發(fā)言提綱：汲取成長的力量

【個人成長分析報告1000字】個人成長分析報告1000 個人成長報告1000字-由作者最愛Asd1221上傳,大小17.8 KB,總共3頁,適用于報告等多種場景,包含了個人成長,個人,成長,分析報告,分析,報告,1000,字

思政課講稿：關(guān)于新時代大學(xué)生社會責(zé)任感培養(yǎng)的理性思考與審視（高校）-由作者我超好追的上傳,大小16.353KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了思政課講稿：關(guān)于新時代大學(xué)生社會責(zé)任感培養(yǎng)的理性思考與審視（高校）,思政課講稿：關(guān)于新時代大學(xué)生社會責(zé)任感培養(yǎng)的理性思考與審視（高校）

微黨課：青年毛澤東的志氣骨氣底氣對新時代青年干部成長成才啟示-由作者木子里里L(fēng)ili上傳,大小19.623KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了微黨課：青年毛澤東的志氣骨氣底氣對新時代青年干部成長成才啟示,微黨課：青年毛澤東的志氣骨氣底氣對新時代青年干部成長成才啟示

融貫“小我”與“大我” ——2024年大學(xué)生“小我融入大我”思政課課件—— “青年人有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗，中國青年才會有力量，黨和國家事業(yè)發(fā)展才能充滿希望?！绷?xí)近平總書記在同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時如是強調(diào)。 “青年者，國家之魂?！毙聲r代的中國青年，自信自立、富于思辨，但同時也面臨各種社會思潮的現(xiàn)實影響，困惑于理想與現(xiàn)實、小我與大我的現(xiàn)實關(guān)系，需要深入細(xì)致的教育和引導(dǎo)?？倳泴η嗄瓿砷L高度關(guān)注、念茲在茲，他曾諄諄教導(dǎo)青年一代，“青年的人生目標(biāo)會有不同，職業(yè)選擇也有差異，但只有把自

在市委黨校2019年“年輕干部成長工程”培訓(xùn)班上的黨課講稿：年輕干部成長要做到“四不”下載-由作者_(dá)吐吡喃啵唍_上傳,大小23.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在,市委黨校,市委,黨校,2019,年,年輕,干部,成長,工程,培訓(xùn),班上,黨課講稿,黨課,講稿,要,做到,四不

教師師徒結(jié)對成長計劃 師徒結(jié)對成長計劃3篇-由作者寶瓶座時代73上傳,大小12.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了教師,師徒結(jié)對,師徒,結(jié)對,成長,計劃,3,篇2022大學(xué)成長與收獲

優(yōu)秀年輕干部成長成才座談會發(fā)言提綱：陽光總在風(fēng)雨后-由作者歡歌00上傳,大小12.908KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了優(yōu)秀年輕干部成長成才座談會發(fā)言提綱：陽光總在風(fēng)雨后,優(yōu)秀年輕干部成長成才座談會發(fā)言提綱：陽光總在風(fēng)雨后

中共黨史黨建學(xué)視野下的大歷史觀與正確黨史觀 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 新時代，中共黨史黨建學(xué)在經(jīng)過長期發(fā)展后迎來了又一個繁榮發(fā)展的機遇期。一個顯著標(biāo)志，繼隆重慶祝中國共產(chǎn)黨成立一百周年、黨中央作出第三個歷史決議，中共黨史黨建學(xué)被確定為一級學(xué)科。中共黨史黨建學(xué)的前一個蓬勃發(fā)展的機遇期，出現(xiàn)在黨的十一屆三中全會后。當(dāng)時，適應(yīng)黨和國家全面撥亂反正、改革開放起步的需要，黨中央作出第二個歷史決議，強有力地推動了中共黨史黨建學(xué)的發(fā)展，并在澄清思想、統(tǒng)一認(rèn)識、資政育人方面發(fā)揮了重要作用。而在新時代中共黨史黨建學(xué)新的發(fā)展機遇到來之際，構(gòu)建什么樣的中共黨史黨建

激情干事創(chuàng)新業(yè)? 奮力拼搏譜新篇 為加快建設(shè)現(xiàn)代化生態(tài)型水鄉(xiāng)魅力之城貢獻(xiàn)青春力

2018年開展“XX好少年，攜手共成長”關(guān)愛留守兒童困境兒童活動方案 根據(jù)上級關(guān)愛留守學(xué)生有關(guān)要求，結(jié)合我縣留守兒童成長狀況及實際需求，切實發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊組織社會化動員優(yōu)勢，切實關(guān)愛農(nóng)村留守兒童困境兒童，積極開展“XX好少年，攜手共成長”活動。一、活動意義?為貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中