以“四條路徑”提升“四種能力” 打通思政工作“最后一公里” —黨員干部學習教育專題黨課 思想政治工作是黨的優(yōu)良傳統、鮮明特色和突出政治優(yōu)勢。中國廣核集團（以下簡稱“中廣核”）是改革開放后黨和人民一手締造的中央企業(yè)。作為一家以核能為主的清潔能源集團，堅決貫徹落實習近平總書記對核電行業(yè)和中廣核的重要指示批示精神，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，學思想、強黨性、重實踐、建新功，努力在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干方面取得實實在在的成效。落實黨委思想政治工作主體責任，緊緊抓住基層黨支部這個黨的“工作細胞”和
為建設世界一流企業(yè)提供強大文化支撐 —黨員干部學習教育專題黨課 文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興，文化強民族強。習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上強調，要堅定文化自信、擔當使命、奮發(fā)有為，共同努力創(chuàng)造屬于我們這個時代的新文化，建設中華民族現代文明。習近平總書記的重要講話為我們在新的歷史起點上繼續(xù)推動文化繁榮、建設文化強國、建設中華民族現代文明提供了遵循、指明了方向。中國能源建設集團有限公司（以下簡稱“中國能建”）全面學習、全面把握、全面落實習近平總書記關于文化建設的重要論述，牢牢把握“兩個結合”的深刻內涵，系統打造卓越文化軟實力，強
“五位一體”開創(chuàng)青年工作新局面 —黨員干部學習教育專題黨課 青年工作關乎民族和國家的命運。代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年始終是我們黨不斷從勝利走向勝利的重要保證。習近平總書記在黨的二十大報告中強調：“全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來抓，用黨的科學理論武裝青年，用黨的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人。”新時代青年工作要以習近平總書記關于青年工作重要論述為根本遵循，立足國家新發(fā)展階段和青年發(fā)展新特點、聚焦青年工作主責主業(yè)，旗幟鮮明地堅持黨管青年原則，為實現中華民族偉大復興貢獻力量。
共建、共享、共富的辯證統一 —黨員干部學習教育專題黨課 中國式現代化的社會主義本質決定了中國式現代化必然是以人民為中心的現代化，人民是中國式現代化的價值主體、實踐主體和成果享受主體，人民共建、共享、共富的積極實踐必然會為中國式現代化注入不竭動力。共建、共享、共富的辯證統一確立了中國式現代化的價值指向，體現中國式現代化合規(guī)律性與合目的性的有機統一。 共建：中國式現代化的主體價值 人民群眾是社會歷史的主體，是歷史的創(chuàng)造者，這是唯物史觀的基本觀點。馬克思主義經典作家提出“人們自己創(chuàng)造自己的歷史”的觀點，從而
用好調查研究這一“傳家寶” —黨員干部學習教育專題黨課 近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全黨大興調查研究的工作方案》。方案指出，在全黨大興調查研究，作為在全黨開展的主題教育的重要內容，推動全面建設社會主義現代化國家開好局起好步。 調查研究是我們黨的傳家寶 調查研究是我們黨的傳家寶，也是密切聯系群眾“最后一公里”的法寶。在哲學社會科學工作座談會上，習近平總書記指出：“毛澤東同志撰寫的《矛盾論》《實踐論》等哲學名篇至今仍具有重要指導意義，他的許多調查研究的名篇對我國社會做出了鞭辟入里的分析，是社會科學的
“一融雙優(yōu)”推進福建高校高質量發(fā)展 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記高度重視高校黨建和思政工作，強調“必須毫不動搖堅持和加強黨對高校的全面領導，推動高校黨建與高等教育事業(yè)發(fā)展深度融合”。福建省委教育工委大力傳承習近平同志在福建工作期間開創(chuàng)的理論創(chuàng)新和實踐探索成果，準確把握高校黨建和思政工作的新形勢新要求，打造高校黨建與事業(yè)發(fā)展“一融雙優(yōu)”工作模式，著力將黨建優(yōu)勢轉化為發(fā)展優(yōu)勢、將黨建資源轉化為發(fā)展資源，促進高校黨建與事業(yè)發(fā)展一體融合、雙強雙優(yōu)。 “一融雙優(yōu)”創(chuàng)新模式的基本內涵 “一融雙優(yōu)”創(chuàng)新
加快建設中國特色世界一流的大學和優(yōu)勢學科 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的二十大報告提出，加強基礎學科、新興學科、交叉學科建設，加快建設中國特色、世界一流的大學和優(yōu)勢學科。在二十屆中共中央政治局第五次集體學習時，習近平總書記再次強調，要把加快建設中國特色、世界一流的大學和優(yōu)勢學科作為重中之重。高校深入學習領會習近平總書記關于加快建設中國特色、世界一流的大學和優(yōu)勢學科的重要論述精神，要站在強國建設、民族復興的高度，深刻認識和把握其深邃意蘊、根本遵循和實踐要求，加快推進高等教育內涵式、高質量發(fā)展，以高等教育現代化引領支撐教育現代化和中國式現代化。
“第二個結合”是又一次的思想解放 —黨員干部學習教育專題黨課 歷史的進程從哪里開始，思想的進程就從哪里開始。一部人類發(fā)展史，從某種意義上說就是一部思想發(fā)展史，就是一部在思想解放中不斷打開人類文明進步大門、增強人類文明發(fā)展動力的歷史。中國共產黨是一個高度重視思想解放的馬克思主義政黨，在一次又一次的思想解放中拓展通向真理的道路、推動黨和人民事業(yè)發(fā)展。在文化傳承發(fā)展座談會上，習近平總書記強調：“‘第二個結合’是又一次的思想解放，讓我們能夠在更廣闊的文化空間中，充分運用中華優(yōu)秀傳統文化的寶貴資源，探索面向未來的理論和制度創(chuàng)新?！绷暯娇倳浀闹匾撌觯?023黨員干部應知應會每日一題
走好建設中國特色世界一流大學新路 為加快建設教育強國貢獻力量 —黨員干部學習教育專題黨課 教育興則國家興，教育強則國家強。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央堅持把教育作為國之大計、黨之大計，作出加快教育現代化、建設教育強國的重大決策，推動新時代教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化。2023年5月29日，習近平總書記在二十屆中央政治局第五次集體學習時的重要講話，系統闡述了建設教育強國的戰(zhàn)略意義、總體目標、科學內涵、實現路徑、領導保障等重大問題，為加快建設教育強國指明了前進方向、提供了根本遵循。
2023年 主題教育應知應會100條 1.主題教育的全稱是什么？ 學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育。 2.開展這次主題教育，總要求是什么？ 學思想、強黨性、重實踐、建新功。 3.開展這次主題教育，根本任務是什么？ 根本任務是堅持學思用貫通、知信行統一，把習近平新時代中國特色社會主義思想轉化為堅定理想、錘煉黨性和指導實踐、推動工作的強大力量，使全黨始終保持統一的思想、堅定的意
黨紀學習教育 應知應會知識100條（一） 近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全黨開展黨紀學習教育的通知》，明確自2024年4月至7月在全黨開展黨紀學習教育。為方便學習，從公開資料中整理了黨紀學習教育應知應會知識100條，供大家參考學習。 1.全黨開展黨紀學習教育的時間：近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全黨開展黨紀學習教育的通知》，4月3日，中央黨的建設工作領導小組召開會議，聽取黨紀學習教育準備工作情況匯報，研究部署黨紀學習教育工作。經黨中央同意，自2024年4月至7月在全黨開展
推進共建“一帶一路”綠色發(fā)展 ——為全球可持續(xù)發(fā)展注入強勁動能 1.綠色是共建“一帶一路”的鮮明底色 綠色是生命之色，是活力之色，也是人與自然和諧共生之色。習近平總書記強調，讓綠色切實成為共建“一帶一路”的底色。“一帶一路”綠色發(fā)展以生態(tài)文明與綠色發(fā)展理念為指導，堅持資源節(jié)約和環(huán)境友好原則，將生態(tài)治理融入共建“一帶一路”的全方面、全過程、全鏈條，旨在讓綠色發(fā)展成果惠及各國人民，共建清潔美麗世界。 共建“一帶一路”倡議從提出之初就將綠色發(fā)展理念融入頂層設計。從“加強生態(tài)環(huán)境、生物多樣性和應對氣候變化合
推動建設開放型世界經濟 ——學習習近平世界經濟發(fā)展思想 1.推動建設開放型世界經濟深化了對經濟全球化規(guī)律的認識 習近平總書記關于推動建設開放型世界經濟的系列重要論述，既是對馬克思主義世界市場理論的繼承與發(fā)展，又吸收借鑒了當代國際貿易和國際投資理論的有益成分，深化了我們黨對經濟全球化規(guī)律的認識。 馬克思和恩格斯對世界市場、經濟全球化以及國際分工的本質及其運作機制進行了初步闡釋。馬克思指出：“資產階級社會的真實任務是建立世界市場（至少是一個輪廓）和以這種市場為基礎的生產。”列寧初步
牢牢掌握網絡意識形態(tài)話語權 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記指出：“必須把意識形態(tài)工作的領導權、管理權、話語權牢牢掌握在手中”。當今時代，網絡已經成為意識形態(tài)斗爭的主陣地、主戰(zhàn)場、最前沿，能否牢牢掌握網絡意識形態(tài)話語權，事關旗幟和道路，事關國家安全穩(wěn)定，事關民族凝聚力和向心力。牢牢掌握網絡意識形態(tài)話語權，需要找準著力點，重點解決好“誰來說”“向誰說”“說什么”“怎么說”等問題。 建構話語主體，提升網絡空間主流意識形態(tài)話語的作用力 首先，要增強全黨對網絡主流意識形態(tài)話語建構的自覺意識。各級黨委要
樹牢紀律意識 強化責任擔當 2025年第一季度黨員干部紀律教育黨課 在2025年第一季度，我們站在新的起點，面臨新的機遇與挑戰(zhàn)。今天，我們開展此次專題黨課，主題為“樹牢紀律意識，強化責任擔當”。紀律意識是黨員的基本素養(yǎng)，責任擔當是黨員的使命所在。在新征程中，我們要以更高的標準、更嚴的要求，不斷提升自我，為黨和人民的事業(yè)貢獻力量。 一、深刻理解紀律意識與責任擔當的內涵 （一）紀律意識的內涵 紀律意識，是黨員對黨的紀律和規(guī)矩的認知、敬畏與遵循。黨的紀律涵蓋政治2023黨員干部應知應會每日一題
以嚴的基調嚴的措施嚴的氛圍持續(xù)深化糾治“四風” —黨員干部學習教育專題黨課 黨的二十大對加強黨的作風建設作出全面部署，要求堅持以嚴的基調強化正風肅紀，持續(xù)深化糾治“四風”。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央以堅如磐石的決心和毅力，持之以恒加強作風建設，剎住了一些過去被認為不可能剎住的歪風邪氣，解決了一些長期想解決而沒有解決的頑瘴痼疾，黨風政風煥然一新。同時也要看到，“四風”問題病根未除、土壤還在，稍有松懈就可能死灰復燃。作風問題本質上是政治問題，作風危害本質上是政治危害，作風建設必須首先從政治上看。實現紀檢監(jiān)察事業(yè)高質量發(fā)展，必須時刻緊
