2022組織部長(zhǎng)思政課講稿
縣委組織部長(zhǎng)在縣委常委班子森林防滅火、防汛減災(zāi)、地災(zāi)防治工作專題民主生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料-由作者一坡一坡一坡上傳,大小14.1 KB,總共3頁(yè),適用于民主生活會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了縣委,組織部長(zhǎng),組織,部長(zhǎng),在,縣委常委,常委,班子,森林,防,滅火,防汛,減災(zāi),地災(zāi),災(zāi),防治,工作,專題,民主生活會(huì),民主,生活會(huì),個(gè)人,檢視,剖析材料,剖析,材料
X區(qū)委常委、組織部長(zhǎng)在市黨代會(huì)分團(tuán)討論時(shí)的發(fā)言-由作者獨(dú)腿麋鹿上傳,大小12.5 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了X,區(qū)委,常委,組織部長(zhǎng),組織,部長(zhǎng),在,在市,市,黨代會(huì),黨代,分團(tuán),討論,時(shí),時(shí)的,發(fā)言
X縣組織部長(zhǎng)現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料-由作者米愛弋上傳,大小13.3 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了X,縣,組織部長(zhǎng),組織,部長(zhǎng),現(xiàn)實(shí),表現(xiàn),材料
組織部長(zhǎng)關(guān)于解放思想改革創(chuàng)新研討發(fā)言提綱-由作者紫檀佛珠AA上傳,大小11.7 KB,總共2頁(yè),適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了組織部長(zhǎng),組織,部長(zhǎng),關(guān)于,解放思想,解放,思想,改革創(chuàng)新,改革,創(chuàng)新,研討,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱
組織部長(zhǎng)在機(jī)關(guān)主題黨日活動(dòng)上的講話-由作者政妹上傳,大小15.7 KB,總共3頁(yè),適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場(chǎng)景,包含了組織部長(zhǎng),組織,部長(zhǎng),在,機(jī)關(guān),主題黨日活動(dòng),主題,黨日,活動(dòng),上,上的,講話
組織部長(zhǎng)DS學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)個(gè)人發(fā)言提綱-由作者如花如來(lái)上傳,大小,總共9頁(yè),適用于民主生活會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了組織部長(zhǎng),組織,部長(zhǎng),DS,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,民主生活會(huì),民主,生活會(huì),個(gè)人,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱
組織部長(zhǎng)在全市基層黨建工作重點(diǎn)任務(wù)推進(jìn)會(huì)上的講話-由作者繁星點(diǎn)點(diǎn)wfyl上傳,大小15.8 KB,總共7頁(yè),適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場(chǎng)景,包含了組織部長(zhǎng),組織,部長(zhǎng),在,全市,基層黨建,基層,黨建,工作重點(diǎn),工作,重點(diǎn),任務(wù),推進(jìn)會(huì),推進(jìn),上,上的,講話
組織部長(zhǎng)研討發(fā)言：推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論走深走實(shí)-由作者病情沒(méi)有上傳,大小12.0 KB,總共3頁(yè),適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了組織部長(zhǎng),組織,部長(zhǎng),研討,發(fā)言,推動(dòng),黨的,創(chuàng)新,理論,走,走深,深走,走實(shí)2022組織部長(zhǎng)思政課講稿
區(qū)組織部長(zhǎng)關(guān)于法治思想研討發(fā)言提綱-由作者聭蕵睏孝上傳,大小11.6 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了區(qū),組織部長(zhǎng),組織,部長(zhǎng),關(guān)于,法治,思想,研討,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱
組織部長(zhǎng)學(xué)習(xí)貫徹黨代會(huì)精神發(fā)言提綱-由作者撒大大我的發(fā)上傳,大小12.2 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了組織部長(zhǎng),組織,部長(zhǎng),學(xué)習(xí)貫徹,學(xué)習(xí),貫徹,黨代會(huì),黨代,精神,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱
組織部長(zhǎng)學(xué)習(xí)研討班重要講話精神發(fā)言提綱-由作者基友棍棍相向上傳,大小6.4 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了組織部長(zhǎng),組織,部長(zhǎng),學(xué)習(xí),研討班,研討,重要講話精神,重要,講話,精神,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱
黨支部七項(xiàng)組織生活制度 一、會(huì)議制度 1.支部黨員大會(huì) （1）召開時(shí)間：基層黨支部每季度不少于一次，機(jī)關(guān)黨支部每半年不少于一次。 （2）主要內(nèi)容：①討論貫徹執(zhí)行上級(jí)決議、指示的措施；②討論和決定本單位的重大問(wèn)題；③討論和批準(zhǔn)支部委員會(huì)的工作報(bào)告，聽取和討論本單位行政負(fù)責(zé)人的工作報(bào)告；④選舉支部委員和出席黨的上級(jí)代表大會(huì)、代表會(huì)議的代表；⑤作出吸收和處分黨員的決定；⑥討論決定必須由支部黨員大會(huì)決定的其他事項(xiàng)。 （3）程序方法：一是準(zhǔn)備會(huì)議。①支部委員會(huì)確定議
“三個(gè)三”工作法 如何提升組織生活會(huì)質(zhì)量 近年來(lái)，**市委辦公廳綜合一處黨支部對(duì)標(biāo)對(duì)表“五個(gè)堅(jiān)持”重要要求，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，下足“繡花功夫”，從理論學(xué)習(xí)、批評(píng)和自我批評(píng)、問(wèn)題整改方面創(chuàng)新推出“三個(gè)三”工作法，有力提升組織生活會(huì)的質(zhì)量效果，增強(qiáng)了黨組織的組織力和戰(zhàn)斗力。 創(chuàng)新“三式”學(xué)習(xí)法 / “精讀式”學(xué)習(xí)。召開組織生活會(huì)前，注重引導(dǎo)黨員精讀細(xì)研習(xí)近平總書記最新重要講話精神，努力破解學(xué)習(xí)不深入、學(xué)用脫節(jié)等問(wèn)題，為開好組織生活會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。例如，學(xué)習(xí)黨的二十
在巡察辦黨課上的講話范文牢記光榮使命深化政治巡察扎實(shí)做好對(duì)被巡察黨組織的政治監(jiān)督黨課講稿-由作者不想被遺忘钅上傳,大小,總共8頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了在,巡察,辦,黨課,上,上的,講話,范文,牢記,光榮,使命,深化,政治,扎實(shí),做好,對(duì),對(duì)被,被,黨組織,黨組,監(jiān)督,黨課講稿,講稿
隨縣縣委組織部：系統(tǒng)謀劃精準(zhǔn)施策 推動(dòng)優(yōu)秀年輕干部脫穎而出——在2022年全市組織部長(zhǎng)會(huì)議上的交流發(fā)言-由作者雙魚KZPT上傳,大小18.603KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了隨縣縣委組織部：系統(tǒng)謀劃精準(zhǔn)施策 推動(dòng)優(yōu)秀年輕干部脫穎而出——在2022年全市組織部長(zhǎng)會(huì)議上的交流發(fā)言,隨縣縣委組織部：系統(tǒng)謀劃精準(zhǔn)施策 推動(dòng)優(yōu)秀年輕干部脫穎而出——在2022年全市組織部長(zhǎng)會(huì)議上的交流發(fā)言2022組織部長(zhǎng)思政課講稿
善用“大思政課”要有大情懷 立德樹人 培根鑄魂 思政課的最高境界是動(dòng)情。“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……”詩(shī)人艾青用詩(shī)歌語(yǔ)言表達(dá)了思想動(dòng)情的感受，這啟發(fā)我們的思政課堂應(yīng)該把動(dòng)情作為講活思政課的重要目標(biāo)之一，也為“大思政課”的課程目標(biāo)提供了參考。習(xí)近平總書記曾經(jīng)回憶他上初一時(shí)的一堂思政課，政治課老師在講述焦裕祿的事跡時(shí)數(shù)度哽咽，多次泣不成聲。這堂思政課讓習(xí)近平總書記總是想起，深深震撼。由此可見，“大思政課”之“大”不僅指社會(huì)課堂空間之大、實(shí)踐場(chǎng)景之大，更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“
2022善用“大思政課”創(chuàng)新育人格局PPT黨政黨建風(fēng)深入學(xué)習(xí)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》專題課件(講稿)-由作者贈(zèng)予愛意上傳,大小14.4 KB,總共5頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022善用“大思政課”創(chuàng)新育人格局PPT黨政黨建風(fēng)深入學(xué)習(xí)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》專題課件
2022把握“大思政課”背景下思政課實(shí)踐教學(xué)改革的四大維度PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件(講稿)-由作者出1067128966嘿上傳,大小14.7 KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022把握“大思政課”背景下思政課實(shí)踐教學(xué)改革的四大維度PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件
從思政課的內(nèi)涵式發(fā)展把握“大思政課”建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2022年7月，教育部等十部門印發(fā)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》，提出要堅(jiān)持開門辦思政課，充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)力量和資源，建設(shè)“大課堂”、搭建“大平臺(tái)”、建好“大師資”等，為推進(jìn)“大思政課”建設(shè)指明了方向，規(guī)劃了路徑。一段時(shí)間以來(lái)，“大思政課”獲得學(xué)界和實(shí)務(wù)界的高度關(guān)注，也形成了相對(duì)豐富的研究視角。對(duì)“大思政課”的整體理解，既要吃透政策文件精神，結(jié)合黨的十八大以來(lái)習(xí)近平總書記擘畫的思政課建設(shè)宏大愿景，又要從“大思政課”自身作為獨(dú)特的思政課程形式的角度，運(yùn)用教育學(xué)、
