黨?？萍壐刹繕I(yè)務(wù)素質(zhì)能力提升學(xué)習(xí)班培訓(xùn)交流研討材料-由作者天長地久435上傳,大小16.371KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了黨校,科級,干部,業(yè)務(wù),素質(zhì),能力提升,能力,提升,學(xué)習(xí)班,學(xué)習(xí),培訓(xùn),交流,研討,材料

學(xué)習(xí)法治思想交流研討材料-由作者淡淡的沫0上傳,大小15.989KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了學(xué)習(xí),法治,思想,交流,研討,材料

“鑄牢中華民族共同體意識”學(xué)習(xí)研討材料-由作者一嗰人坦然上傳,大小17.283KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了鑄牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識,學(xué)習(xí),研討,材料

鄉(xiāng)村振興研討材料:鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略研討發(fā)言9篇-由作者久期x上傳,大小22.9 KB,總共8頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了鄉(xiāng)村振興,鄉(xiāng)村,振興,研討,材料,鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,戰(zhàn)略,發(fā)言,9,篇

機(jī)關(guān)黨建工作經(jīng)驗研討材料：樹典型示范引領(lǐng) 促黨建質(zhì)量提升-由作者°Cc奧特曼上傳,大小12.8 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了機(jī)關(guān)黨建,機(jī)關(guān),黨建,工作經(jīng)驗,工作,經(jīng)驗,研討,材料,樹,典型,示范,引領(lǐng),促,質(zhì)量,提升

宏觀經(jīng)濟(jì)分析研討材料匯編（3篇）-由作者dh尤l上傳,大小39.6 KB,總共16頁,適用于公文范文等多種場景,包含了宏觀,經(jīng)濟(jì)分析,經(jīng)濟(jì),分析,研討,材料,匯編,3,篇

擁護(hù)“兩個確立” 做到“兩個維護(hù)”研討材料在“兩個確立”中自覺做到“兩個維護(hù)”-由作者熊先生的糖塊上傳,大小10.9 KB,總共1頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了擁護(hù),兩個,確立,做到,維護(hù),研討,材料,在,中,自覺

擁護(hù)“兩個確立” 做到“兩個維護(hù)”研討材料-由作者天翏縈上傳,大小10.9 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了擁護(hù),兩個,確立,做到,維護(hù),研討,材料2022構(gòu)建新發(fā)展格局研討會材料

用良好家風(fēng)涵養(yǎng)初心使命一一樹立良好家風(fēng)建設(shè)廉潔家庭學(xué)習(xí)研討材料-由作者樓上是我妹3109上傳,大小15.3 KB,總共5頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了用,良好,家風(fēng),涵養(yǎng),初心,使命,一,一一,樹立,建設(shè),廉潔,家庭,學(xué)習(xí),研討,材料

知行合一 做合格的組工干部-作風(fēng)建設(shè)年研討材料-由作者七里香后晴天上傳,大小5.4 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了知行合一,知行,合一,做,合格,組工干部,組工,干部,作風(fēng)建設(shè)年,作風(fēng),建設(shè),研討,材料

研討材料_錨定重點(diǎn)推動生態(tài)文明建設(shè)-由作者美人阿婉71上傳,大小6.0 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了研討,材料,錨定,定,重點(diǎn),推動,生態(tài)文明建設(shè),生態(tài),文明,建設(shè)

紀(jì)律教育交流研討材料-由作者此號只發(fā)一個貼上傳,大小5.8 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了紀(jì)律教育,紀(jì)律,教育,交流,研討,材料

安全生產(chǎn)專題研討材料匯編（2篇）-由作者我本無心2421上傳,大小40.2 KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了安全生產(chǎn),安全,生產(chǎn),專題,研討,材料,匯編,2,篇

在“貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局”調(diào)研座談會上的交流發(fā)言材料-由作者yceqkbs901上傳,大小11.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在,貫徹,新發(fā)展理念,新發(fā),構(gòu)建,新發(fā)展,格局,調(diào)研,座談會,座談,上,上的,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料

把握新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局 ——2023年主題教育讀書班交流發(fā)言稿 進(jìn)入新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，是由我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的理論邏輯、歷史邏輯、現(xiàn)實邏輯決定的，三者緊密關(guān)聯(lián)。進(jìn)入新發(fā)展階段明確了我國發(fā)展的歷史方位，貫徹新發(fā)展理念明確了我國現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)原則，構(gòu)建新發(fā)展格局明確了我國經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的路徑選擇。把握新發(fā)展階段是貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局的現(xiàn)實依據(jù)，貫徹新發(fā)展理念為把握新發(fā)展階段、構(gòu)建新發(fā)展格局提供了行動指南，構(gòu)建新發(fā)展格局則是應(yīng)對新發(fā)展階段機(jī)遇和挑戰(zhàn)、貫徹新發(fā)展理念的戰(zhàn)略選

深入學(xué)習(xí)《論把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局》-由作者鳳凰已死_46上傳,大小1010.94KB,總共5頁,適用于心得體會等多種場景,包含了深入,學(xué)習(xí),論,把握,新發(fā)展,新發(fā),階段,貫徹,新發(fā)展理念,構(gòu)建,格局2022構(gòu)建新發(fā)展格局研討會材料

把握新發(fā)展階段，構(gòu)建資源勘查新格局 ——2023年主題教育讀書班交流發(fā)言稿 習(xí)近平總書記關(guān)于“把握新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局”的論述，明確回答了“我們在哪里，朝哪里奮斗”的問題、“按照什么樣的理論來引領(lǐng)新階段發(fā)展”的問題和“我們怎么樣實現(xiàn)新階段新目標(biāo)”的路徑問題，學(xué)習(xí)后深受啟發(fā)。 一、深刻理解“新發(fā)展階段”“貫徹新發(fā)展理念”“構(gòu)建新發(fā)展格局”的重大意義 “新發(fā)展階段”是開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，是從全面建設(shè)小康社會轉(zhuǎn)向全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的歷史

2021經(jīng)濟(jì)專題黨課講稿：我國當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢與新發(fā)展格局的構(gòu)建背景下載-由作者我有葡萄吃上傳,大小20.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021,經(jīng)濟(jì),專題,黨課講稿,黨課,講稿,我國,當(dāng)前,經(jīng)濟(jì)形勢,形勢,與,新發(fā)展,新發(fā),格局,構(gòu)建

學(xué)習(xí)全國兩會精神 奮力譜寫高質(zhì)量發(fā)展新篇章 ——學(xué)習(xí)2025年全國兩會精神研討發(fā)言稿—— 同志們： 春潮澎湃啟新程，砥礪奮進(jìn)正當(dāng)時。2025年全國兩會是在全面貫徹黨的二十大、二十屆三中全會精神、實現(xiàn)"十四五"規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的關(guān)鍵階段召開的一次重要會議。習(xí)近平總書記的重要講話和政府工作報告，為我們錨定了發(fā)展坐標(biāo)、指明了前進(jìn)方向。今天，我們深入學(xué)習(xí)兩會精神，就是要以更高的政治站位、更強(qiáng)的使命擔(dān)當(dāng)，將會議精神轉(zhuǎn)化為推動高質(zhì)量發(fā)展的生動實踐。 一、深刻領(lǐng)會兩會精神的核心要義，把握"三個新"

從新發(fā)展理念到新發(fā)展格局 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 一、中國經(jīng)濟(jì)體系擁有強(qiáng)大的韌性 2013年至2021年，中國對世界經(jīng)濟(jì)增長的平均貢獻(xiàn)率超過30%，位居全球第一。面對新冠疫情沖擊，中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)展現(xiàn)出強(qiáng)大的韌性和活力。2020年中國GDP增長2.3%，成為疫情下全球唯一實現(xiàn)正增長的主要經(jīng)濟(jì)體。2021年中國GDP增長8.1%，在主要經(jīng)濟(jì)體中繼續(xù)名列前茅。即使在2022年全球經(jīng)濟(jì)增長疲弱、復(fù)蘇受挫的同時，中國經(jīng)濟(jì)依然亮點(diǎn)紛呈。在去年30%高增速的基礎(chǔ)上，中國對外貿(mào)易今年也取得了可觀增長。按美元計價，今年1-8月份，我國進(jìn)出