2022弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的團課心得
安徽省委宣傳部長虞愛華：弘揚好淮河文化的當代價值-由作者我喜歡太陽唉上傳,大小13.9 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了安徽省委,安徽,省委,宣傳部長,宣傳,部長,虞,愛華,弘揚,好,淮河,文化,當代,價值
黨課講稿：大力弘揚偉大沂蒙精神 奮力投身社會主義現(xiàn)代化建設 同志們： 黨的二十大報告指出，弘揚以偉大建黨精神為源頭的中國共產(chǎn)黨人精神譜系，用好紅色資源，深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育，深化愛國主義、集體主義、社會主義教育，著力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。沂蒙精神是中國共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分，是黨和人民群眾共同鑄就的偉大精神?！包h群同心、軍民情深、水乳交融、生死與共”內(nèi)涵的新概括，蘊含了沂蒙精神的邏輯起點、歷史節(jié)點和實踐著力點，彰顯了沂蒙精神的鮮明特質(zhì)，揭示了沂蒙精神的時代價值。深刻把握沂蒙精神形成的理論邏輯、歷史邏輯和實踐邏輯，
黨紀學習要知于心、立于身、化于行 —— 黨紀學習教育心得體會 —— “不以規(guī)矩，不能成方圓；不以六律，不能正五音”。從2014年首提“全面推進從嚴治黨”到三次修訂《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》（以下簡稱《條例》），再到在全黨開展黨紀學習教育，以習近平同志為核心的黨中央始終把紀律建設擺在突出位置。在開展黨紀教育學習過程中，廣大黨員應學“深”、悟“透”、用“活”黨員紀律，切實做到知紀于心、立紀于身、化紀于行，推動黨紀學習教育入腦入心、走深走實。 學“深”條例內(nèi)容，在“識變從宜”中知紀
意識形態(tài)黨課黨委書記意識形態(tài)黨課講稿強化理論武裝弘揚文明新風-由作者天軣鄱上傳,大小10.3 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了意識形態(tài)黨課,意識,形態(tài),黨課,黨委書記,黨委,書記,意識形態(tài),黨課講稿,講稿,強化,理論,武裝,弘揚,文明,新風
意識形態(tài)黨課：強化理論武裝 弘揚文明新風下載-由作者小千愛杰倫上傳,大小13.4 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了意識形態(tài)黨課,意識,形態(tài),黨課,強化,理論,武裝,弘揚,文明,新風
弘揚安全文化思考-由作者天堂最安靜上傳,大小11.5 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了弘揚,安全文化,安全,文化,思考2022弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的團課心得
弘揚黃河文化 鑄牢中華民族的根和魂 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記指出：“黃河文化是中華文明的重要組成部分，是中華民族的根和魂?！毖芯筷U發(fā)黃河文化的內(nèi)涵精髓、推動黃河文化保護傳承弘揚，是貫徹落實習近平總書記重要講話精神、推動黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展的重要任務，是鑄牢中華民族的根和魂、增強文化自信自立自強、為中華民族偉大復興提供強大精神動力的必然要求。 傳承弘揚黃河文化具有重大意義 加強黃河文化傳承弘揚是貫徹落實習近平總書記相關(guān)重要論述、深入推進黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)
講好黃河故事 深入挖掘黃河文化蘊含的時代價值 在黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展座談會上，習近平總書記指出，要“深入挖掘黃河文化蘊含的時代價值，講好‘黃河故事’，延續(xù)歷史文脈，堅定文化自信，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢凝聚精神力量”。在文化傳承發(fā)展座談會上，習近平總書記強調(diào)，“中國文化源遠流長，中華文明博大精深。只有全面深入了解中華文明的歷史，才能更有效地推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，更有力地推進中國特色社會主義文化建設，建設中華民族現(xiàn)代文明”。黃河文化在整個中華文明體系中具有母體和發(fā)端的地位與意義，既是中華
弘揚偉大建黨精神 全面建設社會主義現(xiàn)代化國家 —黨員干部學習教育專題黨課 “堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民”，偉大建黨精神是中國共產(chǎn)黨的精神之源，是中國共產(chǎn)黨人鮮明的精神品格。習近平總書記指出，“一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)”。走過黨的百年輝煌歷史，今天我們踏上新時代新征程。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。面臨變化而復雜的形勢，擔負偉大而艱巨的任務，必須大力弘揚歷久彌新的偉大建黨精神，自信自強、守正創(chuàng)新，
在新時代大力弘揚紅色文化 —黨員干部學習教育黨課課件 習近平總書記指出：“中國式現(xiàn)代化是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化，要弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，用好紅色文化，發(fā)展社會主義先進文化，豐富人民精神文化生活”“保護好、運用好紅色資源，加強革命傳統(tǒng)和愛國主義教育，引導廣大干部群眾發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)、賡續(xù)紅色血脈，踐行社會主義核心價值觀，培育時代新風新貌”。紅色文化是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民在革命、建設和改革的偉大實踐中創(chuàng)造積累的先進文化，蘊含著指引我們黨和人民增強信仰、信念、信心，戰(zhàn)勝一切強敵、克服一切困難、奪取一切勝利的強大精神力量。新時代新征程，深入
激發(fā)推進中國式現(xiàn)代化的精神力量 —大力弘揚偉大建黨精神 習近平總書記指出：“全黨要大力弘揚偉大建黨精神，在實現(xiàn)第二個百年奮斗目標的偉大征程中努力創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績，為黨和人民爭取更大光榮?！本袼诰褪橇α克?。偉大建黨精神是立黨立國的精神之源，興黨強國的信念之基，以新的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)把中國式現(xiàn)代化推向前進，需要在偉大建黨精神的賡續(xù)弘揚中激發(fā)推進強國建設、民族復興偉業(yè)的強大精神力量。 偉大建黨精神是近代以來中國現(xiàn)代化探索的精神印證 實現(xiàn)現(xiàn)代化是近代以來中國人民矢志奮斗的夢想。回望征程，一百多年來，
弘揚偉大改革開放精神 進一步推進全面深化改革 改革不停頓，開放不止步。正在舉行的黨的二十屆三中全會，重點研究進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化問題，充分彰顯了我們黨將改革開放進行到底的堅定決心和歷史擔當。 改革開放是我們黨在新的時代條件下帶領(lǐng)人民進行的新的偉大革命，“是當代中國最鮮明的特色，是我們黨在新的歷史時期最鮮明的旗幟?！? 偉大事業(yè)孕育偉大精神，偉大精神引領(lǐng)偉大事業(yè)。習近平總書記強調(diào)：“改革開放鑄就的偉大改革開
專題黨課講稿：大力弘揚憲法精神推動進一步全面深化改革 同志們： 大家好！今天，我們在這里舉行一次專題黨課，主題是“大力弘揚憲法精神 推動進一步全面深化改革”。希望通過這次黨課，大家能夠進一步加深對憲法精神的理解，明確憲法在全面深化改革中的重要作用，以憲法精神為指引，推動我市全面深化改革取得新成效。 憲法精神的內(nèi)涵與核心價值憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。憲法精神是憲法的靈魂和核心，它體現(xiàn)了人民主權(quán)、法治、權(quán)力制約與監(jiān)督、基本人權(quán)保障等基本價值。 人民主權(quán)原則人民主權(quán)原則是憲法的基石。我國憲法
弘揚傳統(tǒng)文化活動總結(jié)4篇-由作者小受小攻54上傳,大小14.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了弘揚傳統(tǒng)文化,弘揚,傳統(tǒng),文化,活動總結(jié),活動,總結(jié),4,篇
激勵新時代青年 在中國式現(xiàn)代化建設中挺膺擔當 ——2025廣大團員和青年學習總書記重要講話團課課件—— 黨的十八大以來，全黨全國各族人民團結(jié)一致、迎難而上、頑強拼搏，黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，推動我國邁上了全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程。黨的青年工作也取得了重大成就、發(fā)生了深刻變革，黨對共青團和青年工作的領(lǐng)導全面加強，團的立身之本和政治之魂更加牢固，共青團工作的方向任務更加明確，團組織的政治性、先進性、群眾性更加鮮明，團干部的思想作風、工作作風、生活作
中華文明：在固本開新中永駐風華 ——保持中華文明的優(yōu)秀文化自信 中國有著悠久的歷史，創(chuàng)造過燦爛的古代文明，尤為特殊的是，在世界四大古文明中，中華文明是唯一沒有中斷并以國家形態(tài)綿延至今的文明，具有獨特的文化特質(zhì)和發(fā)展特色。同時中華文明又與世界其他文明相互交流，與時代共同進步，在整個人類文明史上占有重要的地位。 中華文明多元一體的起源和發(fā)展 人類從史前時代進入文明社會，經(jīng)歷了漫長的發(fā)展歷程。對于中國而言，5000多年的文明史，是在百萬年的人類史、一萬年的文化史的漫長積淀上鑄就和展開的。
中華文明：在固本開新中永駐風華（下） ——保持中華文明的優(yōu)秀文化自信 中華文明在漫長的發(fā)展歷程中不斷壯大，創(chuàng)造了輝煌的成就，也形成了獨特的面貌。不過，我們文明的發(fā)展絕非一帆風順，也曾遭遇危機甚至挫折。特別是1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)，中華文明迎來了空前的大挑戰(zhàn)、大變革。中華民族的近代遭際，是否表示擁有5000多年歷史的中華文明已經(jīng)衰老沒落？面對挫折，中華文明是否只有放棄自我、蛻變?yōu)槠渌拿餍螒B(tài)，才有在當今世界繼續(xù)生存的資格和希望？今日中華民族又能否擔負起古老文明賡續(xù)更新的責任？這些問題困擾著也激勵著近代以來的一代代中國人，不斷去思考、探尋、開辟中華
