2022團代會討論小組發(fā)言簡短
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高校教師講奉獻有作為討論會發(fā)言稿-由作者楚國英杰上傳,大小23.1 KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了高校,教師,講奉獻有作為,講奉獻,討論會,討論,發(fā)言稿,發(fā)言
分組討論會發(fā)言框架思路及技巧-由作者拉簡隆多sky上傳,大小16.4 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了分組,討論會,討論,發(fā)言,框架,思路,及,技巧
中心組學(xué)習(xí)研討發(fā)言:爭做新時代理論學(xué)習(xí)排頭兵-由作者怎么會沒悲傷1上傳,大小29.287KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了中心組學(xué)習(xí),中心,研討,發(fā)言,爭做,新時代,理論學(xué)習(xí),理論,學(xué)習(xí),排頭兵,排頭
入黨為什么為黨干什么的討論發(fā)言稿-由作者屠戮丶狂暴上傳,大小17.1 KB,總共4頁,適用于演講稿等多種場景,包含了入黨,為什么,為,為黨,黨,干什么,討論,發(fā)言稿,發(fā)言
人大代表在人代會分組討論上的精彩發(fā)言-由作者yanxia2011上傳,大小15.1 KB,總共3頁,適用于演講稿等多種場景,包含了人大代表,人大,代表,在,人代會,人代,分組,討論,上,上的,精彩,發(fā)言
黨代表在市黨代會分組討論的體會發(fā)言-由作者對風(fēng)說愛你007上傳,大小11.8 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨代表,黨代,在,在市,市,黨代會,分組,討論,體會,發(fā)言
學(xué)習(xí)關(guān)于全面從嚴治黨的重要論述研討發(fā)言-由作者凱旋1之歌上傳,大小11.8 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了學(xué)習(xí),關(guān)于,全面從嚴治黨,全面,從嚴,治黨,重要,論述,研討,發(fā)言2022團代會討論小組發(fā)言簡短
“兩會”審議工作報告分組討論發(fā)言-由作者于生龍本人上傳,大小13.4 KB,總共2頁,適用于報告等多種場景,包含了兩會,審議,工作報告,工作,報告,分組,討論,發(fā)言
黨組理論學(xué)習(xí)中心組專題研討主旨發(fā)言-由作者昔歸_gtstd上傳,大小11.1 KB,總共1頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了黨組,理論學(xué)習(xí),理論,學(xué)習(xí),中心組,中心,專題,研討,主旨,發(fā)言
在理論學(xué)習(xí)中心組以學(xué)正風(fēng)專題研討交流會上的發(fā)言材料 ? ? ? 同志們: ? ? ? 黨的作風(fēng)關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡。以習(xí)近平同志為核心的黨中央從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度,始終把黨風(fēng)建設(shè)作為一項重大政治任務(wù)來抓。在全黨開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育,“以學(xué)正風(fēng)”是根本任務(wù)的重要內(nèi)容。習(xí)近平總書記在內(nèi)蒙古考察時,對“以學(xué)正風(fēng)”作出深刻闡述,指出“人民群眾看主題教育是否有成效,最直觀的感受是看黨風(fēng)方面存在的問題是否得到解決、黨員干部作風(fēng)是否有明顯進步”,強調(diào)要“大興務(wù)實之風(fēng)”“弘揚清廉之風(fēng)
嚴于律己做表率 廉潔奉公揚清風(fēng)——三嚴三實專題教育學(xué)習(xí)體會根據(jù)中央和省委、市委開展“三嚴三實”專題教育部署要求,本人認真研讀了《習(xí)近平談治國理政》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》等系列重要講話論述,感覺思想上得到升華,心靈上受到洗禮。通過認真學(xué)習(xí),對“三嚴三實”專題教育有了更加準確的
在代表團討論政府工作報告時的發(fā)言今天上午,我認真聆聽了市長作的政府工作報告,我認為《政府工作報告》內(nèi)容具體,主題鮮明,措施有力,振奮人心,是一個思路清晰、語言精練、讓人耳目一新的好報告??傮w來說,有以下幾點感觸。一是貫穿了“新思想”。不論是回顧總結(jié)部分,還是謀劃部署部分,都體現(xiàn)出習(xí)近平新時代中國特色
2021年在局黨組理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)研討時的發(fā)言材料-由作者則安無憂上傳,大小19.841KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在局黨組理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)研討時的發(fā)言材料,全面從嚴治黨,公文范文
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