2022加強(qiáng)應(yīng)急救援能力建設(shè)
湖北省地質(zhì)局局長(zhǎng)：在全局項(xiàng)目能力建設(shè)推進(jìn)會(huì)上的講話-由作者xn如此安寧上傳,大小17.0 KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了湖北省,湖北,地質(zhì)局,地質(zhì),局長(zhǎng),在,全局,項(xiàng)目,能力建設(shè),能力,建設(shè),推進(jìn)會(huì),推進(jìn),上,上的,講話
中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)實(shí)施方案-由作者白羊座稻香上傳,大小13.4 KB,總共2頁(yè),適用于計(jì)劃方案等多種場(chǎng)景,包含了中小學(xué),中小,教師,教育技術(shù),教育,技術(shù),能力建設(shè),能力,建設(shè),實(shí)施方案,實(shí)施,方案
領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力建設(shè)思考-由作者光的力量sky上傳,大小16.0 KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了領(lǐng)導(dǎo)干部,領(lǐng)導(dǎo),干部,執(zhí)政能力建設(shè),執(zhí)政,能力,建設(shè),思考
學(xué)習(xí)一改兩為五做到能力提升作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)行動(dòng)講話摘要集錦22段-由作者湯姆Ke服上傳,大小19.6 KB,總共13頁(yè),適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí),一,一改,改兩,兩為,為五,五,做到,能力提升,能力,提升,作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),專項(xiàng)行動(dòng),專項(xiàng),行動(dòng),講話摘要,講話,摘要,集錦,22,段
全面提高干部現(xiàn)代化建設(shè)能力 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在于建設(shè)一支堪當(dāng)重任的高素質(zhì)干部隊(duì)伍。黨的二十屆三中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》（以下簡(jiǎn)稱《決定》）著眼全局和戰(zhàn)略，對(duì)提高干部現(xiàn)代化建設(shè)能力作出重大部署，指出要“健全常態(tài)化培訓(xùn)特別是基本培訓(xùn)機(jī)制，強(qiáng)化專業(yè)訓(xùn)練和實(shí)踐鍛煉，全面提高干部現(xiàn)代化建設(shè)能力”。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央決策部署，持續(xù)推動(dòng)干部隊(duì)伍能力建設(shè)取得新進(jìn)展、新突破。
質(zhì)量強(qiáng)國(guó) 加強(qiáng)全面質(zhì)量管理加快推進(jìn)質(zhì)量強(qiáng)國(guó)建設(shè)專題黨課演講稿-由作者心毒如蝎5067上傳,大小104.31KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了質(zhì)量,強(qiáng)國(guó),加強(qiáng),全面質(zhì)量管理,全面,管理,加快,推進(jìn),建設(shè),專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講
2021加強(qiáng)老干部工作信息化精準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)工作情況的調(diào)研報(bào)告-由作者想要減肥又想狂上傳,大小16.1 KB,總共3頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了加強(qiáng)老干部工作信息化精準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)工作情況的調(diào)研報(bào)告2022加強(qiáng)應(yīng)急救援能力建設(shè)
市應(yīng)急管理局科長(zhǎng)“強(qiáng)能力轉(zhuǎn)作風(fēng)，安全應(yīng)急當(dāng)先鋒”專題交流發(fā)言稿-由作者堯特帝上傳,大小12.3 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了市,應(yīng)急,管理局,管理,科長(zhǎng),強(qiáng),能力,轉(zhuǎn),作風(fēng),安全,當(dāng)先,鋒,專題,交流,發(fā)言稿,發(fā)言
市應(yīng)急管理局科長(zhǎng)強(qiáng)能力轉(zhuǎn)作風(fēng)安全應(yīng)急當(dāng)先鋒專題交流發(fā)言稿-由作者尐吖頭脾氣拽49上傳,大小7.3 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了市,應(yīng)急,管理局,管理,科長(zhǎng),強(qiáng),能力,轉(zhuǎn),作風(fēng),安全,當(dāng)先,鋒,專題,交流,發(fā)言稿,發(fā)言
3篇農(nóng)村基層黨組織執(zhí)政能力能力提升建設(shè)情況調(diào)研報(bào)告范文-由作者咸狄教釩招睹上傳,大小53.9 KB,總共22頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了3,篇,農(nóng)村基層,農(nóng)村,基層,黨組織,黨組,執(zhí)政能力,執(zhí)政,能力,能力提升,提升,建設(shè)情況,建設(shè),情況,調(diào)研報(bào)告,調(diào)研,報(bào)告,范文
黨課加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)永葆清正廉潔黨風(fēng)廉政建設(shè)黨課講稿范文-由作者翻車魚噢上傳,大小34.3 KB,總共8頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨課,加強(qiáng),作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),永葆,清正廉潔,清正,廉潔,黨風(fēng)廉政建設(shè),黨風(fēng),廉政,黨課講稿,講稿,范文
清廉文化 以清廉鄉(xiāng)村建設(shè)助力鄉(xiāng)村振興 走進(jìn)**村清廉家風(fēng)研學(xué)站，一塊塊生動(dòng)鮮活的廉政展板、一條條耐人尋味的廉政警句，一幅幅圖文并茂的廉政故事，呈現(xiàn)出一個(gè)“以巷為布、繪景述廉”的清廉文化“靜課堂”，不時(shí)引來(lái)村民駐足圍觀。這是**區(qū)在清廉鄉(xiāng)村建設(shè)中，充分發(fā)揮清廉文化浸潤(rùn)作用的一個(gè)生動(dòng)寫照。 陣地建設(shè) 補(bǔ)足“清廉之鈣” 近年來(lái)，**區(qū)積極開(kāi)展清廉鄉(xiāng)村創(chuàng)建行動(dòng)，選取紅色文化基礎(chǔ)好的鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）精心打造一批獨(dú)具特色的廉潔文化陣地。**區(qū)推行就地取材“微改造”，將廉潔
加強(qiáng)干部斗爭(zhēng)精神和斗爭(zhēng)本領(lǐng)養(yǎng)成 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報(bào)告要求：“加強(qiáng)干部斗爭(zhēng)精神和斗爭(zhēng)本領(lǐng)養(yǎng)成，著力增強(qiáng)防風(fēng)險(xiǎn)、迎挑戰(zhàn)、抗打壓能力，帶頭擔(dān)當(dāng)作為，做到平常時(shí)候看得出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)、危難關(guān)頭豁得出來(lái)?！比绾卫斫鈭?jiān)持發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神的重要意義？新征程上，黨員干部應(yīng)如何增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)？ 黨的二十大擘畫了未來(lái)發(fā)展的戰(zhàn)略藍(lán)圖，越是目標(biāo)遠(yuǎn)大、任務(wù)艱巨，越需要廣大黨員干部增強(qiáng)歷史主動(dòng)，發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神 記者：黨的二十大報(bào)告中多次提到“斗爭(zhēng)精神”，報(bào)告開(kāi)篇提出“三個(gè)務(wù)必”，“務(wù)必敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)”是其2022加強(qiáng)應(yīng)急救援能力建設(shè)
2022加強(qiáng)歷史自信教育書寫優(yōu)異時(shí)代答卷PPT紅色大氣黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課(講稿)-由作者卡姆昂sky上傳,大小16.4 KB,總共7頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022加強(qiáng)歷史自信教育書寫優(yōu)異時(shí)代答卷PPT紅色大氣黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課
加強(qiáng)和完善現(xiàn)代金融監(jiān)管 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報(bào)告提出，加強(qiáng)和完善現(xiàn)代金融監(jiān)管，強(qiáng)化金融穩(wěn)定保障體系，依法將各類金融活動(dòng)全部納入監(jiān)管，守住不發(fā)生系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)底線。必須按照黨中央決策部署，深化金融體制改革，推進(jìn)金融安全網(wǎng)建設(shè)，持續(xù)強(qiáng)化金融風(fēng)險(xiǎn)防控能力。 現(xiàn)代金融監(jiān)管的基本內(nèi)涵 以習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想為指導(dǎo)，回顧國(guó)際國(guó)內(nèi)金融治理的歷史，總結(jié)近些年來(lái)我們應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的實(shí)踐，可以將以下幾個(gè)要素歸納為現(xiàn)代金融監(jiān)管的基本內(nèi)涵。 （一）宏觀審慎管理。防范和化解系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)，避免全局性
從思政課的內(nèi)涵式發(fā)展把握“大思政課”建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2022年7月，教育部等十部門印發(fā)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》，提出要堅(jiān)持開(kāi)門辦思政課，充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)力量和資源，建設(shè)“大課堂”、搭建“大平臺(tái)”、建好“大師資”等，為推進(jìn)“大思政課”建設(shè)指明了方向，規(guī)劃了路徑。一段時(shí)間以來(lái)，“大思政課”獲得學(xué)界和實(shí)務(wù)界的高度關(guān)注，也形成了相對(duì)豐富的研究視角。對(duì)“大思政課”的整體理解，既要吃透政策文件精神，結(jié)合黨的十八大以來(lái)習(xí)近平總書記擘畫的思政課建設(shè)宏大愿景，又要從“大思政課”自身作為獨(dú)特的思政課程形式的角度，運(yùn)用教育學(xué)、
