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    以青年社會參與 助推中國式現代化進程 黨的二十大報告指出:“青年強,則國家強。當代青年生逢其時,施展才干的舞臺無比廣闊,實現夢想的前景無比光明?!鼻嗄耆司褪且獏⑴c到全面建設社會主義現代化國家的火熱實踐中,青年社會參與助推中國式現代化。《中長期青年發(fā)展規(guī)劃(2016—2025年)》提出青年發(fā)展的十個發(fā)展目標,其中就包括青年社會融入與社會參與,要求青年更加主動、自信地適應社會、融入社會,提升青年參與現代化進程的主動性與積極性。青年社會參與,就是廣大青年以經濟參與、政治參與、文化參與、社會治理參與、生態(tài)參與等方式,依托群團組織2022湘潭趙文彬青年

    時事青年說 把握時代大勢,關注時政熱點,提升政治素養(yǎng),彰顯青年本色 把握時代大勢,關注時政熱點,提升政治素養(yǎng),彰顯青年本色。時政專欄11月特輯來啦!10月至11月上旬,第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇召開、100個城市和園區(qū)被確定為碳達峰試點、第六屆進博會上亮點不斷、世界互聯(lián)網大會烏鎮(zhèn)峰會正式開幕。身臨國事,心系大我,勇發(fā)青年之聲,澎湃青春之力,于擔當中歷練,在盡責中成長。 第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇在京舉行 10月17

    青年強,則國家強 以正確歷史觀引領青年堅定歷史自信 青年強,則國家強。習近平總書記深情寄語廣大青年“堅定歷史自信、筑牢歷史記憶,滿懷信心地向前進”。黨的二十大報告開篇強調“堅定歷史自信,增強歷史主動”。新時代中國青年只有堅定歷史自信,才能不忘中華民族五千多年生生不息之文化根本,汲取中國共產黨百余年奮斗經驗之智慧力量,才能踐行實現民族復興偉大夢想之使命擔當。正確歷史觀是以唯物史觀為理論基礎,在馬克思主義中國化時代化進程中不斷創(chuàng)新發(fā)展、拓展運用的唯一科學的歷史觀。它運用唯物辯證的觀點和方法考察人類社會

    五四青年 自強不息 學習五四精神 做新時代好青年 前言 五四運動是1919年5月4日發(fā)生在北京以青年學生為主的一場學生運動,廣大群眾、市民、工商人士等中下階層共同參與的一次示威游行、請愿、罷工、暴力對抗政府等多形式的愛國運動。這是中國近現代史上具有劃時代意義的一個重大事件。 在這個具有特殊意義的歷史時刻,總結黨和人民探索實現民族復興道路的寶貴經驗,這對發(fā)揚五四精神,激勵全黨全國各族人民特別是新時代中國青年為全面建成小康社會、加快建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興的中國

    以青春之力 助力中國式現代化 習近平總書記強調,“推進中國式現代化,要加強能力提升,讓領導干部特別是年輕干部經受嚴格的思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業(yè)訓練?!备刹砍砷L無捷徑,廣大青年干部要深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神,以奮斗姿態(tài)激揚“青春力量”,以昂揚斗志邁向建設中國式現代化強國“新的征程”。 1、以“千磨萬擊還堅勁”之志堅定理想信念 時代總是把歷史責任的“接力棒”交給青年。100多年來,從紅軍長征、抗日斗爭,悲壯慘烈、

    公安局民警五四青年節(jié)演講稿:徽章在青春中閃光-由作者殺了伱哦_上傳,大小16.771KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了公安局民警五四青年節(jié)演講稿:徽章在青春中閃光,演講稿,公文范文

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    鄉(xiāng)村振興?青年當先 全面推進鄉(xiāng)村振興需要新時代青年挺膺擔當  習近平總書記在共青團十九大后對共青團新一屆領導班子成員作集體講話時強調,黨的中心任務是中國青年運動的主題和方向,“共青團作為黨的助手和后備軍,必須緊緊圍繞黨的二十大確定新時代新征程黨的中心任務來開展工作,把住方向,奮發(fā)有為?!比嫱七M鄉(xiāng)村振興作為中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局的重要環(huán)節(jié),是實現黨的中心任務的一個重要抓手,需要廣大青年挺膺擔當。      青年挺膺擔當鄉(xiāng)村振興是實現黨的中心任務的必然要求。黨的二十大把“團結帶領全國各族人民全面建2022湘潭趙文彬青年

    基層干部演講稿:立足平凡崗位,展現青春風采(五四青年節(jié)演講稿參考) 尊敬的各位領導,親愛的同事們:

    2020年全區(qū)年輕干部集中培訓班開班式領導講話范文同志們:重視抓好黨員領導干部特別是年輕干部的學習,是我們黨推動全面從嚴管黨治黨、提升干部隊伍素質的一條成功經驗。每年的習近平新時代中國特色社會主義思想專題封閉學習班,已經成為全區(qū)工作開局的“規(guī)定動作”。主要目的有三個:一是強化理論武裝,把握政策方針,

    青春無悔樂奉獻立足崗位勇?lián)敗獞c祝“五四”青年節(jié)演講稿 尊敬的各位領導、同志們: ??

    2020年五四青年節(jié)演講稿5篇 篇一

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