2022馬克思主義無神論學(xué)習(xí)素材
引導(dǎo)青年深刻領(lǐng)悟開辟馬克思主義中國化時代化新境界的意義 —團員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，根據(jù)時代主題和歷史方位的發(fā)展變化，不斷推進理論創(chuàng)新，又不斷用創(chuàng)新的理論指導(dǎo)實踐，不斷回答中國之問、世界之問、人民之問、時代之問，不斷開辟馬克思主義中國化時代化新境界。我們要引導(dǎo)廣大青年深刻認識習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想開辟馬克思主義中國化時代化新境界的內(nèi)涵和意義，增強用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦指導(dǎo)工作的自覺性，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國而奮斗。
馬克思主義觀察時代把握時代引領(lǐng)時代 堅持發(fā)展當(dāng)代中國馬克思主義-由作者磨人滴小妖精99上傳,大小1012.69KB,總共3頁,適用于黨政機關(guān)等多種場景,包含了馬克思主義,馬克,觀察,時代,把握,引領(lǐng),堅持,發(fā)展,當(dāng)代,中國
大力弘揚馬克思主義學(xué)風(fēng) 推動主題教育走深走實 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 學(xué)風(fēng)問題是黨員、干部的思想方法問題，是對待馬克思主義的態(tài)度問題，也是全黨同志的工作態(tài)度問題。習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上強調(diào)要“大力弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)”，提出了“三個緊密結(jié)合”重要要求，為推動主題教育走深走實提供了科學(xué)指引。 大力弘揚馬克思主義學(xué)風(fēng)，是推動主題教育走深走實的必然要求 馬克思主義不是書齋里的學(xué)問，實踐性是馬克思主義理論區(qū)別于其他理論的顯
毛澤東對馬克思主義青年觀中國化時代化的開創(chuàng)性貢獻 ——學(xué)習(xí)毛澤東青年觀 毛澤東青年觀是馬克思主義青年觀中國化時代化的產(chǎn)物，是毛澤東思想作為馬克思主義中國化時代化第一次飛躍的重要表現(xiàn)，是黨的青年工作順應(yīng)歷史方位的不斷變化而持續(xù)取得重大成就、發(fā)生深刻變革的根本原因。毛澤東青年觀開辟了馬克思主義青年觀中國化時代化的正確道路，使中國共產(chǎn)黨青年觀不斷豐富完善。 —————————— 馬克思主義青年觀的本土化時代化任務(wù)主要有兩個重要的發(fā)展場域及相對應(yīng)的發(fā)展時期：一是列寧等共產(chǎn)黨人在蘇聯(lián)以及蘇聯(lián)影響的原
切實發(fā)揮馬克思主義對哲學(xué)社會科學(xué)的引領(lǐng)作用黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者合金計劃丶上傳,大小1.10MB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了切實,發(fā)揮,馬克思主義,馬克,對,哲學(xué),社會科學(xué),社會,科學(xué),引領(lǐng),作用,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育
馬克思主義中國化一百年的集中展現(xiàn)深入學(xué)習(xí)《大事記》的主要內(nèi)容和特色專題-由作者為與路上傳,大小18.29KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了馬克思主義,馬克,中國化,中國,一,百年,集中,展現(xiàn),深入,學(xué)習(xí),大事記,大事,主要,內(nèi)容,和,特色,專題
2021【心得體會】馬克思主義哲學(xué)十講學(xué)習(xí)心得體會-由作者會飛的水518上傳,大小24.1 KB,總共2頁,適用于心得體會等多種場景,包含了【心得體會】馬克思主義哲學(xué)十講學(xué)習(xí)心得體會
推進“兩個結(jié)合” 譜寫馬克思主義中國化時代化新篇章 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的十八大以來，面對國內(nèi)外形勢新變化和實踐新要求，以習(xí)近平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，科學(xué)回答中國之問、世界之問、人民之問、時代之問，創(chuàng)立了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，實現(xiàn)了馬克思主義中國化時代化新的飛躍。實踐沒有止境，理論創(chuàng)新也沒有止境。習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中強調(diào)：“不斷譜寫馬克思主義中國化時代化新篇章，是當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的莊嚴歷史責(zé)任?！毙碌恼鞒躺?，我們2022馬克思主義無神論學(xué)習(xí)素材
開辟馬克思主義中國化時代化新境界 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出：“推進馬克思主義中國化時代化是一個追求真理、揭示真理、篤行真理的過程。”中國共產(chǎn)黨在百年奮斗中不斷推進馬克思主義中國化時代化，創(chuàng)立了毛澤東思想、鄧小平理論，形成了“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)立了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，指導(dǎo)我國革命、建設(shè)、改革和新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展取得偉大勝利。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是當(dāng)代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義，是中華文化和中國精神的時代精華，實現(xiàn)了馬克思主義中國化時代化新的飛躍，開辟了馬
調(diào)查研究 馬克思主義中國化時代化的實踐法寶 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 調(diào)查研究是人們探尋事物本質(zhì)、揭示事物規(guī)律的一種科學(xué)方法。馬克思主義中國化的每次歷史飛躍、社會主義實踐的每次重大突破，都是在調(diào)查研究基礎(chǔ)上將馬克思主義的基本原理同中國具體實際相結(jié)合的結(jié)果。黨的百余年奮斗實踐證明，調(diào)查研究是推動馬克思主義中國化時代化的重要法寶。 調(diào)查研究是馬克思主義的基本方法 調(diào)查研究是人們深入實踐去了解和考察情況，探求事物的性質(zhì)、發(fā)現(xiàn)其客觀規(guī)律的實踐活動。馬克思恩格斯的一生都始終將調(diào)查研究的基
馬克思主義學(xué)習(xí)黨員個人心得體會范文優(yōu)選8篇-由作者奇淫合歡散丶上傳,大小27.1 KB,總共9頁,適用于心得體會等多種場景,包含了馬克思主義,馬克,學(xué)習(xí),黨員,個人,心得體會,心得,體會,范文,優(yōu)選,8,篇
當(dāng)馬克思主義成為學(xué)習(xí)熱點，此領(lǐng)導(dǎo)講話值得參閱！-由作者盧本偉秀色可餐上傳,大小21.7 KB,總共7頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場景,包含了當(dāng),馬克思主義,馬克,成為,學(xué)習(xí),熱點,此,領(lǐng)導(dǎo)講話,領(lǐng)導(dǎo),講話,值得,參閱
從馬克思主義中國化歷史汲取我們黨的戰(zhàn)略智慧黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者珂愛女人兒上傳,大小17.28KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了從,馬克思主義,馬克,中國化,中國,歷史,汲取,我們,黨的,戰(zhàn)略,智慧,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育
深刻認識“馬克思主義行”的邏輯必然 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者上傳,大小14.03KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了深刻,認識,馬克思主義,馬克,行,邏輯,必然,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講
把握好馬克思主義中國化時代化的根本要求黨員干部學(xué)習(xí)教育專題-由作者許長安___上傳,大小1.04MB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了把握,好,馬克思主義,馬克,中國化,中國,時代,化,化的,根本要求,根本,要求,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題
馬克思主義的開放性和時代性在中國得到充分彰顯黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》-由作者qinpeixing上傳,大小17.91KB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了馬克思主義,馬克,開放性,開放,和,時代性,時代,在,中國,得到,充分,彰顯,黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí),決議2022馬克思主義無神論學(xué)習(xí)素材
馬克思主義中國化時代化的方法論自覺 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出：“中國共產(chǎn)黨人深刻認識到，只有把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，堅持運用辯證唯物主義和歷史唯物主義，才能正確回答時代和實踐提出的重大問題，才能始終保持馬克思主義的蓬勃生機和旺盛活力?！绷?xí)近平總書記在中央政治局第六次集體學(xué)習(xí)時強調(diào)：“我們要不斷深化對黨的理論創(chuàng)新的規(guī)律性認識，在新時代新征程上取得更為豐碩的理論創(chuàng)新成果?！边@表明，我們黨對馬克思主義理論創(chuàng)新規(guī)律的認識不斷深化，探索出了推進馬克思主義中國化時代化的系統(tǒng)方
當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的莊嚴歷史責(zé)任 ——開辟馬克思主義中國化時代化新境界 “黨的二十大提出開辟馬克思主義中國化時代化新境界的重大任務(wù)，強調(diào)這是當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的莊嚴歷史責(zé)任。我們以這個題目進行集體學(xué)習(xí)，目的是深化對黨的理論創(chuàng)新的規(guī)律性認識，進一步明確理論創(chuàng)新的方位、方向、方法，在新時代新征程上取得更為豐碩的理論創(chuàng)新成果?！? 中國共產(chǎn)黨為什么能，中國特色社會主義為什么好，歸根到底是馬克思主義行，是中國化時代化的馬克思主義行。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，順應(yīng)時代要求，結(jié)合新的實際，科學(xué)回答了新時代
“三維拓展模式”培育新時代青年馬克思主義者 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 東北師范大學(xué)馬克思主義學(xué)部緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，把思想政治工作貫穿人才培養(yǎng)全過程，不斷完善精準思政工作體系，探索形成馬克思主義理論常態(tài)化輸入、學(xué)理性思考、多元化輸出的“三維拓展模式”，著力培育新時代堅定的青年馬克思主義者。 主要做法 依托教學(xué)資源筑牢專業(yè)基礎(chǔ)，依托真理力量堅定理想信念，將思想引領(lǐng)的要求與學(xué)生成長需求相結(jié)合，將第二課堂與第一課堂相結(jié)合，使學(xué)生工作與教學(xué)工作形成互相助力、有效銜接的鏈條，逐漸構(gòu)建起“三維拓展模式”，不斷
