2022軟弱渙散黨組織突出問題
加強調(diào)查研究 深化軟弱渙散基層黨組織整頓——深化鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果政治體檢報告按照《關(guān)于鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的意見》有關(guān)開展經(jīng)常性政治體檢要求,圍繞“軟弱渙散基層黨組織整頓工作”課題,深入XX個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、XX個村(社區(qū))走訪調(diào)研,采取座談交流、聽取匯報
2021加強調(diào)查研究 深化軟弱渙散基層黨組織整頓——深化鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果政治體檢報告-由作者港港As上傳,大小25.9 KB,總共2頁,適用于報告等多種場景,包含了加強調(diào)查研究 深化軟弱渙散基層黨組織整頓——深化鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果政治體檢報告
2021軟弱渙散和后進村黨組織整頓工作情況總結(jié)匯報-由作者__剛剛好C上傳,大小17.9 KB,總共2頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了軟弱渙散和后進村黨組織整頓工作情況總結(jié)匯報
軟弱渙散基層黨組織整頓工作總結(jié)(鎮(zhèn)鄉(xiāng))-由作者張騫墓啊上傳,大小12.8 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了軟弱,渙散,基層黨組織,基層,黨組織,整頓,工作總結(jié),工作,總結(jié),鎮(zhèn)鄉(xiāng)
軟弱渙散基層黨組織整頓工作總結(jié)(鎮(zhèn)鄉(xiāng))-由作者天艛烙上傳,大小17.012KB,總共4頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了軟弱,渙散,基層黨組織,基層,黨組織,整頓,工作總結(jié),工作,總結(jié),鎮(zhèn)鄉(xiāng)
2021年XX鄉(xiāng)XX村“軟弱渙散”整頓提升工作匯報-由作者剛發(fā)的個好上傳,大小12.6 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021,年,XX,鄉(xiāng),村,軟弱,渙散,整頓,提升,工作匯報,工作,匯報2022軟弱渙散黨組織突出問題
2021圍繞全面從嚴治黨突出問題開展以案促改工作組織生活會發(fā)言提綱-由作者榮榮兒1220上傳,大小18.7 KB,總共2頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了圍繞全面從嚴治黨突出問題開展以案促改工作組織生活會發(fā)言提綱
圍繞全面從嚴治黨突出問題開展以案促改工作組織生活會發(fā)言提綱-由作者湯姆Ke服上傳,大小11.8 KB,總共1頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了圍繞,全面從嚴治黨,全面,從嚴,治黨,突出問題,突出,問題,開展,以,以案,案促,促改,改,工作,組織生活會,組織,生活會,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱
2022年關(guān)于全市監(jiān)察機關(guān)整治群眾反映強烈突出問題工作情況的調(diào)研報告-由作者水砡上傳,大小18.834KB,總共7頁,適用于報告等多種場景,包含了2022年關(guān)于全市監(jiān)察機關(guān)整治群眾反映強烈突出問題工作情況的調(diào)研報告,2022年關(guān)于全市監(jiān)察機關(guān)整治群眾反映強烈突出問題工作情況的調(diào)研報告
2021巡視巡察監(jiān)督重點及突出問題表現(xiàn)實用手冊(53項監(jiān)督重點202條突出問題表現(xiàn))-由作者橋累嗎上傳,大小54.2 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了巡視巡察監(jiān)督重點及突出問題表現(xiàn)實用手冊(53項監(jiān)督重點202條突出問題表現(xiàn))
上下聯(lián)動集中整治漠視侵害群眾利益突出問題整治工作方案 根據(jù)省委xx領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)的《關(guān)于上下聯(lián)動集中整治漠視侵害群眾利益突出問題推動8個
巡視巡察監(jiān)督重點及突出問題表現(xiàn)實 用 手 冊(53項監(jiān)督重點,202條突出問題表現(xiàn))2020年3月目 錄一、在黨的政治建設(shè)方面(監(jiān)督重點15項及突出問題表現(xiàn)38條) 3二、在黨的思想建設(shè)方面(監(jiān)督重點5項及突出問題表現(xiàn)13條) 6三、在黨的組織建設(shè)方面(監(jiān)督重點10項及突出問題表現(xiàn)46條
突出問題導(dǎo)向 貫徹從嚴要求本報評論員近日,習(xí)近平總書記在浙江調(diào)研時強調(diào),“三嚴三實”專題教育要突出問題導(dǎo)向,貫徹從嚴要求,既鞏固和擴大從嚴治黨成果,又有效解決黨的建設(shè)面臨的新問題。這為我們搞好專題教育指明了努力方向。問題是時代的聲音,教育是為了解決問題,解決問題才是最好的教育。開展“三嚴三實”專題教