2022弘揚(yáng)紅船精神走好新時(shí)代長(zhǎng)征路
貫徹落實(shí)好新時(shí)代黨的組織路線 以習(xí)近平總書記重要講話精神為指引深化對(duì)新時(shí)代黨的組織路線的認(rèn)識(shí)組織建設(shè)是黨的建設(shè)的重要基礎(chǔ)。大家一致認(rèn)為，習(xí)近平總書記的重要講話
2022筑牢民族復(fù)興的堅(jiān)強(qiáng)保障——從“奮進(jìn)新時(shí)代”主題成就展看新時(shí)代政治建設(shè)-由作者v527301439上傳,大小16.6 KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022,筑牢,牢,民族,復(fù)興,堅(jiān)強(qiáng),保障,從,奮進(jìn),新時(shí)代,主題,成就展,成就,看,政治,建設(shè)
關(guān)于做好新時(shí)代鐵路青年職工思想政治工作的調(diào)研與思考-由作者居然有個(gè)老爺爺上傳,大小14.4 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,做好,新時(shí)代,鐵路,青年,職工,思想政治工作,思想,政治,工作,調(diào)研,與,思考
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讓井岡山精神放射出新的時(shí)代光芒 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報(bào)告提出：“弘揚(yáng)以偉大建黨精神為源頭的中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系”。井岡山精神是中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分。習(xí)近平總書記2016年在井岡山考察時(shí)指出：“要結(jié)合新的時(shí)代條件，堅(jiān)持堅(jiān)定執(zhí)著追理想、實(shí)事求是闖新路、艱苦奮斗攻難關(guān)、依靠群眾求勝利，讓井岡山精神放射出新的時(shí)代光芒?！本畬骄袷俏覀凕h的寶貴精神財(cái)富，我們要永遠(yuǎn)銘記、世代傳承，讓井岡山精神放射出新的時(shí)代光芒。 堅(jiān)定執(zhí)著追理想 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘
舉旗幟 選賢能 聚英才 強(qiáng)根基 在新時(shí)代新征程彰顯組織工作新?lián)?dāng)新作為 ??? 習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想，是黨建領(lǐng)域堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”、運(yùn)用“六個(gè)必須堅(jiān)持”的最新理論成果，立起興黨強(qiáng)黨的偉大旗幟，引領(lǐng)管黨治黨的前進(jìn)方向。做好新時(shí)代新征程組織工作，必須深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想，全面落實(shí)全國(guó)組織工作會(huì)議各項(xiàng)部署要求，擔(dān)當(dāng)“舉旗幟、選賢能、聚英才、強(qiáng)根基”的使命任務(wù)，推動(dòng)組織工作高質(zhì)量發(fā)展，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。 堅(jiān)持政治引領(lǐng)舉
黨課素材：大力弘揚(yáng)勞模精神勞動(dòng)精神工匠精神-由作者帶你凱旋歸來(lái)上傳,大小22.825KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨課素材：大力弘揚(yáng)勞模精神勞動(dòng)精神工匠精神,黨課素材：大力弘揚(yáng)勞模精神勞動(dòng)精神工匠精神
堅(jiān)持和發(fā)展好新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)” —深入學(xué)習(xí)新時(shí)代楓橋經(jīng)驗(yàn)專題黨課 “楓橋經(jīng)驗(yàn)”是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)動(dòng)和依靠人民群眾就地化解矛盾的方法，歷經(jīng)不同時(shí)期，適應(yīng)各種矛盾變化，表現(xiàn)出了強(qiáng)大的生命力。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記就堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”作出一系列重要指示，各地認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示精神，緊緊依靠群眾探索創(chuàng)新，使“楓橋經(jīng)驗(yàn)”在新時(shí)代不斷豐富發(fā)展，為中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。新時(shí)代新征程，我們要堅(jiān)持好、發(fā)展好新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，書寫一個(gè)個(gè)基層治理的鮮活故事，鋪就一座座溝通黨心民心的連心橋，持續(xù)推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理2022弘揚(yáng)紅船精神走好新時(shí)代長(zhǎng)征路
新時(shí)代文明實(shí)踐“七小問(wèn)” 如何傳播黨的創(chuàng)新理論？ 貼近群眾生產(chǎn)生活實(shí)際，積極探索有效方法、路徑、載體，使理論宣傳和思想教育更接地氣、更有活力、更有溫度。要統(tǒng)籌運(yùn)用傳統(tǒng)陣地和新載體新手段開(kāi)展常態(tài)化宣傳教育，把理論宣講融入惠民服務(wù)、文化生活、情景體驗(yàn)等；要注重對(duì)科學(xué)理論的消化轉(zhuǎn)化，讓身邊人說(shuō)身邊事、用百姓話說(shuō)百姓事、用大白話說(shuō)天下事，把“大道理”講活講深講透；要組建來(lái)源廣泛、類型多樣、結(jié)構(gòu)合理的理論宣講志愿隊(duì)伍，開(kāi)展講故事能力培訓(xùn)，增強(qiáng)理論宣講針對(duì)性吸引力。
2021答好新時(shí)代黨員干部“四題” 不負(fù)社會(huì)主義、不負(fù)盛世時(shí)代-由作者妳聽(tīng)到嗎上傳,大小20.7 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了答好新時(shí)代黨員干部“四題” 不負(fù)社會(huì)主義、不負(fù)盛世時(shí)代
奮力開(kāi)創(chuàng)宣傳思想文化工作新局面 ——貫徹落實(shí)習(xí)近平文化思想 習(xí)近平文化思想在我國(guó)社會(huì)主義文化建設(shè)中展現(xiàn)出強(qiáng)大偉力，為做好新時(shí)代新征程宣傳思想文化工作、擔(dān)負(fù)起新的文化使命提供了強(qiáng)大思想武器和科學(xué)行動(dòng)指南。必須深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想，不斷開(kāi)創(chuàng)宣傳思想文化工作新局面。 新時(shí)代黨領(lǐng)導(dǎo)文化建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié) 偉大的時(shí)代孕育偉大的思想，偉大的思想引領(lǐng)偉大的時(shí)代。習(xí)近平文化思想正是在繼承發(fā)展黨成立以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)文化建設(shè)探索成果和寶貴經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，在新時(shí)代文化建設(shè)的偉大實(shí)踐中形成并不斷豐富發(fā)展的，是新時(shí)代黨領(lǐng)導(dǎo)文化
牢固樹立安全發(fā)展理念 做好新時(shí)代安全生產(chǎn)工作的科學(xué)指南 ?安全生產(chǎn)是民生大事，事關(guān)人民福祉，事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，一絲一毫不能放松。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記高度重視安全生產(chǎn)工作，作出一系列關(guān)于安全生產(chǎn)的重要論述。2013年11月24日，習(xí)近平總書記到山東考察經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況，專程到青島黃島經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)考察東黃輸油管線泄漏引發(fā)爆燃事故搶險(xiǎn)工作，在聽(tīng)取匯報(bào)時(shí)對(duì)安全生產(chǎn)工作發(fā)表了重要講話，為我們進(jìn)行安全生產(chǎn)工作指明了前進(jìn)方向、提供了科學(xué)的行動(dòng)指南。 為新時(shí)代安全生產(chǎn)工作提供
七一專題黨課講稿：《弘揚(yáng)延安精神，凝聚精神動(dòng)力》3篇-由作者我沒(méi)吃你的薯片上傳,大小24.5 KB,總共8頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了七一,專題,黨課講稿,黨課,講稿,弘揚(yáng),延安精神,延安,精神,凝聚,動(dòng)力,3,篇
黨支部書記工作專題黨課講稿：如何當(dāng)好新時(shí)代黨支部書記-由作者天儺藳上傳,大小25.394KB,總共7頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨支部書記工作專題黨課講稿：如何當(dāng)好新時(shí)代黨支部書記,黨支部書記工作專題黨課講稿：如何當(dāng)好新時(shí)代黨支部書記2022弘揚(yáng)紅船精神走好新時(shí)代長(zhǎng)征路
大力弘揚(yáng)和傳承教育家精神 總有這樣一些人，讓我們感動(dòng)。 毅然放棄國(guó)外優(yōu)越條件回到祖國(guó)，黃大年以拼命三郎的精神填補(bǔ)了“巡天探地潛?！倍囗?xiàng)空白，踐行“振興中華，乃我輩之責(zé)”的錚錚誓言；“一輩子學(xué)做教師”，耄耋之年的于漪始終站在教育改革和教師培養(yǎng)最前沿，寫就“站上講臺(tái)就是生命在歌唱”的教育傳奇；“豁出命改變她們的命，值！”用一雙布滿膏藥的手，張桂梅全力托舉起一屆又一屆山區(qū)女孩的讀書夢(mèng)……這些人，有一個(gè)共同的名字：人民教師。他們身上展現(xiàn)出來(lái)的，正是時(shí)代呼喚的教育家精神。 強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)
七一黨課講稿：弘揚(yáng)延安精神，凝聚精神動(dòng)力弘揚(yáng)延安精神，凝聚精神動(dòng)力 民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐，而延安精神正是中華民族精神的重要組成部分。延安孕育的延安精神，是中國(guó)革命和建設(shè)的偉大的精神動(dòng)力。延安是舉世聞名的中國(guó)革命圣地。從1935年到1948年，中共中央和毛zd在這里領(lǐng)導(dǎo)、指揮了抗
