2022對(duì)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的認(rèn)識(shí)
習(xí)近平回信勉勵(lì)莫斯科大學(xué)中國留學(xué)生 弘揚(yáng)留學(xué)報(bào)國的光榮傳統(tǒng) 讓青春之光閃耀在為夢(mèng)想奮斗的道
報(bào)告原文 全黨同志一定要永遠(yuǎn)與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心,永遠(yuǎn)把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo),以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài),繼續(xù)朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
準(zhǔn)確把握百年大變局中“時(shí)”與“勢” 2022黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者xiaoyong200620上傳,大小18.98KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了準(zhǔn)確把握百年大變局中“時(shí)”與“勢”2022黨員干部 學(xué)習(xí) 教育 專題 黨課 專題演講稿 發(fā)言材料 黨課 模板 建黨100周年 中國共產(chǎn)黨百年輝煌 百年恰是風(fēng)華正茂 黨史 初心和使命 中國共產(chǎn)黨成立100周年 建黨百年 光輝的歷史 改革開放史 百年未有之大變局
12篇書記項(xiàng)目村級(jí)社區(qū)優(yōu)秀書記項(xiàng)目申報(bào)材料范文12篇含項(xiàng)目名稱目標(biāo)成效舉措等工作匯報(bào)總結(jié)報(bào)告-由作者小學(xué)生的災(zāi)48上傳,大小,總共20頁,適用于報(bào)告等多種場景,包含了12,篇,書記項(xiàng)目,書記,項(xiàng)目,村級(jí),社區(qū),優(yōu)秀,申報(bào)材料,申報(bào),材料,范文,篇含,含,名稱,目標(biāo),成效,舉措,等,工作匯報(bào),工作,匯報(bào),總結(jié)報(bào)告,總結(jié),報(bào)告
年輕干部專題黨課:青春有為 奮斗無悔 守住拒腐防變防線-由作者朕文超38上傳,大小17.973KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了年輕干部專題黨課:青春有為 奮斗無悔 守住拒腐防變防線,年輕干部專題黨課:青春有為 奮斗無悔 守住拒腐防變防線
學(xué)習(xí)X屆X中全會(huì)精神心得體會(huì):在趕考路上高揚(yáng)“奮斗三帆”-由作者整個(gè)B名兒真難上傳,大小13.261KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)習(xí)X屆X中全會(huì)精神心得體會(huì):在趕考路上高揚(yáng)“奮斗三帆”,學(xué)習(xí)X屆X中全會(huì)精神心得體會(huì):在趕考路上高揚(yáng)“奮斗三帆”
黨課講稿:弘揚(yáng)建黨精神 凝聚奮斗力量-由作者與哇相遇上傳,大小16.163KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課講稿:弘揚(yáng)建黨精神 凝聚奮斗力量,黨課講稿:弘揚(yáng)建黨精神 凝聚奮斗力量
黨課講稿:中國共產(chǎn)黨在新民主主義革命時(shí)期的奮斗歷程及啟示-由作者神曰菊花上傳,大小20.333KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課講稿:中國共產(chǎn)黨在新民主主義革命時(shí)期的奮斗歷程及啟示,黨課講稿:中國共產(chǎn)黨在新民主主義革命時(shí)期的奮斗歷程及啟示
機(jī)關(guān)青年干部座談會(huì)發(fā)言:以“奮斗之我” 擔(dān)“有為之責(zé)”-由作者彥阿__上傳,大小12.749KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了機(jī)關(guān)青年干部座談會(huì)發(fā)言:以“奮斗之我” 擔(dān)“有為之責(zé)”,機(jī)關(guān)青年干部座談會(huì)發(fā)言:以“奮斗之我” 擔(dān)“有為之責(zé)”2022對(duì)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的認(rèn)識(shí)
機(jī)關(guān)青年黨員座談會(huì)發(fā)言:奮斗新時(shí)代 添彩稅務(wù)藍(lán)-由作者政妹上傳,大小12.926KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了機(jī)關(guān)青年黨員座談會(huì)發(fā)言:奮斗新時(shí)代 添彩稅務(wù)藍(lán),機(jī)關(guān)青年黨員座談會(huì)發(fā)言:奮斗新時(shí)代 添彩稅務(wù)藍(lán)
梁家河精神 ——青春奮斗的初心密碼—— “我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河,這是有大學(xué)問的地方?!绷?xí)近平總書記這樣評(píng)價(jià) 40 多年前他扎根梁家河這個(gè)小山村七年的經(jīng)歷。讀完《梁家河》,徜徉在那個(gè)逝去的年代,不時(shí)為書中字里行間淳樸的鄉(xiāng)土氣息和血濃于水的真摯情感所震撼。 學(xué)習(xí)修身當(dāng)如饑似渴、執(zhí)著鉆研。習(xí)近平總書記到梁家河插隊(duì)落戶時(shí),隨身攜帶了兩大箱書籍,開啟了他在知青點(diǎn)的求知?dú)q月。在那里,他每日?qǐng)?jiān)持讀書學(xué)習(xí),曾回憶道:“我那時(shí)愛看書,晚上點(diǎn)著
在公司“穩(wěn)增長、保目標(biāo)、促發(fā)展、比貢獻(xiàn)”勞動(dòng)競賽啟動(dòng)儀式上的講話-由作者天韌日上傳,大小13.997KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在公司“穩(wěn)增長、保目標(biāo)、促發(fā)展、比貢獻(xiàn)”勞動(dòng)競賽啟動(dòng)儀式上的講話,在公司“穩(wěn)增長、保目標(biāo)、促發(fā)展、比貢獻(xiàn)”勞動(dòng)競賽啟動(dòng)儀式上的講話
構(gòu)建新發(fā)展格局把握未來發(fā)展主動(dòng)權(quán) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局,是以習(xí)近平同志為核心的黨中央根據(jù)我國發(fā)展階段、環(huán)境、條件變化,審時(shí)度勢作出的重大決策。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“我們只有加快構(gòu)建新發(fā)展格局,才能夯實(shí)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根基、增強(qiáng)發(fā)展的安全性穩(wěn)定性,才能在各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的狂風(fēng)暴雨、驚濤駭浪中增強(qiáng)我國的生存力、競爭力、發(fā)展力、持續(xù)力,確保中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程不被遲滯甚至中斷,勝利實(shí)現(xiàn)全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國目標(biāo)?!毙聲r(shí)代新征程,我們必須不斷深化對(duì)構(gòu)建新發(fā)展格局戰(zhàn)略意義的認(rèn)識(shí),從全