2022重溫我們黨關(guān)于歷史問題的兩個決議堅定維護黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導
2021黨課中國共產(chǎn)黨百年歷史的脈絡(luò)和線索-由作者合肥快速拿證35上傳,大小1.04MB,總共24頁,適用于None等多種場景,包含了黨課中國共產(chǎn)黨百年歷史的脈絡(luò)和線索
自我革命是黨跳出歷史周期率的“第二個答案”黨員干部學習教育專題黨課-由作者大頭娃娃yo上傳,大小15.14KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了自我,革命,是,是黨,黨,跳出,歷史,周期率,周期,第二,二個,個,答案,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育,專題黨課,專題,黨課
人民立場是新時代弘揚歷史主動精神的根本立場PPT黨政風黨員干部學習教育專題黨課課件(講稿)-由作者一只小魚干_上傳,大小14.0 KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了人民立場是新時代弘揚歷史主動精神的根本立場PPT黨政風黨員干部學習教育專題黨課課件
共建、共享、共富的辯證統(tǒng)一 —黨員干部學習教育專題黨課 中國式現(xiàn)代化的社會主義本質(zhì)決定了中國式現(xiàn)代化必然是以人民為中心的現(xiàn)代化，人民是中國式現(xiàn)代化的價值主體、實踐主體和成果享受主體，人民共建、共享、共富的積極實踐必然會為中國式現(xiàn)代化注入不竭動力。共建、共享、共富的辯證統(tǒng)一確立了中國式現(xiàn)代化的價值指向，體現(xiàn)中國式現(xiàn)代化合規(guī)律性與合目的性的有機統(tǒng)一。 共建：中國式現(xiàn)代化的主體價值 人民群眾是社會歷史的主體，是歷史的創(chuàng)造者，這是唯物史觀的基本觀點。馬克思主義經(jīng)典作家提出“人們自己創(chuàng)造自己的歷史”的觀點，從而
推進“第二個結(jié)合”深化發(fā)展 —系統(tǒng)闡述“兩個結(jié)合”的重大意義 在文化傳承發(fā)展座談會上，習近平總書記系統(tǒng)闡述“兩個結(jié)合”的重大意義，突出強調(diào)“第二個結(jié)合”的重要地位，指出：“‘第二個結(jié)合’是又一次的思想解放，讓我們能夠在更廣闊的文化空間中，充分運用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴資源，探索面向未來的理論和制度創(chuàng)新。”我們要按照習近平總書記指明的方向和提出的要求，深刻理解“第二個結(jié)合”對造就有機統(tǒng)一的新的文化生命體、形成中國式現(xiàn)代化文化形態(tài)的根本性價值，準確領(lǐng)會“第二個結(jié)合”對在新的起點上推動文化繁榮、建設(shè)文化強國、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的關(guān)鍵性作用，推進“第
關(guān)于推進黨建和業(yè)務工作融合發(fā)展的實踐與思考（局機關(guān)）-由作者year晨曦小魚上傳,大小21.000KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關(guān)于推進黨建和業(yè)務工作融合發(fā)展的實踐與思考（局機關(guān)）,關(guān)于推進黨建和業(yè)務工作融合發(fā)展的實踐與思考（局機關(guān)）2022重溫我們黨關(guān)于歷史問題的兩個決議堅定維護黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導
參加黨章黨規(guī)黨紀集中輪訓學習研討會上的發(fā)言提綱-由作者萬能的棘朿朿上傳,大小11.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了參加,黨章,黨規(guī)黨紀,黨規(guī),黨紀,集中,輪訓,學習,研討會,研討,上,上的,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱
開展黨內(nèi)集中性學習教育是推進自我革命的重要途徑-由作者指上心弦上傳,大小1000.84KB,總共5頁,適用于黨政機關(guān)等多種場景,包含了開展,黨內(nèi),集中性,集中,學習教育,學習,教育,是,推進,自我,革命,重要,途徑
黨員干部2020年在深化“三個以案”警示教育集中研討會上的發(fā)言-由作者接368復機上傳,大小19.3 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨員干部,黨員,干部,2020,年在,在,深化,三個,以,以案,案,警示教育,警示,教育,集中,研討會,研討,上,上的,發(fā)言
在全鎮(zhèn)黨員集中培訓上的黨課講稿-由作者一生無悔自己上傳,大小29.6 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了在,全鎮(zhèn),黨員,集中,培訓,上,上的,黨課講稿,黨課,講稿
北京冬奧精神是中國精神的集中體現(xiàn)和生動詮釋黨員干部學習教育-由作者上傳,大小16.74KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了北京,冬奧,精神,是,中國精神,中國,集中,體現(xiàn),和,生動,詮釋,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育
黨內(nèi)集中學習教育是黨推進自我革命的重要途徑 —黨員干部學習教育專題黨課 馬克思主義政黨歷來重視學習教育，將其作為確保政黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的重要手段和方法。當年，馬克思從幫助無產(chǎn)階級組織和團體成員尤其是領(lǐng)導人轉(zhuǎn)變世界觀入手，通過談話、書信等多種方式對同盟成員進行思想教育，把共產(chǎn)主義者同盟發(fā)展為“一個極好的革命活動學校”，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的無產(chǎn)階級革命家。列寧也強調(diào)，要把教育貫穿于生活工作中，“在日常工作中培養(yǎng)自己成員完整而徹底的革命世界觀”。中國共產(chǎn)黨恪守這一優(yōu)良傳統(tǒng)，從延安整風運動開始，堅持將黨內(nèi)集中學習教育作為管黨治黨的有
不斷深化對黨內(nèi)集中教育的規(guī)律性認識 ——貫徹落實全面從嚴治黨的黨建方針 黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央立足新的歷史方位，把深化黨內(nèi)集中教育作為推進全面從嚴治黨的一項基礎(chǔ)性制度性舉措擺在重要位置，構(gòu)建完善一系列學習教育運行機制體系，推動黨的自我革命不斷開辟新境界。新時代黨內(nèi)集中教育堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一，有機融入黨員干部思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉全過程，辯證統(tǒng)一于進行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想的實踐中，充分彰顯了馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的許多規(guī)律性特點和歷史性特征，是馬克思主義黨建理論在新時代實踐基礎(chǔ)上的新發(fā)
向黨史學習教育領(lǐng)導小組巡回指導組工作開展情況的匯報-由作者YangjiayingAa上傳,大小1.21MB,總共7頁,適用于黨政機關(guān)等多種場景,包含了向,黨史,學習教育,學習,教育,領(lǐng)導小組,領(lǐng)導,小組,巡回,指導組,指導,工作,開展,情況,匯報2022重溫我們黨關(guān)于歷史問題的兩個決議堅定維護黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導
黨支部組織生活會整改落實情況的報告_黨支部查擺問題及整改措施-由作者什么都能蹭上傳,大小17.7 KB,總共5頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了黨支部組織生活會,黨支部,組織,生活會,整改,落實情況,落實,情況,報告,查擺,問題,及,整改措施,措施
2021公司黨風廉政建設(shè)暨“兩個責任”落實情況匯報-由作者福潤迪上傳,大小20.8 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了公司黨風廉政建設(shè)暨“兩個責任”落實情況匯報
組織生活會黨支部班子問題整改清單-由作者什么東西嗯7上傳,大小14.619KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了組織生活會黨支部班子問題整改清單,組織生活會黨支部班子問題整改清單
