2022學(xué)習(xí)身邊榜樣我是黨員黨課主題發(fā)言稿
黨日活動方案開展學(xué)雷鋒榜樣力量促發(fā)展當(dāng)先鋒黨員承諾踐諾活動主題黨日活動-由作者相離莫相忘926上傳,大小,總共5頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了黨日,活動方案,活動,方案,開展,學(xué)雷鋒,榜樣,力量,促,發(fā)展,當(dāng)先,鋒,黨員承諾,黨員,承諾,踐諾,活動主題,主題,黨日活動
以案為鑒清醒憂患做一名遵規(guī)守紀(jì)懂感恩的煙草人 ——在“用身邊案教育身邊人”警示教育廉政黨課上的講話-由作者丫頭呀007上傳,大小25.758KB,總共13頁,適用于黨風(fēng)廉政等多種場景,包含了以案,案為,為鑒,鑒,清醒,憂患,做,一名,遵,遵規(guī),規(guī)守,守紀(jì),紀(jì)懂,懂,感恩,煙草,人,在,用,身邊,案,教育,警示教育,警示,廉政黨課,廉政,黨課,上,上的,講話
建設(shè)具有強大凝聚力和引領(lǐng)力的社會主義意識形態(tài) ——宣傳思想文化工作必須擔(dān)負(fù)起的戰(zhàn)略任務(wù) 意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，是為國家立心、為民族立魂的工作。習(xí)近平總書記對宣傳思想文化工作作出重要指示強調(diào)：“著力建設(shè)具有強大凝聚力和引領(lǐng)力的社會主義意識形態(tài)”。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，戰(zhàn)略機遇和風(fēng)險挑戰(zhàn)并存，需要充分發(fā)揮社會主義意識形態(tài)的思想引領(lǐng)和力量凝聚作用，更好構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想，牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，建設(shè)具有強大凝聚力和引領(lǐng)力的社會主義意識形態(tài)，是新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的一個重大命題，
2018黨員批評與自我批評發(fā)言稿｜黨員批評與自我批評 黨員批評與自我批評發(fā)言稿 黨員批評與自我批評民主生活會發(fā)言稿(三篇匯總)-由作者八鍬露卡上傳,大小19.5 KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2018,黨員,批評與自我批評,批評,發(fā)言稿,發(fā)言,民主生活會發(fā)言稿,民主,生活,三篇,篇,匯總
在防范化解意識形態(tài)風(fēng)險上下功夫 ——堅定維護國家意識形態(tài)安全 黨的二十大報告提出要堅定維護國家意識形態(tài)安全。習(xí)近平主席對宣傳思想文化工作作出的重要指示中強調(diào)，“著力建設(shè)具有強大凝聚力和引領(lǐng)力的社會主義意識形態(tài)”。歷史和現(xiàn)實告訴我們，意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，是為國家立心、為民族立魂的工作。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想，一個很重要的方面就是必須在防范化解意識形態(tài)風(fēng)險上下功夫。 深刻認(rèn)識意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭復(fù)雜性艱巨性 黨的十八大以來，我國意識形態(tài)領(lǐng)域形勢發(fā)生全局性、根本性轉(zhuǎn)變，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興注
黨員批評與自我批評發(fā)言稿簡短_黨員批評與自我批評發(fā)言稿三篇-由作者哩莫個上傳,大小15.1 KB,總共3頁,適用于演講稿等多種場景,包含了黨員,批評與自我批評,批評,發(fā)言稿,發(fā)言,簡短,三,三篇
研究總結(jié)我們黨加強基層治理的探索與經(jīng)驗 ——基層強則國家強，基層安則天下安 基層是社會的細(xì)胞，基層治理是國家治理的基石。習(xí)近平總書記指出：“基層強則國家強，基層安則天下安”。我們黨始終重視基層建設(shè)，不斷加強基層治理。研究總結(jié)我們黨加強基層治理的探索與經(jīng)驗，有助于在新征程上加強基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)，為續(xù)寫社會長期穩(wěn)定奇跡新篇章提供學(xué)理支撐。 新民主主義革命時期對新型基層治理的實踐探索 認(rèn)識和理解當(dāng)代中國的基層治理，需要了解傳統(tǒng)中國在基層社會治理方面的特點。我國自秦漢開始推行郡縣制，中央政府可2022學(xué)習(xí)身邊榜樣我是黨員黨課主題發(fā)言稿
20XX黨員批評與自我批評發(fā)言稿_黨員批評與自我批評 黨員批評與自我批評_黨員批評與自我批評黨員批評與自我批評-由作者劍影楓寒上傳,大小15.2 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了20,XX,黨員,批評與自我批評,批評,發(fā)言稿,發(fā)言
年輕干部參加市組織部高質(zhì)量發(fā)展主題座談會發(fā)言稿-由作者周雪1986727上傳,大小16.201KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了年輕干部參加市組織部高質(zhì)量發(fā)展主題座談會發(fā)言稿,年輕干部參加市組織部高質(zhì)量發(fā)展主題座談會發(fā)言稿
以身作則 率先垂范 黨員干部作風(fēng)建設(shè)主題黨課 作風(fēng)建設(shè)，絕非小事，它緊密關(guān)聯(lián)著人心向背，更關(guān)乎黨的生死存亡。自黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高瞻遠(yuǎn)矚，將中央八項規(guī)定作為加強作風(fēng)建設(shè)的切入點，同時也是全面從嚴(yán)治黨的突破口。歷經(jīng)多年持之以恒的正風(fēng)肅紀(jì)，黨風(fēng)政風(fēng)民風(fēng)煥然一新，向上向好態(tài)勢愈發(fā)明顯，黨心軍心民心也實現(xiàn)了高度凝聚。這一系列成果，為新時代黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，筑牢了堅實根基，提供了有力保障。 在我們這座城市，各級黨員干部務(wù)必要提升政治覺悟，深刻領(lǐng)悟開展學(xué)習(xí)教育活動的重大意義，進一步強化貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)
黨員批評與自我批評發(fā)言稿黨員批評與自我批評例文-由作者全網(wǎng)霸屏推廣1上傳,大小17.4 KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨員,批評與自我批評,批評,發(fā)言稿,發(fā)言,例文
2020黨員批評與自我批評發(fā)言稿_批評與自我批評總結(jié)-由作者人品是個大問題上傳,大小16.2 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2020,黨員,批評與自我批評,批評,發(fā)言稿,發(fā)言,總結(jié)
習(xí)近平關(guān)于 加強黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編（十一） 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡 黨風(fēng)廉政建設(shè)，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是中央要帶頭?！吧狭翰徽铝和?，中梁不正倒下來。”要求別人做到的，自己首先要做到；要求別人不做的，自己首先不做。我們要以身作則，帶頭反對腐敗，帶頭遵守廉潔自律各項規(guī)定，帶頭遵守中央關(guān)于工作和生活待遇等方面的規(guī)定，切實管好自己，管好配偶、子女和身邊工作人員，決不要謀私利，決不要搞任何形式的特權(quán)，自覺接受各級黨組織和廣大黨員干部群眾的監(jiān)督，給全黨帶個好頭。
嚴(yán)于律己 克己奉公 ——2025年黨員干部思想教育主題微黨課—— 根據(jù)工作安排，今天由我來為大家上一堂專題黨課，內(nèi)容緊緊圍繞當(dāng)前開展的《規(guī)定》學(xué)習(xí)教育。在確定授課主題時，我突然想到了一句古語：“修身、齊家、治國、平天下。”咱先不討論這四個詞的重要程度，但可以肯定的是，這個排列順序是遵循事物發(fā)展規(guī)律的。好，今天就從修身、齊家的角度給大家上一堂黨課。 一、從修身入手，用《規(guī)定》對照一言一行，把握好尺度。 修身，字面意義是修煉、完善自身，更深層次上是指通過學(xué)習(xí)、反省、實踐等方式提升個
加強數(shù)字化發(fā)展治理推進數(shù)字中國建設(shè) 深入學(xué)習(xí)落實十四五規(guī)劃綱要部署專題黨課演講稿 發(fā)言材料-由作者不懂裝懂的樣子上傳,大小16.39KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了加強,數(shù)字化,數(shù)字,發(fā)展,治理,推進,中國,建設(shè),深入,學(xué)習(xí),落實,十四五,規(guī)劃綱要,規(guī)劃,綱要,部署,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講,發(fā)言材料,發(fā)言,材料2022學(xué)習(xí)身邊榜樣我是黨員黨課主題發(fā)言稿
年輕干部參加市組織部高質(zhì)量發(fā)展主題座談會發(fā)言稿-由作者可靠的happer上傳,大小13.6 KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了年輕,干部,參加,市,組織部,組織,高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì),主題,座談會,座談,發(fā)言稿,發(fā)言
以教育家精神引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展 ——大力弘揚中國特有的教育家精神 習(xí)近平總書記指出：“精神是一個民族賴以長久生存的靈魂，唯有精神上達到一定的高度，這個民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前”。教師職業(yè)，最獨特之處是擁有寶貴的精神財富；教師發(fā)展，最關(guān)鍵是要靠精神引領(lǐng)。 9月9日，習(xí)近平總書記在致全國優(yōu)秀教師代表座談會與會教師代表的信中，提出了中國特有的教育家精神，即“心有大我、至誠報國的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤心、因材施教的育人智慧，勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心，胸懷天下、
銀行黨員批評與自我批評發(fā)言稿集合20篇-由作者我是西裝控Q上傳,大小36.9 KB,總共24頁,適用于公文范文等多種場景,包含了銀行,黨員,批評與自我批評,批評,發(fā)言稿,發(fā)言,集合,20,篇
