2022初一研究學(xué)習(xí)和創(chuàng)新成果
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章 嚴(yán)格遵守黨章 ——黨員及入黨積極分子自覺深化黨章學(xué)習(xí)、強化黨章意識主題黨課—— 黨章是我們立黨、治黨、管黨的總章程,是全黨最基本、最重要、最全面的行為規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、嚴(yán)格遵守黨章,是習(xí)近平總書記對全黨發(fā)出的號召、提出的重要要求。廣大黨員干部應(yīng)當(dāng)牢固樹立黨章意識,真正把黨章作為加強黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn),切實把黨章各項規(guī)定要求落實到行動上、體現(xiàn)在工作中。 黨章作為黨的根本大法,是黨的總規(guī)矩,是黨的建設(shè)和全部活動的基準(zhǔn),在黨的政治生活中具有重要地位和作用。黨的十八大
把握好實地調(diào)查研究工作的基點 ——在我黨大興調(diào)查研究之風(fēng) 實地調(diào)查研究是中國社會學(xué)活的靈魂。實地調(diào)查研究,就是要到實踐中去,提出真問題、解決真問題。其核心是要走出書齋,丟掉“掉書袋子”,俯下身子調(diào)查研究“啃地皮”,把實踐中解決真問題的真知變成真學(xué)問。 面對紛繁復(fù)雜的社會,作為中國社會學(xué)工作者,必須牢牢把握新形勢的新變化、新矛盾的新轉(zhuǎn)變、新思想的新飛躍這一時代主線,認(rèn)清其所蘊含的對事物運動、變化和發(fā)展的影響,把發(fā)展產(chǎn)生的真問題,通過實地調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)并解決。這就要求我們真切地把握“大前提”“大合唱”“大文章”三個實地調(diào)查研究工
破解機關(guān)黨建與業(yè)務(wù)工作“兩張皮”調(diào)查研究破解機關(guān)黨建與業(yè)務(wù)工作“兩張皮”調(diào)查研究-由作者殺了伱哦_上傳,大小17.2 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了破解,機關(guān)黨建,機關(guān),黨建,與,業(yè)務(wù)工作,業(yè)務(wù),工作,兩張皮,調(diào)查研究,調(diào)查,研究
專題研究黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議記錄 班子研究黨風(fēng)廉政建設(shè)會議記錄-由作者守護的寶蓮燈上傳,大小13.4 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了專題,研究,黨風(fēng)廉政建設(shè),黨風(fēng),廉政,建設(shè),工作會議,工作,會議,記錄,班子,會議記錄
基層干部治理能力建設(shè)調(diào)查研究基層干部治理能力建設(shè)調(diào)查研究-由作者半夏微瀾0862上傳,大小16.6 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了基層干部,基層,干部,治理,能力建設(shè),能力,建設(shè),調(diào)查研究,調(diào)查,研究
以深化調(diào)查研究推動解決發(fā)展難題 ——調(diào)查研究是我黨的基本功和傳家寶 調(diào)查研究是謀事之基、成事之道,是我們黨做好各項工作的基本功和傳家寶。2023年3月,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》,將大興調(diào)查研究作為在全黨開展的主題教育的重要內(nèi)容。習(xí)近平總書記指出:“緊緊圍繞高質(zhì)量發(fā)展這個全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù),以強化理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)發(fā)展實踐,以深化調(diào)查研究推動解決發(fā)展難題”,為新時代新征程深化調(diào)查研究工作、推動高質(zhì)量發(fā)展指明了路徑方向。練好基本功,用好調(diào)查研究推動解決發(fā)展難題,對于強國建設(shè)、民族復(fù)興具有重要意義。
讓調(diào)查研究在機關(guān)蔚然成風(fēng) ——在全黨大興調(diào)查研究 中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》,對大興調(diào)查研究的重要意義、總體要求、調(diào)研內(nèi)容、方法步驟、工作要求作出全面部署。機關(guān)是貫徹落實黨中央決策部署的“最初一公里”,必須把大興調(diào)查研究作為堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”的具體實踐,自覺走在前、作表率,讓調(diào)查研究在機關(guān)蔚然成風(fēng)。 一、提高政治站位,充分認(rèn)識調(diào)查研究的重要性 調(diào)查研究是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是這次主題教育的重要內(nèi)容,也是習(xí)近平總書記對全黨同志的一貫要求。要提高思想認(rèn)識,充
學(xué)習(xí)黨史守初心?知行合一譜華章-由作者尋找周杰倫上傳,大小14.85KB,總共2頁,適用于黨政機關(guān)等多種場景,包含了學(xué)習(xí),黨史,守,初心,知行合一,知行,合一,譜,華章
調(diào)查研究 調(diào)查研究報告范文-由作者心間思上傳,大小17.6 KB,總共3頁,適用于報告等多種場景,包含了調(diào)查研究,調(diào)查,研究,研究報告,報告,范文
黨建研究課題報告:新形勢下加強組織工作專業(yè)化能力建設(shè)的研究思考-由作者墨丶汐上傳,大小19.795KB,總共3頁,適用于報告等多種場景,包含了黨建,研究課題,研究,課題,報告,新形勢,下,加強,組織工作,組織,工作,專業(yè)化,專業(yè),能力建設(shè),能力,建設(shè),思考
黨建研究課題報告:新形勢下加強組織工作專業(yè)化能力建設(shè)的研究思考-由作者紫檀佛珠AA上傳,大小14.8 KB,總共3頁,適用于報告等多種場景,包含了黨建,研究課題,研究,課題,報告,新形勢,下,加強,組織工作,組織,工作,專業(yè)化,專業(yè),能力建設(shè),能力,建設(shè),思考
黨建研究會課題:組織部門政治文化建設(shè)研究報告-由作者我愛大咪咪333上傳,大小14.6 KB,總共3頁,適用于報告等多種場景,包含了黨建研究會,黨建,研究會,課題,組織部門,組織,部門,政治,文化建設(shè),文化,建設(shè),研究報告,研究,報告
2022人與自然和諧共生的理論創(chuàng)新時代方略和建設(shè)目標(biāo)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件-由作者天霸虩上傳,大小13.3 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,人與自然,和諧,共生,理論,創(chuàng)新,時代,方略,和,建設(shè),目標(biāo),黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,黨建課件,黨建,課件
2022人與自然和諧共生的理論創(chuàng)新時代方略和建設(shè)目標(biāo)PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者馬路殺手yad上傳,大小13.4 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022人與自然和諧共生的理論創(chuàng)新時代方略和建設(shè)目標(biāo)PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件2022初一研究學(xué)習(xí)和創(chuàng)新成果
2023年主題教育 調(diào)查研究18種工作方法 近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認(rèn)真貫徹落實。 習(xí)近平總書記在中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上強調(diào),要了解實際,就要掌握調(diào)查研究這個基本功。調(diào)查研究是共產(chǎn)黨人重要思想方法和工作方法,是做好各項工作的基本功。年輕干部作為黨和國家事業(yè)發(fā)展的生力軍,要深入實際、深入基層、深入群眾,練好調(diào)查研究基本功,切實做好問政于民、問需于民、問計于民大文章。年輕干部
鄉(xiāng)鎮(zhèn)三套班子2022年度述學(xué)述職報告 根據(jù)x通知要求,現(xiàn)將x鎮(zhèn)三套班子2022年度學(xué)習(xí)、工作等情況匯報如下: 2022年以來,x鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,深刻領(lǐng)會“兩個確立”的決定性意義,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決擁護“兩個確立”、做到“兩個維護”,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,全面貫徹落實縣委縣政府x發(fā)展戰(zhàn)略,保持了社會大局和諧穩(wěn)定、經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展、人民生活不斷改善、黨的建設(shè)持續(xù)加強。 一、思想政治及理論學(xué)習(xí)情況
國有企業(yè)黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營的深度融合研究-由作者兵站路美妞上傳,大小15.063KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了國有企業(yè)黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營的深度融合研究,國有企業(yè)黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營的深度融合研究