調(diào)查研究要把握好“五個維度” —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 在全黨大興調(diào)查研究之風(fēng)，是領(lǐng)導(dǎo)干部做好工作的一項(xiàng)基本功和必修課。根據(jù)黨中央要求和主題教育工作安排，要通過調(diào)查研究真正把情況摸清、把問題找準(zhǔn)、把對策提實(shí)，最終實(shí)現(xiàn)“解決問題”的根本目的，必須把握“正確的態(tài)度、求真的精神、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、管用的方法、精準(zhǔn)的研判”等要求，真正提高履職本領(lǐng)，解決實(shí)際問題。 以講政治的態(tài)度重視 認(rèn)識態(tài)度決定行動力度。在全黨大興調(diào)查研究，是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神，不斷深化對黨的創(chuàng)新理論的認(rèn)識和把握，善于運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論認(rèn)識

為什么要始終堅(jiān)持調(diào)查研究 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 在全面貫徹黨的二十大精神開局之年，黨中央決定在全黨大興調(diào)查研究。這不是我們黨第一次強(qiáng)調(diào)大興調(diào)查研究之風(fēng)。早在1941年8月，中共中央就發(fā)出了毛澤東同志起草的《中共中央關(guān)于調(diào)查研究的決定》，在延安興起調(diào)查研究之風(fēng)。黨為何要始終堅(jiān)持調(diào)查研究，將調(diào)查研究視為傳家寶？ 堅(jiān)持實(shí)事求是、解決實(shí)際問題的需要 近百年來，中國國情的獨(dú)特性、矛盾的特殊性決定中國革命、建設(shè)和改革沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，沒有現(xiàn)成的路徑可以遵循，沒有現(xiàn)成的模式可以套用。中國人民只能自己解決

把握好實(shí)地調(diào)查研究工作的基點(diǎn) —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 實(shí)地調(diào)查研究是中國社會學(xué)活的靈魂。實(shí)地調(diào)查研究，就是要到實(shí)踐中去，提出真問題、解決真問題。其核心是要走出書齋，丟掉“掉書袋子”，俯下身子調(diào)查研究“啃地皮”，把實(shí)踐中解決真問題的真知變成真學(xué)問。 面對紛繁復(fù)雜的社會，作為中國社會學(xué)工作者，必須牢牢把握新形勢的新變化、新矛盾的新轉(zhuǎn)變、新思想的新飛躍這一時代主線，認(rèn)清其所蘊(yùn)含的對事物運(yùn)動、變化和發(fā)展的影響，把發(fā)展產(chǎn)生的真問題，通過實(shí)地調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)并解決。這就要求我們真切地把握“大前提”“大合唱”“大文章”三個實(shí)地調(diào)查研究工

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把握黨的制度體系建設(shè)研究的三大著力點(diǎn)黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者小小的奧特曼81上傳,大小1.11MB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了把握,黨的,制度,體系建設(shè),體系,建設(shè),研究,三大,著力點(diǎn),著力,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育

從三個維度做好調(diào)查研究工作黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者time光輝歲月2上傳,大小14.91KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了從,三個,維度,做好,調(diào)查研究,調(diào)查,研究,工作,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育

加強(qiáng)基礎(chǔ)研究人才培養(yǎng) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在中共中央政治局第三次集體學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào)，“加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，是實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的迫切要求，是建設(shè)世界科技強(qiáng)國的必由之路”，“加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，歸根結(jié)底要靠高水平人才”。國家科技創(chuàng)新力的根本源泉在于人，基礎(chǔ)研究人才是支撐國家科技發(fā)展的重要力量。應(yīng)對國際科技競爭、實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)，推動構(gòu)建新發(fā)展格局、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，打贏關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅(jiān)戰(zhàn)，都要求我們持續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)研究人才培養(yǎng)，努力造就一批具有世界影響力的頂尖基礎(chǔ)研究科技人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。 充分發(fā)揮高校培養(yǎng)基礎(chǔ)研究人才

用好調(diào)查研究這一“傳家寶” —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》。方案指出，在全黨大興調(diào)查研究，作為在全黨開展的主題教育的重要內(nèi)容，推動全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家開好局起好步。 調(diào)查研究是我們黨的傳家寶 調(diào)查研究是我們黨的傳家寶，也是密切聯(lián)系群眾“最后一公里”的法寶。在哲學(xué)社會科學(xué)工作座談會上，習(xí)近平總書記指出：“毛澤東同志撰寫的《矛盾論》《實(shí)踐論》等哲學(xué)名篇至今仍具有重要指導(dǎo)意義，他的許多調(diào)查研究的名篇對我國社會做出了鞭辟入里的分析，是社會科學(xué)的

學(xué)習(xí)《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》的心得體會 當(dāng)前，我國發(fā)展面臨新的戰(zhàn)略機(jī)遇、新的戰(zhàn)略任務(wù)、新的戰(zhàn)略階段、新的戰(zhàn)略要求、新的戰(zhàn)略環(huán)境。世界百年未有之大變局加速演進(jìn)、不確定、難預(yù)料因素增多，國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定面臨不少深層次矛盾躲不開，繞不過，各種風(fēng)險挑戰(zhàn)、困難問題比以往更加嚴(yán)峻復(fù)雜，迫切需要通過調(diào)查研究把握事務(wù)的本質(zhì)和規(guī)律，找到破解難題的辦法和路徑。 全文將調(diào)查研究的內(nèi)容分為12個方面：貫徹落實(shí)黨中央決策部署和總書記對本地區(qū)本部門本領(lǐng)域工作重要批示指示精神的主要情況和重點(diǎn)問題；貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)

學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》謀實(shí)招求實(shí)效心得體會 近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。調(diào)查研究是科學(xué)決策之本、服務(wù)群眾之根、解決問題之源，是做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。面對新形勢新任務(wù)新挑戰(zhàn)，我們要以“實(shí)”為本煉好調(diào)查研究基本功，做到在調(diào)查研究中深化學(xué)習(xí)、破解難題、創(chuàng)新工作，在實(shí)踐中謀實(shí)招、求實(shí)效，以扎扎實(shí)實(shí)的調(diào)查研究促進(jìn)決策科學(xué)精準(zhǔn)、工作高效推進(jìn)。 聚焦實(shí)際需求，調(diào)查研究選題要“實(shí)”。要提高思想站位，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于調(diào)查研究的重要論述，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于本

深化中國式現(xiàn)代化理論研究 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大的一個重大理論創(chuàng)新，是概括提出并深入闡述中國式現(xiàn)代化理論。自“中國式現(xiàn)代化”這一概念提出以來，學(xué)術(shù)界圍繞其內(nèi)涵本質(zhì)和實(shí)現(xiàn)路徑等進(jìn)行了廣泛而深入的探討，取得了一系列研究成果。習(xí)近平總書記指出：“要深刻理解中國式現(xiàn)代化理論是基于中國國情、中國現(xiàn)實(shí)的重大理論創(chuàng)新，體現(xiàn)了我國現(xiàn)代化發(fā)展方向，是對全球現(xiàn)代化理論的重大創(chuàng)新?！边@為我們深化中國式現(xiàn)代化理論研究指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。我國經(jīng)濟(jì)學(xué)等哲學(xué)社會科學(xué)工作者要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深化中國式現(xiàn)代化理論研究，為建構(gòu)

“環(huán)環(huán)相扣”寫好調(diào)查研究“命題作文” 　　又是一年高考時，每年的高考作文總能吸引大家的目光。考場上，能不能在有限的時間里把高考作文寫好考驗(yàn)著考生的平時功力；對于黨員干部來說，能不能把調(diào)查研究這篇“命題作文”寫好則考驗(yàn)著工作作風(fēng)和能力水平。好的經(jīng)驗(yàn)、好的做法來自調(diào)查研究，問題的解決、事業(yè)的推動也需要以調(diào)查研究為支撐。廣大黨員干部要主動深入一線、融入群眾，帶著“問號”下基層，帶著“真情”下基層，帶著“實(shí)招”下基層，“環(huán)環(huán)相扣”寫好調(diào)查研究“命題作文”，以高質(zhì)量的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)問題、提實(shí)對策。 　　帶著“問號”下基層，深入實(shí)走、細(xì)看多聽，把準(zhǔn)問題之脈。2022初一研究學(xué)習(xí)和創(chuàng)新成果

奔赴“基層山?！?讓調(diào)查研究“一路生花” 　　“調(diào)查研究是謀事之基、成事之道，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，沒有調(diào)查就沒有決策權(quán)”，闡明了調(diào)查研究的重要性。只有深入基層一線調(diào)研，將群眾的“急難愁盼”作為改革的著力點(diǎn)、發(fā)力點(diǎn)，才能真正將政策落實(shí)于基層、惠之于群眾。如今，在新征程新時代的圖景上，以調(diào)查研究推動黨和國家各項(xiàng)事業(yè)，恰逢其時、大有可為。黨員干部要奔赴一線、深入基層，傾聽群眾心聲、摸清基層實(shí)情、走好實(shí)干之路，讓調(diào)研“百花”齊放、“碩果”滿園。 　　以“春江水暖鴨先知”的敏銳奔赴基層，一路走一路觀察，傾聽群眾心聲?！白谵k公室碰到的都是問題，下去調(diào)研

調(diào)查研究是建構(gòu)中國自主知識體系的重要方法 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 在新的歷史起點(diǎn)上繼續(xù)推動文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，必須著力構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)。加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)，歸根結(jié)底是建構(gòu)中國自主的知識體系。建構(gòu)自主知識體系是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程，必須掌握正確的方法。調(diào)查研究無疑是新時代建構(gòu)自主知識體系的一個重要方法。 調(diào)查研究是馬克思主義認(rèn)識論的基本要求，也是推進(jìn)理論創(chuàng)新、知識創(chuàng)新的一條寶貴路徑 知識是人們在認(rèn)識世界和改造世界的過程中所獲得的認(rèn)識與經(jīng)驗(yàn)的總和，包括經(jīng)驗(yàn)知識

電網(wǎng)企業(yè)青年員工思政工作的探索與研究 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 近年來，以“80后”“90后”為主體的青年員工逐漸成為電網(wǎng)企業(yè)人才隊(duì)伍的重要組成部分，成為企業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量，是最富活力、最有潛力的生力軍。作為伴隨著互聯(lián)網(wǎng)興起而成長起來的一代，思想觀念日趨多元化，價值追求更加強(qiáng)烈，成長成才可塑性更強(qiáng)，呈現(xiàn)為典型的群體風(fēng)格和鮮明的個性特征，為新時代思政工作開展帶來新的課題與挑戰(zhàn)。2023年五四青年節(jié)，習(xí)近平總書記給中國農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院的同學(xué)們回信，勉勵廣大青年人要“自找苦吃”，志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地。 為進(jìn)一步推進(jìn)青年員工的思政

使調(diào)查研究在全黨蔚然成風(fēng) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 調(diào)查研究是我們黨的傳家寶，是做好各項(xiàng)工作的基本功。習(xí)近平總書記在主持二十屆中央政治局第四次集體學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào)，“要帶頭抓好調(diào)查研究，深入實(shí)際、深入群眾，增強(qiáng)問題意識，真正把情況摸清、把問題找準(zhǔn)、把對策提實(shí)，提出解決問題的新思路新辦法，引導(dǎo)和推動全黨大興調(diào)查研究之風(fēng)”。在全黨大興調(diào)查研究之風(fēng)，重在從黨的歷史中汲取精神滋養(yǎng)，以強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)發(fā)展實(shí)踐，以深化調(diào)查研究推動解決發(fā)展難題，以推動高質(zhì)量發(fā)展的新成效檢驗(yàn)主題教育成果。 一、增強(qiáng)“黨的傳家寶”意識，從黨的調(diào)查研究歷史中汲取