2022培訓(xùn)和宣講的區(qū)別
在全市新錄用公務(wù)員和參照管理單位工作人員初任培訓(xùn)班上的講話-由作者看電影加我威信上傳,大小17.6 KB,總共8頁(yè),適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場(chǎng)景,包含了在,全市,新,錄用,公務(wù)員,公務(wù),和,參照,管理,單位,工作人員,工作,人員,初任培訓(xùn),初任,培訓(xùn),班上,講話
集團(tuán)2022年度黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃暨“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作計(jì)劃-由作者灰的貓兒上傳,大小11.8 KB,總共2頁(yè),適用于計(jì)劃方案等多種場(chǎng)景,包含了集團(tuán),2022,年度,黨員教育,黨員,教育,培訓(xùn)計(jì)劃,培訓(xùn),計(jì)劃,暨,兩學(xué)一做,兩學(xué),學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),常態(tài)化制度化,常態(tài),工作計(jì)劃,工作
街道2022年黨員教育培訓(xùn)工作計(jì)劃-由作者天天天bin上傳,大小13.2 KB,總共2頁(yè),適用于計(jì)劃方案等多種場(chǎng)景,包含了街道,2022,年,黨員教育培訓(xùn),黨員,教育,培訓(xùn),工作計(jì)劃,工作,計(jì)劃
在2022年中青年干部暨選調(diào)生培訓(xùn)班開(kāi)班式上的發(fā)言-由作者打不死的小兵TT上傳,大小11.3 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了在,2022,年中,青年干部,青年,干部,暨,選調(diào)生,選調(diào),培訓(xùn)班,培訓(xùn),開(kāi)班式,開(kāi)班,上,上的,發(fā)言
2022年財(cái)政部科級(jí)干部能力素質(zhì)提升網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班工作開(kāi)展情況綜述-由作者小孩U快跑上傳,大小12.7 KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2022,年,財(cái)政部,財(cái)政,科級(jí),干部能力,干部,能力,素質(zhì)提升,素質(zhì),提升,網(wǎng)絡(luò),培訓(xùn)班,培訓(xùn),工作,開(kāi)展,情況綜述,情況,綜述
2022堅(jiān)守底線不越紅線PPT紅色簡(jiǎn)約風(fēng)機(jī)關(guān)黨支部基層黨支部開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育黨員培訓(xùn)作風(fēng)整頓專題廉政黨課課件(講稿)-由作者勤奮的五無(wú)人員上傳,大小35.4 KB,總共11頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022堅(jiān)守底線不越紅線PPT紅色簡(jiǎn)約風(fēng)機(jī)關(guān)黨支部基層黨支部開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育黨員培訓(xùn)作風(fēng)整頓專題廉政黨課課件
2022堅(jiān)守底線不越紅線PPT紅色大氣黨政風(fēng)機(jī)關(guān)黨支部基層黨支部開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育黨員培訓(xùn)作風(fēng)整頓專題廉政黨課課件(講稿)-由作者忠實(shí)魅友rc上傳,大小35.4 KB,總共11頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022堅(jiān)守底線不越紅線PPT紅色大氣黨政風(fēng)機(jī)關(guān)黨支部基層黨支部開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育黨員培訓(xùn)作風(fēng)整頓專題廉政黨課課件
2022堅(jiān)守底線廉政PPT紅色簡(jiǎn)約風(fēng)機(jī)關(guān)黨支部基層黨支部開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育黨員培訓(xùn)作風(fēng)整頓專題廉政黨課課件(講稿)-由作者Hulinkuilyf上傳,大小35.4 KB,總共11頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022堅(jiān)守底線廉政PPT紅色簡(jiǎn)約風(fēng)機(jī)關(guān)黨支部基層黨支部開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育黨員培訓(xùn)作風(fēng)整頓專題廉政黨課課件2022培訓(xùn)和宣講的區(qū)別
2022堅(jiān)守底線廉政從業(yè)PPT紅色簡(jiǎn)約風(fēng)基層黨支部開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育黨員培訓(xùn)作風(fēng)整頓專題廉政黨課課件(講稿)-由作者新蘭奏律上傳,大小35.4 KB,總共11頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022堅(jiān)守底線廉政從業(yè)PPT紅色簡(jiǎn)約風(fēng)基層黨支部開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育黨員培訓(xùn)作風(fēng)整頓專題廉政黨課課件
堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向 樹(shù)立問(wèn)題意識(shí)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向黨員干部培訓(xùn)輔導(dǎo)專題黨課 問(wèn)題是時(shí)代的聲音，回答并指導(dǎo)解決問(wèn)題是理論的根本任務(wù)。黨的二十大報(bào)告深刻闡述了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論，即“六個(gè)堅(jiān)持”，其中第四個(gè)是“必須堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向”。近期梳理了習(xí)近平總書記部分相關(guān)重要論述，與您一起學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。 ? 問(wèn)題是時(shí)代的聲音，回答并指導(dǎo)解決問(wèn)題是理論的根本任務(wù) 與時(shí)代同步伐，與人民共命運(yùn)，關(guān)注和回答時(shí)代和實(shí)踐提出的重大課題，是馬克思主義永葆生機(jī)活力
弘揚(yáng)嘉庚精神，助推“一帶一路”高質(zhì)量發(fā)展 ——匯聚華僑力量共建和諧世界 2013年“一帶一路”倡議提出以來(lái)，中國(guó)與共建國(guó)家堅(jiān)持共商共建共享、開(kāi)放綠色廉潔、高標(biāo)準(zhǔn)惠民生可持續(xù)原則，秉持和平合作、開(kāi)放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏理念，以政策溝通、設(shè)施聯(lián)通、貿(mào)易暢通、資金融通、民心相通為主要內(nèi)容，全方位推進(jìn)務(wù)實(shí)合作，取得系列重大成就，使“一帶一路”成為具有廣泛影響力的國(guó)際公共產(chǎn)品和國(guó)際合作平臺(tái)?；仡櫋耙粠б宦贰笔贻x煌成就，廣大僑胞秉承嘉庚精神，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，是“一帶一路”建設(shè)重要的“助力器”和“黏合劑”。擘畫未來(lái)，弘揚(yáng)嘉庚精神，匯聚華僑力量，是助推
共建“一帶一路”理論研究的特點(diǎn)和價(jià)值 ——推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的生動(dòng)實(shí)踐 習(xí)近平主席在第三屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇開(kāi)幕式上的主旨演講中指出：“10年來(lái)，我們堅(jiān)守初心、攜手同行，推動(dòng)‘一帶一路’國(guó)際合作從無(wú)到有，蓬勃發(fā)展，取得豐碩成果?！弊鳛閺V受歡迎的國(guó)際公共產(chǎn)品和國(guó)際合作平臺(tái)，共建“一帶一路”已成為中國(guó)推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的生動(dòng)實(shí)踐。伴隨著共建“一帶一路”的實(shí)踐進(jìn)程，相關(guān)理論研究不斷深入，取得豐富成果。共建“一帶一路”理論研究為匯聚各方共識(shí)、凝聚各方力量、推動(dòng)實(shí)際工作提供了理論支撐、智力支撐、話語(yǔ)支撐，具有重要理論意義和實(shí)踐價(jià)值。
自覺(jué)在人與自然和諧共生的戰(zhàn)略高度謀劃發(fā)展 ——大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè) 習(xí)近平總書記在《求是》雜志發(fā)表的署名文章《推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)需要處理好幾個(gè)重大關(guān)系》指出，“在中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)全過(guò)程中，我們都要把握好高質(zhì)量發(fā)展和高水平保護(hù)的辯證統(tǒng)一關(guān)系”“要站在人與自然和諧共生的高度謀劃發(fā)展”。人與自然和諧共生是中國(guó)式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展需要以習(xí)近平生態(tài)文明思想為指引，加快推進(jìn)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化。 人與自然和諧共生是高質(zhì)量發(fā)展的鮮明特征 有什么樣的發(fā)展觀，就有什么樣的發(fā)展道路。黨的二十大報(bào)告指出：“
推動(dòng)“一帶一路”經(jīng)貿(mào)合作邁出新步伐 ——為加快構(gòu)建新發(fā)展格局和人類命運(yùn)共同體作出新貢獻(xiàn) 今年是習(xí)近平總書記提出共建“一帶一路”倡議十周年。第三屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇的成功舉辦，成為共建“一帶一路”進(jìn)程中又一個(gè)重要里程碑。習(xí)近平總書記在開(kāi)幕式上發(fā)表主旨演講，全面回顧10年來(lái)共建“一帶一路”偉大成就，深刻總結(jié)共建“一帶一路”成功經(jīng)驗(yàn)，提出攜手實(shí)現(xiàn)世界現(xiàn)代化的宏偉愿景，系統(tǒng)部署下一階段行動(dòng)舉措，為開(kāi)啟下一個(gè)金色十年擘畫了藍(lán)圖、指明了方向。我們將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，奮力推動(dòng)“一帶一路”經(jīng)貿(mào)合作邁出新步伐，為加快構(gòu)建新發(fā)展格局和
加快建設(shè)宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村 ——奮力譜寫新時(shí)代鄉(xiāng)村全面振興新篇章 鄉(xiāng)村既是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的空間載體，也是廣大農(nóng)民的生活家園。習(xí)近平總書記指出：“農(nóng)村現(xiàn)代化是建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)的內(nèi)在要求和必要條件，建設(shè)宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村是農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)的應(yīng)有之義。要一體推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和農(nóng)村現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村由表及里、形神兼?zhèn)涞娜嫣嵘??！蔽覀円羁汤斫膺@一重要論述的科學(xué)內(nèi)涵和實(shí)踐要求，把建設(shè)宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村作為加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)、推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的重要內(nèi)容，深入學(xué)習(xí)推廣“千萬(wàn)工程”經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村發(fā)展、鄉(xiāng)村建設(shè)、鄉(xiāng)村治理等重點(diǎn)工作，大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)，奮力譜寫新時(shí)代鄉(xiāng)村全面振
守住管好“天下糧倉(cāng)”和“大國(guó)儲(chǔ)備” 糧儲(chǔ)系統(tǒng)黨員培訓(xùn)教育專題黨課 國(guó)家糧食和物資儲(chǔ)備局黨組堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議上的重要講話精神，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，努力當(dāng)好“三個(gè)表率”、建設(shè)模范機(jī)關(guān)，堅(jiān)決扛穩(wěn)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，以高質(zhì)量黨建推動(dòng)糧食和物資儲(chǔ)備事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。 堅(jiān)持政治統(tǒng)領(lǐng)，走好踐行“兩個(gè)維護(hù)”第一方2022培訓(xùn)和宣講的區(qū)別
6篇入黨培訓(xùn)心得入黨積極分子發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會(huì)范文-由作者無(wú)所謂666600上傳,大小34.000KB,總共14頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了6篇入黨培訓(xùn)心得入黨積極分子發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會(huì)范文,心得體會(huì),公文范文
共同富裕主題宣講黨課講稿：正確把握共同富裕的意義和內(nèi)涵-由作者天藧卉上傳,大小22.612KB,總共11頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了共同富裕主題宣講黨課講稿：正確把握共同富裕的意義和內(nèi)涵,共同富裕主題宣講黨課講稿：正確把握共同富裕的意義和內(nèi)涵
XXX農(nóng)X業(yè)有限公司新入職員工培訓(xùn)方案計(jì)劃書為適應(yīng)本公司發(fā)展的需要，提高企業(yè)員工的綜合素質(zhì)和企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，現(xiàn)根據(jù)公司的實(shí)際情況和自身需求，特制定出此新入職工培訓(xùn)方案。一、 新員工培訓(xùn)的重要性 新員工培訓(xùn)，又被稱為入職培訓(xùn)，是企業(yè)將聘用的員工從社會(huì)人轉(zhuǎn)變成為企業(yè)人的過(guò)程，同時(shí)也是員工從組織外部融入到
