2022學(xué)習(xí)新黨章主題發(fā)言稿及講稿
2022喜迎國(guó)慶PPT建國(guó)73周年國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)課件模板(講稿)-由作者胡雅www上傳,大小18.0 KB,總共4頁(yè),適用于等多種場(chǎng)景,包含了2022喜迎國(guó)慶PPT建國(guó)73周年國(guó)慶節(jié)主題班會(huì)課件模板
建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài) ——宣傳思想文化工作必須擔(dān)負(fù)起的戰(zhàn)略任務(wù) 意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，是為國(guó)家立心、為民族立魂的工作。習(xí)近平總書(shū)記對(duì)宣傳思想文化工作作出重要指示強(qiáng)調(diào)：“著力建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)”。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，戰(zhàn)略機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)并存，需要充分發(fā)揮社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的思想引領(lǐng)和力量凝聚作用，更好構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)，是新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的一個(gè)重大命題，
致敬勞動(dòng)者 五一勞動(dòng)節(jié)致敬平凡中的偉大主題活動(dòng)宣傳課件 作為全球勞動(dòng)者共同的節(jié)日，五一不僅是休息與放松的契機(jī)，更是致敬勞動(dòng)精神、反思勞動(dòng)者權(quán)益的重要時(shí)刻。 一、五一勞動(dòng)節(jié)的起源 五一勞動(dòng)節(jié)的誕生，與19世紀(jì)工人階級(jí)的抗?fàn)幟懿豢煞帧?1886年5月1日，美國(guó)芝加哥21.6萬(wàn)名工人為爭(zhēng)取“八小時(shí)工作制”舉行大罷工，盡管過(guò)程中經(jīng)歷了流血沖突，但最終推動(dòng)了勞工權(quán)益的改善。 1889年，第二國(guó)際正式將5月1日定為“國(guó)際勞
扎實(shí)推進(jìn)新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育走深走實(shí) ——大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神 黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視愛(ài)國(guó)主義教育，發(fā)表一系列重要講話，作出一系列重要指示批示，對(duì)愛(ài)國(guó)主義教育立法工作作出重要部署。2023年10月24日，十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過(guò)《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》（以下簡(jiǎn)稱“愛(ài)國(guó)主義教育法”）。愛(ài)國(guó)主義教育法旨在加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、傳承和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，對(duì)新時(shí)代依法進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育具有里程碑意義。 1.有法可依，以法治手段推進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育 愛(ài)國(guó)主義教育法的制定不是憑
“不忘初心、牢記使命”主題教育專題黨課講稿：牢記初心使命主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為堅(jiān)定不移唱響實(shí)干興縣主旋律下載-由作者小獅子愛(ài)甜甜圈上傳,大小18.9 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了不忘初心,不忘,初心,牢記使命,牢記,使命,主題教育,主題,教育,專題,黨課講稿,黨課,講稿,主動(dòng),擔(dān)當(dāng),作為,堅(jiān)定不移,堅(jiān)定,唱響,實(shí)干,興縣,主旋律
主題黨日專題黨課講稿：共產(chǎn)黨員什么樣（共產(chǎn)黨員的畫(huà)像）（正式入黨時(shí)講話）大家上午好，非常榮幸能夠在大家正式入黨時(shí)，為大家上一堂黨課。對(duì)于咱們準(zhǔn)備加入黨組織的同志的來(lái)講，首先還是要對(duì)什么是黨員、黨員是什么樣子有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。所以我擬定了今天的授課主題：共產(chǎn)黨員什么樣。新中國(guó)成立不久的土改時(shí)期，一位老農(nóng)民到鎮(zhèn)上買年畫(huà)，他買了一張毛主席畫(huà)像后準(zhǔn)備回家，左思右想覺(jué)得不對(duì)勁，覺(jué)得有了毛主席像，還得有共產(chǎn)黨2022學(xué)習(xí)新黨章主題發(fā)言稿及講稿
縣紀(jì)委監(jiān)委主題教育專題黨課講稿-由作者一個(gè)人的苦7013上傳,大小18.478KB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了縣紀(jì)委監(jiān)委主題教育專題黨課講稿,縣紀(jì)委監(jiān)委主題教育專題黨課講稿
廣泛深入開(kāi)展新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育 ——傳承民族精神、增強(qiáng)國(guó)家觀念 愛(ài)國(guó)主義是中華民族的民族心、民族魂，自古以來(lái)就流淌在中華民族的血脈基因之中。《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》提出，“國(guó)家在全體人民中開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，培育和增進(jìn)對(duì)中華民族和偉大祖國(guó)的情感，傳承民族精神、增強(qiáng)國(guó)家觀念，壯大和團(tuán)結(jié)一切愛(ài)國(guó)力量，使愛(ài)國(guó)主義成為全體人民的堅(jiān)定信念、精神力量和自覺(jué)行動(dòng)。”新時(shí)代新征程，必須在全社會(huì)廣泛而深入地開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，進(jìn)一步凝聚強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的磅礴偉力。 一、深刻理解新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育的重大意義
破潛規(guī)則 立明規(guī)矩 ——2025主題教育黨課課件—— 深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，從中央到地方，各級(jí)黨組織大力糾治違規(guī)吃喝、違規(guī)收送禮品禮金、侵害群眾利益、不擔(dān)當(dāng)不作為等突出問(wèn)題，已取得階段性成效，形成有力震懾。這些問(wèn)題背后，暗藏著權(quán)力尋租、圈子文化、山頭主義等潛規(guī)則。糾治，就是為了嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，破潛規(guī)則，立明規(guī)矩。 潛規(guī)則是暗地里通行的不成文規(guī)則，大多涉及利益輸送、權(quán)力尋租、暗箱操作等違紀(jì)違法行為，腐蝕黨員干部，敗壞黨的形象，扭曲顛倒價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，與良好政治生
主題黨日專題黨課講稿系列：如何當(dāng)好一名基層黨支部書(shū)記基層黨支部是黨的建設(shè)基礎(chǔ)，是黨的基層組織戰(zhàn)斗堡壘，是學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)黨的方針、政策的組織者和實(shí)踐者。黨支部書(shū)記是黨支部的主心骨，是黨員隊(duì)伍的帶頭人，作為黨支部建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，黨支部書(shū)記其個(gè)人品質(zhì)、才能、工作方法對(duì)職工的凝聚力起著重要作用，是黨
追尋勞模足跡 弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng) ——2024年五一勞動(dòng)節(jié)主題黨日活動(dòng)課件—— 回首過(guò)往，我們的國(guó)家從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)，靠的是一代又一代勞動(dòng)者的辛勤奮斗，從革命、建設(shè)到改革，所取得的每一次勝利、每一點(diǎn)成就，凝結(jié)的是一代又一代勞動(dòng)者的智慧和汗水。恰逢五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的到來(lái)，**黨支部組織開(kāi)展“追尋勞模足跡，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)”主題黨日活動(dòng)。 一、突出“感悟”，夯基固本增添活力。 主題黨日活動(dòng)中，黨支部書(shū)記寄望支部成員：“禮贊勞動(dòng)創(chuàng)造，謳歌勞動(dòng)工作，弘揚(yáng)勞模精神、勞
奮斗正青春 筑夢(mèng)新征程 5月黨支部五四青年節(jié)主題黨日活動(dòng)宣傳課件 “青年如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最可寶貴之時(shí)期也?！?五四青年節(jié)來(lái)臨之際，我支部組織青年黨員開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，致敬青春、記錄青春，傳承和弘揚(yáng)五四精神，牢記初心使命、頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取，奮力跑好歷史的接力棒。 召開(kāi)“我為青春代言”主題座談會(huì) 組織青年黨員及新入職的青年齊聚一堂，共同學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在2024年春季學(xué)期中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班之際作出的重要指示
努力建設(shè)中國(guó)的馬克思主義 ——馬克思主義同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“結(jié)合 習(xí)近平總書(shū)記指出，馬克思主義同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“結(jié)合”的前提是彼此契合。馬克思主義與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化來(lái)源不同，但一直存在高度的契合性，互相契合才能有機(jī)結(jié)合。他指出，要促進(jìn)外來(lái)文化本土化。我們可以從中國(guó)思想當(dāng)中體現(xiàn)出習(xí)近平的思想是完全符合中國(guó)實(shí)際的。 第一，世界是客觀存在的物質(zhì)，而不是神靈和上帝。 恩格斯曾經(jīng)指出，物質(zhì)無(wú)非是各種物的總和，而這個(gè)概念是從這一總和當(dāng)中概括出來(lái)的，“物質(zhì)”和“運(yùn)動(dòng)”這樣的詞無(wú)非是簡(jiǎn)稱，我們用這種簡(jiǎn)稱把所2022學(xué)習(xí)新黨章主題發(fā)言稿及講稿
建設(shè)服務(wù)基層服務(wù)官兵的強(qiáng)軍文化 —深入開(kāi)展學(xué)習(xí)第二批主題教育 繁榮發(fā)展強(qiáng)軍文化，是黨的二十大提出的戰(zhàn)略任務(wù)，也是深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育的內(nèi)在要求。與第一批主題教育相比，第二批主題教育范圍更廣，與廣大官兵聯(lián)系更加緊密。著眼鍛造全面進(jìn)步、全面過(guò)硬基層，必須把強(qiáng)軍文化建設(shè)重心放在服務(wù)基層服務(wù)官兵上，以基層文化的繁榮發(fā)展推動(dòng)主題教育成果落地生根。 繁榮發(fā)展強(qiáng)軍文化的基礎(chǔ)性工程 建設(shè)服務(wù)基層服務(wù)官兵的強(qiáng)軍文化，是繁榮發(fā)展強(qiáng)軍文化的重要基礎(chǔ)，對(duì)于鍛造過(guò)硬基層、滿足官兵精神文化需求
弘揚(yáng)雷鋒精神，書(shū)寫(xiě)蘭臺(tái)人生——學(xué)雷鋒主題黨日活動(dòng)黨課講稿在這陽(yáng)春三月，百花綻放的季節(jié)，總會(huì)有一個(gè)名字令我們難忘，他，就是雷鋒。雷鋒這位普通的中國(guó)士兵，在他短暫的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的行動(dòng)展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力；而他的精神也感召一代又一代中國(guó)人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。每年三
