黨史學(xué)習(xí)教育研討發(fā)言材料——鑄牢中華民族共同體意識(shí)-由作者廣茂燈飾上傳,大小23.500KB,總共4頁(yè),適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,鑄牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識(shí)

鑄牢中華民族共同體意識(shí)研討發(fā)言材料-由作者經(jīng)歷一些事讀懂一些人上傳,大小26.030KB,總共6頁(yè),適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了鑄牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識(shí),研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料

“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”學(xué)習(xí)研討材料-由作者一嗰人坦然上傳,大小17.283KB,總共3頁(yè),適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了鑄牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識(shí),學(xué)習(xí),研討,材料

鑄牢中華民族共同體意識(shí)研討發(fā)言材料集合4篇-由作者粻g諾殺o蕹3上傳,大小16.9 KB,總共4頁(yè),適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了鑄牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識(shí),研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,集合,4,篇

鑄牢中華民族共同體意識(shí)研討發(fā)言材料【十三篇】-由作者一生數(shù)學(xué)上傳,大小15.3 KB,總共7頁(yè),適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了鑄牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識(shí),研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,十三,三篇

鑄牢中華民族共同體意識(shí)研討發(fā)言材料范文七篇-由作者灼灼燁上傳,大小18.7 KB,總共6頁(yè),適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了鑄牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識(shí),研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,范文,七,七篇

黨史學(xué)習(xí)鑄牢中華民族共同體意識(shí)專題研討發(fā)言材料六篇-由作者寶樂__上傳,大小19.6 KB,總共6頁(yè),適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí),鑄,鑄牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識(shí),專題,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,六,六篇

鑄牢中華民族共同體意識(shí)研討發(fā)言材料【九篇】-由作者_(dá)我們沒有明天上傳,大小17.8 KB,總共6頁(yè),適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了鑄牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識(shí),研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,九篇2022以中華民族一家親同心共筑中國(guó)夢(mèng)黨員間的談心談話

鑄牢中華民族共同體意識(shí)研討發(fā)言材料集合7篇-由作者糖糖薇1213上傳,大小15.5 KB,總共5頁(yè),適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了鑄牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識(shí),研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,集合,7,篇

鑄牢中華民族共同體意識(shí)研討發(fā)言材料17篇-由作者Zjiu文庫(kù)上傳,大小19.7 KB,總共10頁(yè),適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了鑄牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識(shí),研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,17,篇

紅色精神是中華民族精神的時(shí)代升華黨員干部主題黨日-由作者M(jìn)cqueenzhou上傳,大小18.25KB,總共9頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了紅色精神,紅色,精神,是,中華民族,中華,民族,時(shí)代,升華,黨員干部,黨員,干部,主題黨日,主題,黨日

黨課講稿：聚焦“六個(gè)基礎(chǔ)” 堅(jiān)定不移鑄牢中華民族共同體意識(shí)-由作者看到吧8上傳,大小15.6 KB,總共8頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,聚焦,六個(gè),個(gè),基礎(chǔ),堅(jiān)定不移,堅(jiān)定,鑄,鑄牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識(shí)

全面推進(jìn)中華民族現(xiàn)代文明建設(shè) —學(xué)習(xí)建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明”的任務(wù)和要求 2022年10月，習(xí)近平總書記在河南安陽(yáng)考察調(diào)研時(shí)，第一次提出了“中華民族現(xiàn)代文明”的概念。2023年6月2日，習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上，進(jìn)一步提出“建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明”的任務(wù)和要求。今天重溫這一要求，我們深感建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的意義重大，必須進(jìn)一步加深對(duì)這一使命的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定不移地將中華民族現(xiàn)代文明建設(shè)推向前進(jìn)。 中華文明永遠(yuǎn)是一個(gè)“在路上”的過(guò)程 文明，是人類始終不懈追求的目標(biāo)。每個(gè)人的成長(zhǎng)，本質(zhì)上都是接受和走向文

堅(jiān)持統(tǒng)一戰(zhàn)線：匯聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴偉力——在市委理論學(xué)習(xí)中心組會(huì)議上的發(fā)言-由作者X3910106上傳,大小14.209KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了堅(jiān)持統(tǒng)一戰(zhàn)線：匯聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴偉力——在市委理論學(xué)習(xí)中心組會(huì)議上的發(fā)言,堅(jiān)持統(tǒng)一戰(zhàn)線：匯聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴偉力——在市委理論學(xué)習(xí)中心組會(huì)議上的發(fā)言

世界文化激蕩中的中華民族 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 世界文化多元存在、多樣發(fā)展，各種文化形態(tài)既交流互鑒又角逐競(jìng)爭(zhēng)，構(gòu)成一幅合作與博弈并存、借鑒與較量同在的文化激蕩圖景。誰(shuí)能在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟，誰(shuí)就能為自身發(fā)展拓寬空間、遠(yuǎn)眺未來(lái)。習(xí)近平總書記指出：“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結(jié)晶和精華所在，是中華民族的根和魂，是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)腳跟的根基?！边@一重要論述從一個(gè)側(cè)面闡明了我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)腳跟的憑依和因由，并啟示我們要正確把握世界文化激蕩態(tài)勢(shì)，明晰積極參與和科學(xué)應(yīng)對(duì)之策，進(jìn)一步強(qiáng)化中華民族站穩(wěn)腳跟、保持定力的自強(qiáng)之道，以

新的文化使命：建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明 ——加強(qiáng)宣傳思想文化工作 2023年6月2日，習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上指出：“在新的起點(diǎn)上繼續(xù)推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，是我們?cè)谛聲r(shí)代新的文化使命”。10月7日至8日，中央召開全國(guó)宣傳思想文化工作會(huì)議。習(xí)近平總書記對(duì)宣傳思想文化工作作出重要指示，再一次強(qiáng)調(diào)“在新的歷史起點(diǎn)上繼續(xù)推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明這一新的文化使命”。這里，中華民族現(xiàn)代文明，就是“第二個(gè)結(jié)合”產(chǎn)生的“化學(xué)反應(yīng)”而造就、形成的有機(jī)統(tǒng)一的新的文化生命體，它推動(dòng)了中華文明的生命更新和現(xiàn)代轉(zhuǎn)2022以中華民族一家親同心共筑中國(guó)夢(mèng)黨員間的談心談話

匯聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴偉力 黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》專題黨課演講稿-由作者侃天下98上傳,大小16.31KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了匯聚,起,實(shí)現(xiàn),中華民族,中華,民族,偉大,復(fù)興,磅礴,偉力,黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí),決議,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

新時(shí)代新征程實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的思想旗幟 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者許諾小蕊上傳,大小16.02KB,總共2頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了新時(shí)代新征程,新時(shí)代,新征程,實(shí)現(xiàn),中華民族,中華,民族,偉大,復(fù)興,思想,旗幟,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

把實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史偉業(yè)推向前進(jìn)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課-由作者如鑫如意上傳,大小16.25KB,總共7頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了把,實(shí)現(xiàn),中華民族,中華,民族,偉大,復(fù)興,歷史,偉業(yè),推向,前進(jìn),黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課

“第二個(gè)結(jié)合”與中華民族的舊邦新命 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 　《詩(shī)經(jīng)》有云：“周雖舊邦，其命維新”，馮友蘭先生將其重述為“舊邦新命”，認(rèn)為“就現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，中國(guó)就是舊邦而有新命，新命就是現(xiàn)代化”。中國(guó)式現(xiàn)代化是中華民族舊邦新命的實(shí)踐形態(tài)，“新命”體現(xiàn)了具有歷史連續(xù)性的中華文明的現(xiàn)代重塑，是通過(guò)馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合實(shí)現(xiàn)的。習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上的重要講話中指出：“‘第二個(gè)結(jié)合’是又一次的思想解放，讓我們能夠在更廣闊的文化空間中，充分運(yùn)用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴資源，探索面向未來(lái)的理論和制度創(chuàng)新