2022年參觀紅色教育基地領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿
反對(duì)形式主義官僚主義從我做起領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿三篇-由作者前排說話上傳,大小13.5 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了反對(duì),形式主義,形式,主義,官僚主義,官僚,從,從我,我,做起,領(lǐng)導(dǎo),發(fā)言稿,發(fā)言,三,三篇
知識(shí)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿-由作者在家瘦瘦快樂賺上傳,大小12.6 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了知識(shí)競(jìng)賽,知識(shí),競(jìng)賽,領(lǐng)導(dǎo),發(fā)言稿,發(fā)言
公司第一次董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿【5篇】-由作者稀飯影子92上傳,大小15.2 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了公司,第一次,第一,董事會(huì),董事,領(lǐng)導(dǎo),發(fā)言稿,發(fā)言,5,篇
精選2021教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿優(yōu)秀8篇-由作者新時(shí)代768上傳,大小22.3 KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了精選,2021,教師節(jié),教師,領(lǐng)導(dǎo),發(fā)言稿,發(fā)言,優(yōu)秀,8,篇
精選醫(yī)師節(jié)醫(yī)生代表發(fā)言稿發(fā)言材料三篇-由作者李冥鯤0952上傳,大小15.0 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了精選,醫(yī)師,節(jié),醫(yī)生,代表,發(fā)言稿,發(fā)言,發(fā)言材料,材料,三,三篇
最新20xx年在“以案促改”警示教育大會(huì)上的發(fā)言稿-由作者淺語花開24上傳,大小16.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了最新,20,xx,年在,在,以案,案促,促改,改,警示教育,警示,教育,大會(huì),上,上的,發(fā)言稿,發(fā)言
政府工作報(bào)告討論發(fā)言稿發(fā)言三篇-由作者用蜀黎的蘋果上傳,大小13.8 KB,總共3頁,適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了政府工作報(bào)告,政府,工作,報(bào)告,討論,發(fā)言稿,發(fā)言,三,三篇
第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育研討交流發(fā)言稿：旗幟鮮明講政治扎實(shí)推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)-由作者悟雄氏上傳,大小12.4 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了第二,二批,批,不忘初心,不忘,初心,牢記使命,牢記,使命,主題教育,主題,教育,研討,交流,發(fā)言稿,發(fā)言,旗幟鮮明講政治,旗幟,鮮明,講政治,扎實(shí)推進(jìn),扎實(shí),推進(jìn),新時(shí)代,黨的建設(shè),黨的,建設(shè)2022年參觀紅色教育基地領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿
2021第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育研討交流發(fā)言稿-由作者吃戀愛的苦上傳,大小22.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育研討交流發(fā)言稿
2021第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育研討交流發(fā)言稿-由作者wm藏不住的依戀上傳,大小21.9 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育研討交流發(fā)言稿
家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿-由作者孤鶩up上傳,大小17.4 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了家庭教育,家庭,教育,經(jīng)驗(yàn)交流,經(jīng)驗(yàn),交流,發(fā)言稿,發(fā)言
在歷史自信中堅(jiān)定長(zhǎng)期執(zhí)政的定力 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿 發(fā)言材料-由作者張璐0610上傳,大小14.60KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了在,歷史,自信,中堅(jiān),定,長(zhǎng)期,執(zhí)政,定力,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
教師以案促改警示教育吸取教訓(xùn)發(fā)言稿-由作者簡(jiǎn)陋游戲77上傳,大小15.2 KB,總共4頁,適用于演講稿等多種場(chǎng)景,包含了教師,以,以案,案促,促改,改,警示教育,警示,教育,吸取,教訓(xùn),發(fā)言稿,發(fā)言
關(guān)于紅色教育基地參觀感悟20xx年5篇-由作者樂觀的拍拍頭上傳,大小17.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,紅色教育,紅色,教育,基地,參觀,感悟,20,xx,年,5,篇
關(guān)于紅色教育基地參觀感悟心得范本-由作者開飯咯小家伙上傳,大小16.4 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,紅色教育,紅色,教育,基地,參觀,感悟,心得,范本
關(guān)于紅色教育基地開展教育學(xué)習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)范本-由作者壞女人872上傳,大小18.5 KB,總共3頁,適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,紅色教育,紅色,教育,基地,開展,教育學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),活動(dòng),心得體會(huì),心得,體會(huì),范本2022年參觀紅色教育基地領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿
把握好實(shí)地調(diào)查研究工作的基點(diǎn) —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 實(shí)地調(diào)查研究是中國(guó)社會(huì)學(xué)活的靈魂。實(shí)地調(diào)查研究，就是要到實(shí)踐中去，提出真問題、解決真問題。其核心是要走出書齋，丟掉“掉書袋子”，俯下身子調(diào)查研究“啃地皮”，把實(shí)踐中解決真問題的真知變成真學(xué)問。 面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)，作為中國(guó)社會(huì)學(xué)工作者，必須牢牢把握新形勢(shì)的新變化、新矛盾的新轉(zhuǎn)變、新思想的新飛躍這一時(shí)代主線，認(rèn)清其所蘊(yùn)含的對(duì)事物運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展的影響，把發(fā)展產(chǎn)生的真問題，通過實(shí)地調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)并解決。這就要求我們真切地把握“大前提”“大合唱”“大文章”三個(gè)實(shí)地調(diào)查研究工
