2022蓉城十四次黨代會發(fā)展黨課發(fā)言稿
推動新時代數(shù)字文化建設(shè)展現(xiàn)新圖景 ——中國特色社會主義文化建設(shè) 文化關(guān)乎國本、國運(yùn)。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，深刻把握信息化時代背景下中國特色社會主義文化建設(shè)的特點和規(guī)律，緊緊圍繞更好滿足人民日益增長的精神文化需求，以數(shù)字技術(shù)賦能文化發(fā)展，推動數(shù)字文化建設(shè)呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象，為以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)注入強(qiáng)大精神力量。 具有明確方向和根本遵循 新時代以來，數(shù)字文化建設(shè)之所以取得重大成就，最根本就在于有習(xí)近平總書記
黨員干部一定要真抓實干 ——實干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展 今年4月主題教育啟動之初，“實干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展”就被明確為五個具體目標(biāo)之一。10月中旬，習(xí)近平總書記在江西考察時，用三個“實實在在”對高質(zhì)量開展第二批主題教育提出要求，“實實在在抓好理論學(xué)習(xí)和調(diào)查研究，實實在在檢視整改突出問題，實實在在辦好惠民利民實事，用實干推動發(fā)展、取信于民”。不難看出，在黨的二十大后全黨開展的首次主題教育中，“實”的要求貫穿始終。進(jìn)入新時代以來，習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)要真抓實干、務(wù)實篤行，并身體力行、率先垂范，為全黨樹立起標(biāo)桿?！皩嵏膳d邦”也成為以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政的
建設(shè)教育強(qiáng)國 2024年怎么干 教育興則國家興，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。黨的二十大提出，到2035年建成教育強(qiáng)國。作為全面貫徹落實黨的二十大精神的關(guān)鍵之年，亦是加快譜寫教育強(qiáng)國建設(shè)新篇章的重要一年，2024年，建設(shè)教育強(qiáng)國應(yīng)該怎么干牽動著廣大民眾的心。 近期召開的2024年全國教育工作會議指出，要堅持教育服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展這個硬道理，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，構(gòu)建中國特色、世界水平、與中國式現(xiàn)代化相匹配的高質(zhì)量教育體系，扎實推動教育強(qiáng)國建設(shè)重點任務(wù)落地見效。
六大紀(jì)律 2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育專題黨課發(fā)言 今天，我們在這里共同學(xué)習(xí)黨的紀(jì)律，特別是“六大紀(jì)律”的相關(guān)內(nèi)容。作為黨員，我們必須時刻牢記黨的紀(jì)律，嚴(yán)守黨的規(guī)矩，做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。下面，我將從“六大紀(jì)律”的基本內(nèi)涵、具體要求以及如何在實踐中貫徹落實等方面，與大家進(jìn)行交流和探討。 一、黨的“六大紀(jì)律”的基本內(nèi)涵 黨的“六大紀(jì)律”是指政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律。這“六大紀(jì)律”是黨的生命線，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、保持黨的先進(jìn)性和純
完善強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)支持制度 城鄉(xiāng)融合發(fā)展是中國式現(xiàn)代化的必然要求?！吨泄仓醒腙P(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》對“完善城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機(jī)制”作出重要部署，明確提出“完善強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)支持制度”。這是黨中央著眼新時代新征程解決“三農(nóng)”問題、推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興作出的重大安排，是以人民為中心的發(fā)展思想在“三農(nóng)”領(lǐng)域的具體體現(xiàn)，為加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、更好推進(jìn)中國式現(xiàn)代化提供了強(qiáng)有力的制度支撐。 與過去強(qiáng)調(diào)的農(nóng)業(yè)支持保護(hù)制度相比，強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)支持制度的內(nèi)涵和外延更加豐富，更加強(qiáng)調(diào)對農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民全方位支持，更加注重制度供給的
黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展黨課講稿-由作者曲景曜day上傳,大小14.0 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨建,引領(lǐng),高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì),黨課講稿,黨課,講稿
中心組理論專題學(xué)習(xí)省黨代會（人代會）精神書記講話稿-由作者天淖繚上傳,大小13.9 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了中心組,中心,理論,專題,學(xué)習(xí),省,黨代會,黨代,人代會,人代,精神,書記,講話稿,講話
X區(qū)委書記在市六次黨代會代表團(tuán)分組討論會上的發(fā)言提綱-由作者米愛弋上傳,大小19.291KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了X,區(qū)委書記,區(qū)委,書記,在,在市,市六,六次,次,黨代會,黨代,代表團(tuán),代表,分組,討論會,討論,上,上的,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱
中心組理論專題學(xué)習(xí)省黨代會（人代會）精神書記講話稿-由作者小啊雯9上傳,大小13.8 KB,總共3頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場景,包含了中心組,中心,理論,專題,學(xué)習(xí),省,黨代會,黨代,人代會,人代,精神,書記,講話稿,講話
在全市服務(wù)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展座談會上的發(fā)言提綱-由作者聽風(fēng)cmf上傳,大小13.678KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在全市服務(wù)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展座談會上的發(fā)言提綱,在全市服務(wù)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展座談會上的發(fā)言提綱
加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 辦人民滿意教育——小學(xué)校長“強(qiáng)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、惠民生、促發(fā)展”活動動員會發(fā)言材料-由作者星星的碰撞上傳,大小13.598KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 辦人民滿意教育——小學(xué)校長“強(qiáng)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、惠民生、促發(fā)展”活動動員會發(fā)言材料,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 辦人民滿意教育——小學(xué)校長“強(qiáng)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、惠民生、促發(fā)展”活動動員會發(fā)言材料
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展研討會上的發(fā)言提綱-由作者美了美樂時代上傳,大小12.9 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了在,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,經(jīng)濟(jì),發(fā)展,研討會,研討,上,上的,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱2022蓉城十四次黨代會發(fā)展黨課發(fā)言稿
解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展大討論研討發(fā)言材料-由作者勤奮的小璞上傳,大小12.2 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了解放思想,解放,思想,推動,高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì),大討論,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
婦聯(lián)干部“解放思想，振興發(fā)展”大討論研討發(fā)言材料-由作者賣零食的大梅梅上傳,大小10.6 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了婦聯(lián),干部,解放思想,解放,思想,振興,發(fā)展,大討論,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 辦人民滿意教育——小學(xué)校長“強(qiáng)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、惠民生、促發(fā)展”活動動員會發(fā)言材料-由作者溫度159159上傳,大小11.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了加強(qiáng),作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),辦,人民,滿意,教育,小學(xué)校長,小學(xué),校長,強(qiáng),優(yōu),環(huán)境,惠,民生,促,發(fā)展,活動,動員會,動員,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
