關(guān)于市發(fā)揮基層黨組織在構(gòu)建和諧社會中的作用的調(diào)查報告-由作者尸煞74上傳,大小21.678KB,總共4頁,適用于報告等多種場景,包含了關(guān)于,市,發(fā)揮,基層黨組織,基層,黨組織,在,構(gòu)建,和,諧社會,中,中的,作用,調(diào)查報告,調(diào)查,報告

關(guān)于組織開展構(gòu)建親清政商關(guān)系專題調(diào)研的報告3篇-由作者小釹瑩上傳,大小21.1 KB,總共6頁,適用于報告等多種場景,包含了關(guān)于,組織,開展,構(gòu)建,親,親清,清,政商,關(guān)系,專題,調(diào)研,報告,3,篇

構(gòu)建供電安全文化思考-由作者響亮的名字wyp上傳,大小13.5 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了構(gòu)建,供電,安全文化,安全,文化,思考

關(guān)于構(gòu)建XX城區(qū)立體交通規(guī)劃和綠色出行的議案-由作者雙子史群上傳,大小10.6 KB,總共1頁,適用于等多種場景,包含了關(guān)于,構(gòu)建,XX,城區(qū),立體,交通規(guī)劃,交通,規(guī)劃,和,綠色出行,綠色,出行,議案

共同構(gòu)建更加和平安全開放合作的網(wǎng)絡(luò)空間 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者fangtong0810上傳,大小16.37KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了共同,構(gòu)建,更加,和平,安全,開放合作,開放,合作,網(wǎng)絡(luò),空間,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

構(gòu)建新發(fā)展格局關(guān)鍵是暢通經(jīng)濟循環(huán)黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者天賀猩上傳,大小14.82KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了構(gòu)建,新發(fā)展,新發(fā),格局,關(guān)鍵,是,暢通,經(jīng)濟,循環(huán),黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育

構(gòu)建數(shù)據(jù)基礎(chǔ)制度的“四個重在”黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者Seven萌寶貝K掄上傳,大小13.05KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了構(gòu)建,數(shù)據(jù),基礎(chǔ),制度,四個,重在,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育

構(gòu)建人才成長新生態(tài) 蹚出人才引育新路徑——在X醫(yī)學(xué)院黨委人才工作會議上的講話-由作者是王越啊昏上傳,大小18.7 KB,總共10頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場景,包含了構(gòu)建,人才,成,長新,生態(tài),蹚,蹚出,出,引,育新,路徑,在,X,醫(yī)學(xué)院,醫(yī)學(xué),黨委,工作會議上的講話,工作,會議2022構(gòu)建綠水青山轉(zhuǎn)化為金山公需課

人類命運共同體指引中國自主知識體系構(gòu)建黨支部主題黨日專題-由作者鮫瀟玉透上傳,大小14.96KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了人類命運共同體,人類,命運,共同體,指引,中國,自主,知識,體系,構(gòu)建,黨支部,主題黨日,主題,黨日,專題

鄉(xiāng)村治理經(jīng)驗材料：“三聚三促”構(gòu)建鄉(xiāng)村善治新格局-由作者微通商脈人脈圈上傳,大小12.1 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了鄉(xiāng)村,治理,經(jīng)驗材料,經(jīng)驗,材料,三聚,聚三,三促,促,構(gòu)建,善治,新,格局

研討發(fā)言_深入學(xué)習(xí)《新發(fā)展階段貫徹新發(fā)展理念必然要求構(gòu)建新發(fā)展格局》有效防范化解重大風(fēng)險1-由作者上傳,大小6.9 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了研討,發(fā)言,深入,學(xué)習(xí),新發(fā)展,新發(fā),階段,貫徹,新發(fā)展理念,必然,要求,構(gòu)建,格局,有效,防范,化解,重大,風(fēng)險,1

社會治理研討發(fā)言_創(chuàng)新紅色物業(yè) 做實紅色網(wǎng)格構(gòu)建市域社會治理現(xiàn)代化新模式區(qū)委書記-由作者shenqihan上傳,大小6.6 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了社會治理,社會,治理,研討,發(fā)言,創(chuàng)新,紅色,物業(yè),做,做實,實,網(wǎng)格,構(gòu)建,市域,現(xiàn)代化,現(xiàn)代,新,模式,區(qū)委書記,區(qū)委,書記

社科院長黨課講稿_堅持守正創(chuàng)新 牢記使命擔(dān)當(dāng) 高質(zhì)量構(gòu)建全市哲學(xué)社會科學(xué)新高地-由作者wc南weo上傳,大小7.7 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了社科,院長,黨課講稿,黨課,講稿,堅持,守正,創(chuàng)新,牢記使命,牢記,使命,擔(dān)當(dāng),高質(zhì)量,高質(zhì),構(gòu)建,全市,哲學(xué),社會科學(xué),社會,科學(xué),新高,地

構(gòu)建中國人權(quán)話語 講好中國人權(quán)故事 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 尊重和保障人權(quán)是中國共產(chǎn)黨人的不懈追求。進入新時代，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把尊重和保障人權(quán)作為治國理政的一項重要工作，把馬克思主義人權(quán)觀同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，成功走出一條順應(yīng)時代潮流、適合本國國情的人權(quán)發(fā)展道路。中國奉行以人民為中心的人權(quán)理念，在發(fā)展中保護和促進人權(quán)，人權(quán)事業(yè)取得歷史性成就，中國人民的各項基本權(quán)利保障水平大幅提升，創(chuàng)造出人類歷史上罕見的人權(quán)發(fā)展奇跡，并為世界人權(quán)事業(yè)發(fā)展作出了重大貢獻。 為了充

深入推進城市理論研究的根本遵循 （構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)） 習(xí)近平總書記圍繞城市工作發(fā)表的一系列重要論述，為學(xué)術(shù)理論界深入推進城市理論研究提供了根本遵循。這里主要從推進以人為核心的新型城鎮(zhèn)化的角度進行分析研究。 黨的十八大以來，習(xí)近平總書記圍繞城市工作發(fā)表的一系列重要論述，立意高遠，內(nèi)涵豐富，思想深刻，明確了城市發(fā)展的價值觀和方法論，深刻揭示了中國特色社會主義城市發(fā)展規(guī)律，深刻回答了城市建設(shè)發(fā)展依靠誰、為了誰的根本問題，以及建設(shè)什么樣的城市、怎樣建設(shè)城市的重大命題，為學(xué)術(shù)理論界深入推進城市理論研究提供了根本遵循。這里主要

中國式現(xiàn)代化與中國自主知識體系構(gòu)建 ——黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2016年5月17日，習(xí)近平總書記主持召開哲學(xué)社會科學(xué)工作座談會并發(fā)表重要講話。講話科學(xué)解答了我國哲學(xué)社會科學(xué)面臨的一系列重大理論和實踐問題，明確提出了加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系的重大論斷和戰(zhàn)略任務(wù)，是指導(dǎo)新時代我國哲學(xué)社會科學(xué)事業(yè)繁榮發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻。2022年4月25日，習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時又強調(diào)指出，“加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)，歸根結(jié)底是建構(gòu)中國自主的知識體系”，闡明了構(gòu)建“三大體系”與“中國自主的知識體系”之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，進一2022構(gòu)建綠水青山轉(zhuǎn)化為金山公需課

把握新發(fā)展階段，構(gòu)建資源勘查新格局 ——2023年主題教育讀書班交流發(fā)言稿 習(xí)近平總書記關(guān)于“把握新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局”的論述，明確回答了“我們在哪里，朝哪里奮斗”的問題、“按照什么樣的理論來引領(lǐng)新階段發(fā)展”的問題和“我們怎么樣實現(xiàn)新階段新目標(biāo)”的路徑問題，學(xué)習(xí)后深受啟發(fā)。 一、深刻理解“新發(fā)展階段”“貫徹新發(fā)展理念”“構(gòu)建新發(fā)展格局”的重大意義 “新發(fā)展階段”是開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，是從全面建設(shè)小康社會轉(zhuǎn)向全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的歷史

在構(gòu)建新發(fā)展格局的大局中找準地礦三院的發(fā)展路子 ——2023年主題教育讀書班交流發(fā)言稿 黨的二十大報告強調(diào)，貫徹新發(fā)展理念是新時代我國發(fā)展壯大的必由之路。新時代在國家構(gòu)建新發(fā)展格局的大局中，走好自己的路，走好我們的路，是每一個中國人、中國企業(yè)都要認真思考的問題。 我國制定的十四五規(guī)劃中已經(jīng)提出，加快構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局。近年來，經(jīng)濟全球化遭遇逆流，國際經(jīng)濟循環(huán)格局發(fā)生深度調(diào)整。新冠肺炎疫情加劇了逆全球化趨勢，各國內(nèi)顧傾向上升。黨的十九屆五中全會對構(gòu)建新發(fā)展格局做

把握新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局 ——2023年主題教育讀書班交流發(fā)言稿 進入新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，是由我國經(jīng)濟社會發(fā)展的理論邏輯、歷史邏輯、現(xiàn)實邏輯決定的，三者緊密關(guān)聯(lián)。進入新發(fā)展階段明確了我國發(fā)展的歷史方位，貫徹新發(fā)展理念明確了我國現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)原則，構(gòu)建新發(fā)展格局明確了我國經(jīng)濟現(xiàn)代化的路徑選擇。把握新發(fā)展階段是貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局的現(xiàn)實依據(jù)，貫徹新發(fā)展理念為把握新發(fā)展階段、構(gòu)建新發(fā)展格局提供了行動指南，構(gòu)建新發(fā)展格局則是應(yīng)對新發(fā)展階段機遇和挑戰(zhàn)、貫徹新發(fā)展理念的戰(zhàn)略選

構(gòu)建“三治”結(jié)合的基層治理體系 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 健全自治、法治、德治相結(jié)合的鄉(xiāng)村治理體系，這不僅是實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興“治理有效”這一目標(biāo)的內(nèi)在要求，也是實施整個鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要組成部分。從實踐來看，仍然存在一些認知和行動上的偏差，需要厘清。構(gòu)建自治、法治、德治即“三治”相結(jié)合的基層治理體系，需要在組織架構(gòu)上堅持整體論；在治理邊界上處理好政府統(tǒng)籌和基層社會探索之間的關(guān)系，發(fā)揮政府助長和能促作用；在治理載體上因地制宜、自主探索，尋找彰顯自治活力、法治精神和德治正氣的有效載體。同時，還要發(fā)揮社會力量的“點睛”作用，將這些要素激活，使基層治理體