自覺(jué)做“兩個(gè)確立”的堅(jiān)定信仰者和忠誠(chéng)實(shí)踐者PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件(講稿)-由作者南波灣灣灣上傳,大小14.7 KB,總共2頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了自覺(jué)做“兩個(gè)確立”的堅(jiān)定信仰者和忠誠(chéng)實(shí)踐者PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件

契合·結(jié)合·融通 ——“兩個(gè)結(jié)合”視域下馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化理論生成的邏輯意蘊(yùn) 黨的二十大報(bào)告明確提出：“推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化是一個(gè)追求真理、揭示真理、篤行真理的過(guò)程?！币话俣嗄陙?lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合（以下簡(jiǎn)稱“兩個(gè)結(jié)合”），在面向中國(guó)問(wèn)題的時(shí)代回答中，推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化，創(chuàng)立了中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義理論創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)造的偉大成果。在2023年6月2日文化傳承發(fā)展座談會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記明確把“兩個(gè)結(jié)合”上升到我們黨開(kāi)辟和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的“必由之路”，是中國(guó)

深悟?qū)W懂弄透“兩個(gè)結(jié)合”的全新邏輯 ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì) 近日，習(xí)近平總書(shū)記在中央政治局就開(kāi)辟馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新境界進(jìn)行第六次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，我們必須堅(jiān)持馬克思主義這個(gè)立黨立國(guó)、興黨興國(guó)之本不動(dòng)搖，堅(jiān)持植根本國(guó)、本民族歷史文化沃土發(fā)展馬克思主義不停步。在總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，我們提出并闡述了“兩個(gè)結(jié)合”這一推進(jìn)理論創(chuàng)新的科學(xué)方法，為繼續(xù)推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新提供了根本遵循，我們要堅(jiān)持好、運(yùn)用好。 推陳出新，百家爭(zhēng)鳴，這是又一次的“思想解放”。就馬克思主義中國(guó)化時(shí)

中國(guó)共產(chǎn)黨依規(guī)治黨的歷史邏輯、理論邏輯、實(shí)踐邏輯黨支部主題黨日專題-由作者霉霉小可愛(ài)上傳,大小24.17KB,總共15頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了中國(guó)共產(chǎn)黨,中國(guó),共產(chǎn)黨,依,依規(guī),規(guī)治,治,黨的歷史,黨的,歷史,邏輯,理論,實(shí)踐,黨支部,主題黨日,主題,黨日,專題

總體國(guó)家安全觀的歷史邏輯、理論邏輯和實(shí)踐邏輯黨員干部深入學(xué)習(xí)總體國(guó)家安全觀-由作者寂月殘陽(yáng)4008上傳,大小1.03MB,總共8頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了總體,國(guó)家,安全觀,安全,歷史,邏輯,理論,和,實(shí)踐,黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí)

全面從嚴(yán)治黨的理論邏輯、歷史邏輯與實(shí)踐邏輯黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者一個(gè)人的苦7013上傳,大小1.11MB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了全面從嚴(yán)治黨,全面,從嚴(yán),治黨,理論,邏輯,歷史,與,實(shí)踐,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育

契合·結(jié)合·融通 ——“兩個(gè)結(jié)合”視域下馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化理論生成的邏輯意蘊(yùn) 黨的二十大報(bào)告明確提出：“推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化是一個(gè)追求真理、揭示真理、篤行真理的過(guò)程?！币话俣嗄陙?lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合（以下簡(jiǎn)稱“兩個(gè)結(jié)合”），在面向中國(guó)問(wèn)題的時(shí)代回答中，推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化，創(chuàng)立了中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義理論創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)造的偉大成果。在2023年6月2日文化傳承發(fā)展座談會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記明確把“兩個(gè)結(jié)合”上升到我們黨開(kāi)辟和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的“必由之路”，是中國(guó)

2022理解穩(wěn)中求進(jìn)要把握三大邏輯PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者佳囍陽(yáng)上傳,大小13.7 KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022理解穩(wěn)中求進(jìn)要把握三大邏輯PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件2022兩個(gè)確立的邏輯理路

2022接訴即辦的國(guó)之大者邏輯PPT精美大氣人民生活幸福和國(guó)之大者的緊密聯(lián)系黨課課件(講稿)-由作者歌神黃家駒上傳,大小17.7 KB,總共10頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022接訴即辦的國(guó)之大者邏輯PPT精美大氣人民生活幸福和國(guó)之大者的緊密聯(lián)系黨課課件

全過(guò)程人民民主的制度邏輯 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報(bào)告把發(fā)展全過(guò)程人民民主確立為中國(guó)式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求之一，并明確指出：“全過(guò)程人民民主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)屬性，是最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主?！边@為新時(shí)代新征程推進(jìn)社會(huì)主義民主政治建設(shè)提供了重要遵循，為把政治制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為治理效能提供了原則依托。發(fā)展全過(guò)程人民民主離不開(kāi)系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行有效的制度體系。理解全過(guò)程人民民主的制度邏輯，有助于更好地為發(fā)展全過(guò)程人民民主提供整體性規(guī)范和系統(tǒng)性保障。 黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系是全過(guò)程人民民主的根本政治保證

依法治疆 推進(jìn)依法治疆要把握四個(gè)理論邏輯 新時(shí)代全面推進(jìn)依法治疆，要以習(xí)近平法治思想為指引，深刻把握其重大意義和理論體系，把握好法治邏輯、治理邏輯、發(fā)展邏輯與人權(quán)邏輯。這四個(gè)邏輯相互聯(lián)系、彼此依托、循環(huán)促進(jìn)，體現(xiàn)了依法治疆的系統(tǒng)性、整體性和協(xié)同性，是堅(jiān)持依法治疆、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)，法治新疆、法治政府、法治社會(huì)一體建設(shè)的重要理論蘊(yùn)含。 習(xí)近平總書(shū)記在第三次中央新疆工作座談會(huì)上指出，“保持新疆社會(huì)大局持續(xù)穩(wěn)定長(zhǎng)期穩(wěn)定，要高舉社會(huì)主義法治旗幟，弘揚(yáng)法治精神，把全面依法治國(guó)的要求落實(shí)到新疆工作各個(gè)

從科學(xué)邏輯中領(lǐng)悟總體國(guó)家安全觀的內(nèi)涵黨員干部深入學(xué)習(xí)總體國(guó)家安全觀-由作者小雨天妹妹上傳,大小1.41MB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了從,科學(xué),邏輯,中,領(lǐng)悟,總體,國(guó)家,安全觀,安全,內(nèi)涵,黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí)

新時(shí)代十年黨的青年工作發(fā)展邏輯 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 中國(guó)共產(chǎn)黨是中華民族偉大復(fù)興的領(lǐng)導(dǎo)核心，中國(guó)青年是中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量，因此，青年工作是黨的工作的重要組成部分，是一項(xiàng)具有戰(zhàn)略性意義的工作。新時(shí)代十年，黨和國(guó)家事業(yè)取得了歷史性成就、發(fā)生了歷史性變革，推動(dòng)我國(guó)邁上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程。伴隨著新時(shí)代十年偉大變革，作為黨的工作的重要組成部分的青年工作，也在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下取得了重大成就和變革，從而為新時(shí)代新征程的中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。 一、新時(shí)代十年偉大變革與黨的青年工作發(fā)展邏輯

從三重邏輯看 新時(shí)代加強(qiáng)黨性修養(yǎng) 新時(shí)代，中國(guó)共產(chǎn)黨人結(jié)合黨的歷史使命，立足于黨的建設(shè)總要求，從破解大黨獨(dú)有難題角度創(chuàng)造性地提出一系列加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的新思想新論斷，科學(xué)回答了關(guān)于加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的戰(zhàn)略性、全局性、方向性的問(wèn)題，深化了對(duì)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，完善了新時(shí)代加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的理論體系，為馬克思主義黨性修養(yǎng)思想作出了重要原創(chuàng)性貢獻(xiàn)。理清新時(shí)代加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的理論邏輯、歷史邏輯和實(shí)踐邏輯，對(duì)于推進(jìn)新時(shí)代黨性修養(yǎng)高質(zhì)量發(fā)展及堅(jiān)持黨的自我革命、全面從嚴(yán)治黨具有重要意義。 理論邏輯：加

深刻把握新時(shí)代講誠(chéng)信的“三個(gè)”邏輯-由作者宇思木上傳,大小25.970KB,總共7頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了深刻把握新時(shí)代講誠(chéng)信的“三個(gè)”邏輯,誠(chéng)信 ,公文范文

深刻認(rèn)識(shí)“馬克思主義行”的邏輯必然 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者上傳,大小14.03KB,總共2頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了深刻,認(rèn)識(shí),馬克思主義,馬克,行,邏輯,必然,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講2022兩個(gè)確立的邏輯理路

黨課講稿：中國(guó)共產(chǎn)黨百年成就與中華民族偉大復(fù)興的邏輯進(jìn)路-由作者墨滌Irene上傳,大小25.7 KB,總共21頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,中國(guó)共產(chǎn)黨,中國(guó),共產(chǎn)黨,百年,成就,與,中華民族,中華,民族,偉大,復(fù)興,邏輯,進(jìn)路

準(zhǔn)確把握“以人民為中心”的理論特質(zhì)和實(shí)踐邏輯黨員干部學(xué)習(xí)教育專題-由作者霸王1228087585上傳,大小15.67KB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了準(zhǔn)確,把握,以,人民,為,中心,理論,特質(zhì),和,實(shí)踐,邏輯,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題

深刻把握沂蒙精神形成的三重邏輯 ——黨群同心、軍民情深、水乳交融、生死與共—— 黨的二十大報(bào)告指出，弘揚(yáng)以偉大建黨精神為源頭的中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系，用好紅色資源，深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育，深化愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。沂蒙精神是中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分，是黨和人民群眾共同鑄就的偉大精神。“黨群同心、軍民情深、水乳交融、生死與共”內(nèi)涵的新概括，蘊(yùn)含了沂蒙精神的邏輯起點(diǎn)、歷史節(jié)點(diǎn)和實(shí)踐著力點(diǎn)，彰顯了沂蒙精神的鮮明特質(zhì)，揭示了沂蒙精神的時(shí)代價(jià)值。深刻把握沂蒙精神形

回歸問(wèn)題導(dǎo)向的真調(diào)研 ——調(diào)查研究的民主邏輯、決策功能與情境理性 調(diào)查研究是我們黨的傳家寶，是謀事之基、成事之道，是獲得真知灼見(jiàn)的源頭活水，是做好工作的基本功。把調(diào)查研究貫穿于治國(guó)理政全部活動(dòng)之中，充分發(fā)揮其科學(xué)決策功能，其關(guān)鍵點(diǎn)在于解決好深入實(shí)際、深入基層、深入群眾的問(wèn)題。這既有賴于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)強(qiáng)的黨性修養(yǎng)、卓越的執(zhí)政本領(lǐng)、優(yōu)良的工作作風(fēng)，又靠制度化作為治本之策和必由之路。 調(diào)查研究的獨(dú)創(chuàng)民主邏輯：政策制定者主動(dòng)走出門(mén)去，從事調(diào)查研究，整合困難群體利益訴求，有效避免政治參與模式可能導(dǎo)致的馬太效應(yīng)