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    善用“大思政課”要有大情懷 立德樹人 培根鑄魂   思政課的最高境界是動情。“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……”詩人艾青用詩歌語言表達了思想動情的感受,這啟發(fā)我們的思政課堂應(yīng)該把動情作為講活思政課的重要目標(biāo)之一,也為“大思政課”的課程目標(biāo)提供了參考。習(xí)近平總書記曾經(jīng)回憶他上初一時的一堂思政課,政治課老師在講述焦裕祿的事跡時數(shù)度哽咽,多次泣不成聲。這堂思政課讓習(xí)近平總書記總是想起,深深震撼。由此可見,“大思政課”之“大”不僅指社會課堂空間之大、實踐場景之大,更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“

    Table of Contents 2022學(xué)習(xí)新《黨章》心得體會(16篇) (無標(biāo)題) 2022學(xué)習(xí)新《黨章》心得體會?篇1 2022學(xué)習(xí)新《黨章》心得體會 篇2 2022學(xué)習(xí)新《黨章》心得體會 篇3 2022學(xué)習(xí)新《黨章》心得體會 篇4 2022學(xué)習(xí)新《黨章》心得體會 篇5 2022學(xué)習(xí)新《黨章》心得體會 篇6 2022學(xué)習(xí)新《黨章》心得體會 篇7 2022學(xué)習(xí)新《黨

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    系統(tǒng)構(gòu)建立德樹人落實機制 ——牢記為黨育人、為國育才的初心和使命—— 育才造士,為國之本。我們培養(yǎng)人的目標(biāo)是什么要搞清楚,現(xiàn)在非常明確堅定地提出要培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人。新時代高校作為我國高質(zhì)量教育體系的重要組成,是黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國特色社會主義高校,是堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的堅強陣地,必須牢記為黨育人、為國育才的初心和使命,堅持正確政治方向,加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),要著力構(gòu)建系統(tǒng)完整有效的立德樹人落實機制,努力培養(yǎng)造就堪當(dāng)時代重任的接班人,確保黨和人民事業(yè)后繼有人,接續(xù)奮斗,興旺發(fā)

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