黨史上的作風(fēng)建設(shè) ——作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上—— 　　黨的作風(fēng)就是黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。從三大紀(jì)律八項注意到中央八項規(guī)定及其實施細(xì)則，從“兩個務(wù)必”到“三個務(wù)必”，我們黨自成立以來，始終高度重視加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，在長期實踐中培育并堅持發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評以及艱苦奮斗、求真務(wù)實等優(yōu)良作風(fēng)，從而保持黨的先進(jìn)性和純潔性，得到人民群眾擁護(hù)和支持，不斷在革命、建設(shè)和改革事業(yè)中取得新的勝利。 　　“用延安作風(fēng)打敗西安作風(fēng)” 　　

從嚴(yán)從實推進(jìn)學(xué)習(xí)教育 ——以優(yōu)良作風(fēng)凝心聚力、干事創(chuàng)業(yè)—— 　　黨中央決定，自2025年全國兩會后至7月，在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，這是今年黨建工作的重點(diǎn)任務(wù)。習(xí)近平總書記高度重視，親自謀劃確定學(xué)習(xí)教育主題，多次發(fā)表重要講話，多次作出重要指示批示，為開展好學(xué)習(xí)教育指明了方向。開展這次學(xué)習(xí)教育，是鞏固拓展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育成果和鞏固深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果、縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重要舉措，是密切黨群干群關(guān)系、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的必然要求，是推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的有力保障。各級黨組織要充

廣大團(tuán)員和青年 主題教育學(xué)生專項工作指引 一、對象群體 　　以普通高校、中等學(xué)校學(xué)生團(tuán)員和教師團(tuán)員，各級學(xué)聯(lián)和高校、院（系）兩級學(xué)生會（研究生會）工作人員為重點(diǎn)，帶動全體學(xué)生和青年教師參加。 　　二、主要安排 　?。ㄒ唬┢胀ǜ咝F(tuán)組織 　　1. 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。團(tuán)支部以“思想旗幟”、“堅強(qiáng)核心”、“強(qiáng)國復(fù)興”、“挺膺擔(dān)當(dāng)”為主題開展4次專題學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)注重與《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論》等思政課教材

讓愿擔(dān)當(dāng)敢擔(dān)當(dāng)善擔(dān)當(dāng)蔚然成風(fēng) ——鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神專題課件—— 　　中央八項規(guī)定是黨中央以“永遠(yuǎn)在路上”的擔(dān)當(dāng)精神推進(jìn)自我革命的生動實踐。各地各部門要以深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，進(jìn)一步鍛造領(lǐng)導(dǎo)干部以身許黨、夙夜在公的作風(fēng)。以時時放心不下的責(zé)任感、積極擔(dān)當(dāng)作為的精氣神，讓愿擔(dān)當(dāng)、敢擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)蔚然成風(fēng)。 　　干部敢于擔(dān)當(dāng)作為，這既是政治品格，也是從政本分。然而，當(dāng)下有的干部革命精神淡化、安于現(xiàn)狀、得過且過，不擔(dān)當(dāng)、不作為，不僅引發(fā)群眾強(qiáng)烈不滿，還損害了

2022“兩個確立”理論、歷史和實踐邏輯的有機(jī)統(tǒng)一PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者樂芷貝貝上傳,大小18.3 KB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022“兩個確立”理論、歷史和實踐邏輯的有機(jī)統(tǒng)一PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件

在“學(xué)黨史、祭先烈、傳承紅色基因”黨史學(xué)習(xí)教育實踐活動上的講話-由作者ztzt0108上傳,大小17.264KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在“學(xué)黨史、祭先烈、傳承紅色基因”黨史學(xué)習(xí)教育實踐活動上的講話,黨史學(xué)習(xí)教育,公文范文

在科學(xué)實踐中把握歷史主動 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 “進(jìn)一步把握歷史發(fā)展規(guī)律和大勢，始終掌握黨和國家事業(yè)發(fā)展的歷史主動”，是習(xí)近平總書記面向全黨提出的明確要求。歷史主動是人類在認(rèn)識歷史進(jìn)程、遵循歷史規(guī)律、順應(yīng)歷史大勢、主動擔(dān)當(dāng)使命中展現(xiàn)出來的主體氣質(zhì)和行動品格，是人類“追求著自己目的”的實踐自覺。馬克思主義經(jīng)典作家立足社會現(xiàn)實，對在無產(chǎn)階級革命和人類解放實踐中如何把握歷史主動作了系列闡釋。重溫和回顧相關(guān)論述及其實踐運(yùn)用，對于我們在新時代把握歷史主動、戰(zhàn)勝艱難險阻、贏得偉大勝利具有啟發(fā)意義。 以科學(xué)的實踐觀闡釋歷史發(fā)展

深刻認(rèn)識“兩個確立”的歷史依據(jù)、理論依據(jù)和實踐依據(jù)黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》-由作者JH勿忘我上傳,大小19.47KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了深刻,認(rèn)識,兩個,確立,歷史,依據(jù),理論,和,實踐,黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí),決議2022黨史學(xué)習(xí)實踐立項申報書

總體國家安全觀的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯黨員干部深入學(xué)習(xí)總體國家安全觀-由作者寂月殘陽4008上傳,大小1.03MB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了總體,國家,安全觀,安全,歷史,邏輯,理論,和,實踐,黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí)

全面從嚴(yán)治黨的理論邏輯、歷史邏輯與實踐邏輯黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者一個人的苦7013上傳,大小1.11MB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了全面從嚴(yán)治黨,全面,從嚴(yán),治黨,理論,邏輯,歷史,與,實踐,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育

2022把握“大思政課”背景下思政課實踐教學(xué)改革的四大維度PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件(講稿)-由作者出1067128966嘿上傳,大小14.7 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022把握“大思政課”背景下思政課實踐教學(xué)改革的四大維度PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件

2022把握“大思政課”背景下思政課實踐教學(xué)改革的四大維度基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課-由作者y薰衣草的美上傳,大小14.6 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,把握,大,思政課,思政,下,實踐,教學(xué)改革,教學(xué),改革,四大,維度,基層,黨委,黨支部,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課

2022新發(fā)展理念的重大理論和實踐意義PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者上傳,大小17.1 KB,總共10頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022新發(fā)展理念的重大理論和實踐意義PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件

“重學(xué)習(xí)強(qiáng)作風(fēng) 促落實提效能”專題培訓(xùn)班暨凝聚推進(jìn)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展強(qiáng)大合力學(xué)習(xí)實踐系列活動方案-由作者叫潘壹上傳,大小15.487KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了“重學(xué)習(xí)強(qiáng)作風(fēng) 促落實提效能”專題培訓(xùn)班暨凝聚推進(jìn)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展強(qiáng)大合力學(xué)習(xí)實踐系列活動方案,“重學(xué)習(xí)強(qiáng)作風(fēng) 促落實提效能”專題培訓(xùn)班暨凝聚推進(jìn)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展強(qiáng)大合力學(xué)習(xí)實踐系列活動方案

從實踐和矛盾出發(fā) 努力推動工作創(chuàng)新 ——讀毛zd《實踐論》《矛盾論》學(xué)習(xí)感悟

本文系作者原創(chuàng)投稿，僅供學(xué)習(xí)參考，請勿照搬照抄！ 運(yùn)用“兩論”哲學(xué) ?增強(qiáng)戰(zhàn)略定力 <2022黨史學(xué)習(xí)實踐立項申報書

“我為群眾辦實事”實踐活動工作簡報、政務(wù)信息匯編2（6篇）-由作者能者為師lly上傳,大小38.500KB,總共11頁,適用于公文范文等多種場景,包含了“我為群眾辦實事”實踐活動工作簡報、政務(wù)信息匯編2（6篇）,黨史學(xué)習(xí)教育,公文范文

從黨史里看作風(fēng) 在實踐中悟清廉 作風(fēng)就是形象，作風(fēng)就是力量。習(xí)近平總書記指出：“我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民取得了革命、建設(shè)、改革的偉大成就，很重要的一條就是我們黨在長期實踐中培育并堅持了一整套光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)?！边@啟示我們，要貫通歷史、現(xiàn)實與未來，深刻認(rèn)識加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的極端重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)在新征程上深入推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的政治自覺、思想自覺、行動自覺，為以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供堅強(qiáng)作風(fēng)保證。今天，我將圍繞“從黨史里看作風(fēng)，在實踐中悟清廉”這一主題，為大家講一堂專題黨課。

學(xué)習(xí)貫徹新時代黨的建設(shè)總要求 ——民企黨建實踐創(chuàng)新研討

“實現(xiàn)精神上的獨(dú)立自主”的科學(xué)內(nèi)涵與實踐探索 ——為中國式現(xiàn)代化的推進(jìn)提供了精神指引 習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上強(qiáng)調(diào)實現(xiàn)精神上的獨(dú)立自主。當(dāng)今世界，要說哪個政黨、哪個國家、哪個民族能夠自信的話，那中國共產(chǎn)黨、中華人民共和國、中華民族是最有理由自信的。精神上的獨(dú)立自主是自信自強(qiáng)的前提和基礎(chǔ)?！皩崿F(xiàn)精神上的獨(dú)立自主”這一重要論斷，蘊(yùn)含強(qiáng)烈的文化主體意識、馬克思主義中國化時代化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化守正創(chuàng)新的現(xiàn)實訴求，為新時代中國特色社會主義的精神文明建設(shè)指明了正確方向，為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展提供了理論支撐，為中國式現(xiàn)代化的推