2022思政五大核心素養(yǎng)
深入把握中華文明的五大突出特性 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明是中國共產(chǎn)黨在回應(yīng)如何繼承和發(fā)展中華文化和中華文明這一時(shí)代命題上取得的最新突破。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央在治國理政的實(shí)踐中，把文化建設(shè)始終擺在全局工作的重要位置，不斷深化對文化建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識，提出一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷。黨的二十大報(bào)告明確提出了“堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義，必須同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合”，深刻闡釋了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結(jié)晶，必須堅(jiān)定歷史自信、文化自信，堅(jiān)持古為今用、推陳出新。習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上強(qiáng)調(diào)，“在新的
深刻把握中華文明的五大突出特性 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2023年6月，習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上指出，“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有很多重要元素，共同塑造出中華文明的突出特性”，并全面系統(tǒng)深入地闡釋了突出的連續(xù)性、突出的創(chuàng)新性、突出的統(tǒng)一性、突出的包容性、突出的和平性所具有的深刻內(nèi)涵，這是對中華文明根本屬性的深刻思考和精辟總結(jié)，為建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明提供了根本指針。站在新的歷史起點(diǎn)上，我們要堅(jiān)持以習(xí)近平總書記的重要論述為根本遵循，深刻理解中華文明的突出特性及其時(shí)代價(jià)值，更好擔(dān)負(fù)起新時(shí)代新的文化使命。 中華文明的五大突出
? 推動?xùn)|北全面振興的重大任務(wù) 國防安全、糧食安全、生態(tài)安全、能源安全、產(chǎn)業(yè)安全 習(xí)近平總書記在主持召開新時(shí)代推動?xùn)|北全面振興座談會時(shí)強(qiáng)調(diào)，新時(shí)代新征程推動?xùn)|北全面振興，要牢牢把握東北在維護(hù)國家“五大安全”中的重要使命。維護(hù)國家國防安全、糧食安全、生態(tài)安全、能源安全、產(chǎn)業(yè)安全是中央對東北全面振興的戰(zhàn)略目標(biāo)。從實(shí)際情況看，實(shí)現(xiàn)東北全面振興的戰(zhàn)略目標(biāo)，要統(tǒng)籌東北地區(qū)安全與發(fā)展，在提升東北經(jīng)濟(jì)一體化中尋求新動力、實(shí)現(xiàn)新突破，以產(chǎn)業(yè)一體化為基礎(chǔ)，以國有經(jīng)濟(jì)布局一體化為重點(diǎn)，以基礎(chǔ)設(shè)施一體化為紐帶，以開放布局一體化為引領(lǐng)，爭
馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判的三重維度 ——學(xué)習(xí)克馬思政治經(jīng)濟(jì)學(xué) 馬克思的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究之所以成為一種批判性理論，是因?yàn)樗鼉?nèi)蘊(yùn)著、承載著馬克思對正義問題的思考，究其根本，馬克思的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判是一種正義批判。古爾德曾明言，“在對政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的批判中，馬克思揭開了其正義理論的倫理實(shí)質(zhì)”。這啟示我們，馬克思的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判理論是其正義思想的載體，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判的本質(zhì)是一種正義批判。進(jìn)而言之，正是由于馬克思的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判理論關(guān)注了資本主義制度下的異化、剝削現(xiàn)象和資本主義社會的全面危機(jī)，才切實(shí)地開顯出隱藏于資本主義交換正義和分配正義背后的實(shí)質(zhì)性不正義；也正是由
《保障中小企業(yè)款項(xiàng)支付條例》 五大修訂要點(diǎn)解析及運(yùn)用操作指南 2025年3月17日，國務(wù)院總理李強(qiáng)簽署第802號令，公布修訂后的《保障中小企業(yè)款項(xiàng)支付條例》（下稱《條例》），已于2025年6月1日正式施行。 本次修訂為自2020年首次頒布后的首次重大修訂，針對性解決中小企業(yè)款項(xiàng)支付存在的“應(yīng)收賬款回收難、周期長、變相拖欠”等難點(diǎn)問題，并將實(shí)踐中行之有效的經(jīng)驗(yàn)做法上升為法規(guī)制度，為中小企業(yè)權(quán)益保障提供更強(qiáng)有力的法律武器，同時(shí)對機(jī)關(guān)、事業(yè)單位及大型企業(yè)提出
黨務(wù)知識 民主生活會和組織生活會的五大區(qū)別 民主生活會、組織生活會都是黨的組織生活制度，它們之間既有相同的地方，也有明顯的不同之處。 民主生活會與組織生活會相同點(diǎn) 就相同點(diǎn)來說，主要表現(xiàn)在三個(gè)方面： 第一，它們都是組織生活制度，與我們早已熟悉的“三會一課”制度具有同樣的地位； 第二，它們都是運(yùn)用批評與自我批評的方法開展黨內(nèi)政治生活的重要手段； 第三，它們的目的，都是通過嚴(yán)肅認(rèn)真地開展批評和
新修訂《代表法》五大亮點(diǎn)解讀 充分發(fā)揮人大代表作用，健全全過程人民民主制度體系 3月5日，代表法修正草案提請十四屆全國人大三次會議審議，這是代表法頒布實(shí)施以來的第四次修改。 “此次修法，總的來說，就是圍繞如何充分發(fā)揮人大代表作用這條主線?！比珖舜蟪Ｎ瘯ㄖ乒ぷ魑瘑T會國家法室主任童衛(wèi)東說。 亮點(diǎn)一：突出對代表履職的政治要求 此次修法的一大亮點(diǎn)，是貫徹黨中央決策部署，充實(shí)總則部分規(guī)定，突出對代表履職的政治
以五大發(fā)展理念為統(tǒng)領(lǐng) 全力推動京津冀協(xié)同發(fā)展-由作者光之旺仔上傳,大小16.6 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了李,鴻忠,以,五大發(fā)展理念,五大,發(fā)展,理念,為,統(tǒng)領(lǐng),全力,推動,京津冀,京津,協(xié)同2022思政五大核心素養(yǎng)
組工講堂 民主生活會和組織生活會的五大區(qū)別 民主生活會、組織生活會都是黨的組織生活制度，它們之間既有相同的地方，也有明顯的不同之處。就相同點(diǎn)來說，主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：第一，它們都是組織生活制度，與我們早已熟悉的“三會一課”制度具有同樣的地位；第二，它們都是運(yùn)用批評與自我批評的方法開展黨內(nèi)政治生活的重要手段；第三，它們的目的，都是通過嚴(yán)肅認(rèn)真地開展批評和自我批評，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、互相監(jiān)督、共同提高。當(dāng)然，它們之間也有顯著的不同，主要表現(xiàn)在五個(gè)方面： 01參加人員不同 ?
經(jīng)驗(yàn)材料：駐村工作隊(duì)要發(fā)揮好“五大員”作用乘著時(shí)代東風(fēng)，爭當(dāng)扶貧先鋒。作為脫貧攻堅(jiān)的先鋒隊(duì)和全面建成小康社會的排頭兵，駐村工作隊(duì)要充分發(fā)揮好黨建指導(dǎo)員、政策宣傳員、村情民意調(diào)查員、矛盾糾紛調(diào)解員、脫貧致富幫扶員的“五大員”作用，恪守為民之責(zé)，常懷愛民之心，善謀富民之策，多辦利民之事，拿出久久為功的韌
市直機(jī)關(guān)黨建“五大提升”行動實(shí)施方案-由作者い風(fēng)暴上傳,大小17.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了市直,機(jī)關(guān)黨建,機(jī)關(guān),黨建,五大,提升,行動,實(shí)施方案,實(shí)施,方案
心得體會文章 加強(qiáng)黨的“五大建設(shè)”,促進(jìn)全面從嚴(yán)治黨3篇-由作者X2580477696上傳,大小17.1 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了心得體會,心得,體會,文章,加強(qiáng),黨的,五大,建設(shè),促進(jìn),全面從嚴(yán)治黨,全面,從嚴(yán),治黨,3,篇
八個(gè)相統(tǒng)一 不斷增強(qiáng)思政課的思想性理論性和親和力針對性黨課演講稿-由作者xingmkcu8628上傳,大小15.59KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了八個(gè),個(gè)相,相,統(tǒng)一,不斷,增強(qiáng),思政課,思政,思想性,思想,理論性,理論,和,親和力,親和,針對性,針對,黨課,演講稿,演講
在“五大新城”建設(shè)咨政座談會上的發(fā)言材料-由作者zynmxb上傳,大小14.6 KB,總共5頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了在,五大,新城,建設(shè),咨,咨政,政,座談會,座談,上,上的,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
兩會報(bào)告解讀｜推進(jìn)五大政策落地落實(shí) ——從三個(gè)報(bào)告看形成共促高質(zhì)量發(fā)展合力 5日提請審議的政府工作報(bào)告提出，保持政策連續(xù)性針對性，加強(qiáng)各類政策協(xié)調(diào)配合，形成共促高質(zhì)量發(fā)展合力，并對財(cái)政、貨幣、產(chǎn)業(yè)、科技、社會五大政策作出具體闡釋。翻閱提請審查的計(jì)劃報(bào)告和預(yù)算報(bào)告，也對五大政策作出了重點(diǎn)部署安排。這五大政策發(fā)力點(diǎn)在哪？代表委員如何看五大政策“組合拳”的落地落實(shí)、協(xié)同發(fā)力？ 積極的財(cái)政政策要加力提效。政府工作報(bào)告提出，赤字率擬按3%安排。完善稅費(fèi)優(yōu)惠政策，對現(xiàn)行減稅降費(fèi)、退稅緩稅等措施，該延續(xù)的延續(xù)2022思政五大核心素養(yǎng)
在“大思政課”中堅(jiān)持立德樹人的思考與探索 有一堂課，它伴隨xx大學(xué)一代學(xué)生從入校到畢業(yè)，你認(rèn)為它是什么課？ 也許你會說，這一定是艱深復(fù)雜的專業(yè)課，需要投入大量的精力和時(shí)間，讓知識開花結(jié)果。答案卻不是如此，這是一堂思政課。 在xx大學(xué)，這堂“立德樹人”的思政課引導(dǎo)教育學(xué)生們踐行了一句沉甸甸的諾言——“永遠(yuǎn)跟黨走”！ 20xx年x月x日，習(xí)近平總書記在xx大學(xué)考察時(shí)參加了xx法學(xué)院xx班團(tuán)支部開展的“不忘初心跟黨走”主題團(tuán)日活動。聽完幾位同學(xué)從不同角度暢談觀
強(qiáng)化“馬院”職能定位 建好“大思政課” ——加強(qiáng)新時(shí)代馬克思主義學(xué)院建設(shè)，為黨育人、為國育才—— 黨的十八大以來，黨和國家高度重視馬克思主義學(xué)院建設(shè)，出臺《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代馬克思主義學(xué)院建設(shè)的意見》等文件，將學(xué)院功能定位置于“為黨育人、為國育才”立德樹人根本任務(wù)中統(tǒng)籌謀劃，指引馬克思主義學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。當(dāng)前，十部門聯(lián)合印發(fā)的《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》在全國高校深入落實(shí)，“大思政課”成為高校思政課改革創(chuàng)新的新形態(tài)，馬克思主義學(xué)院進(jìn)入加強(qiáng)主陣地建設(shè)、發(fā)揮主渠道作用的新發(fā)展階段。高校圍繞如何構(gòu)建“大思政課”，基于如
我國對外開放的五大歷史性轉(zhuǎn)變 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央毫不動搖地堅(jiān)持對外開放這一基本國策，“堅(jiān)定不移地奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略，以開放促改革、促發(fā)展、促創(chuàng)新”，為中國式現(xiàn)代化注入新動力、新活力、新合力。在開放對象、開放格局、開放領(lǐng)域、開放模式和開放方略五個(gè)維度上，中國的對外開放已實(shí)現(xiàn)歷史性轉(zhuǎn)變。梳理中國對外開放的演化脈絡(luò)和推進(jìn)路徑，有助于我們理解對外開放的歷史邏輯、理論邏輯和實(shí)踐邏輯。 開放對象：從發(fā)達(dá)國家到發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家更好結(jié)合 開放對象著眼于解決“
我國對外開放的五大歷史性轉(zhuǎn)變 ——學(xué)習(xí)研究近平總書記關(guān)于推進(jìn)新時(shí)代高水平對外開放重要論述 黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央毫不動搖地堅(jiān)持對外開放這一基本國策，“堅(jiān)定不移地奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略，以開放促改革、促發(fā)展、促創(chuàng)新”，為中國式現(xiàn)代化注入新動力、新活力、新合力。在開放對象、開放格局、開放領(lǐng)域、開放模式和開放方略五個(gè)維度上，中國的對外開放已實(shí)現(xiàn)歷史性轉(zhuǎn)變。梳理中國對外開放的演化脈絡(luò)和推進(jìn)路徑，有助于我們理解對外開放的歷史邏輯、理論邏輯和實(shí)踐邏輯。 開放對象：從發(fā)達(dá)國家到發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家更好結(jié)合
