強化作風建設 永葆政治本色 ——新時代新征程加強作風建設專題黨課—— 習近平總書記在二十屆中央紀委四次全會中強調,堅持以嚴的基調強化正風肅紀,鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神,持續(xù)深化糾治“四風”,重點糾治形式主義、官僚主義,堅決破除特權思想和特權行為。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央把中央八項規(guī)定作為加強作風建設的切入點、全面從嚴治黨的突破口,踏石留印、抓鐵有痕,剎住了一些長期沒有剎住的歪風,糾治了一些多年未除的頑瘴痼疾,黨風政風和社會風氣為之一新。黨的二十大對鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神作出新部署,二十屆中
2021七一講話專題黨課講稿:從中國共產黨百年發(fā)展看作風建設發(fā)展史-由作者未央夏饒曦瑾涼上傳,大小1.12MB,總共25頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了七一講話專題黨課講稿:從中國共產黨百年發(fā)展看作風建設發(fā)展史
作風建設個人問題清單及整改措施-由作者風信子cyz上傳,大小1.03MB,總共12頁,適用于總結等多種場景,包含了作風建設發(fā)言材料 作風建設 個人問題清單 最新 作風 整頓 個人 作風 存在問題 清單 整改措施 個人工作 作風 問題 整改措施 作風建設自查自糾 問題清單 作風建設年 問題清單
習近平關于 加強黨的作風建設論述摘編(三) 黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡 “黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡?!遍L期以來,習近平總書記圍繞作風建設作出一系列重要論述,提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學習,鞏固理論成果,特制作《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》系列PPT,旨在引導廣大黨員干部在學思踐悟中牢記初心使命,在細照篤行中改進工作作風,做到學有所悟、學有所獲,把學習成效真正轉化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。
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作風建設永遠在路上 2025年黨建工作主題黨課課件 作風建設永遠在路上,永遠沒有休止符。黨中央決定在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育,這是2025年黨建工作的重點任務,進一步釋放了推動正風肅紀不松勁、不止步的強烈信號。 中央八項規(guī)定是改進作風的切入口和動員令 習近平總書記指出,改進工作作風的任務非常繁重,八項規(guī)定是一個切入口和動員令。八項規(guī)定既不是最高標準,更不是最終目的,只是我們改進作風的第一步,是我們作為共產黨人應該做到的基本要求。我們抓中央八項規(guī)定貫徹2022年中小學校能力作風建設年活動總結
2021年3篇活動總結315消費者權益日活動總結范文-由作者手俸氰化法渴上傳,大小26.500KB,總共8頁,適用于總結等多種場景,包含了3篇活動總結315消費者權益日活動總結范文,活動總結,公文范文
作風建設永遠在路上 “黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡?!秉h的作風,猶如一面鏡子,映照著黨群干群關系的親疏。 新民主主義革命時期,中國共產黨紀律嚴明、作風優(yōu)良,“用延安作風打敗西安作風”。最經典的例子發(fā)生在1940年,黨的主要領導人毛澤東在延安宴請華僑領袖陳嘉庚。那時桌上唯一的葷菜,是一壇燉雞。毛澤東略帶歉意地說:“我的薪水,買不起什么肉?!痹瓉?,得知毛澤東要招待遠道而來的貴客,鄰居大娘特意把自己家養(yǎng)的母雞殺了,燉了一鍋雞肉送過來。對此陳嘉庚十分感慨,后來曾說:“得天下者,共產黨也!” 解放戰(zhàn)爭時期,中
【養(yǎng)老院志愿者活動總結】志愿者服務活動總結-由作者毛爺爺夸我吊丶上傳,大小17.0 KB,總共3頁,適用于總結等多種場景,包含了養(yǎng)老院,養(yǎng)老,志愿者,志愿,活動總結,活動,總結,志愿者服務
鄉(xiāng)鎮(zhèn)志愿服務活動總結志愿服務活動總結-由作者感時花濺淚964上傳,大小14.3 KB,總共3頁,適用于總結等多種場景,包含了鄉(xiāng)鎮(zhèn),志愿服務,志愿,服務,活動總結,活動,總結
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[志愿者服務活動總結]學雷鋒志愿者活動總結-由作者Yubben上傳,大小15.3 KB,總共3頁,適用于總結等多種場景,包含了志愿者服務,志愿,活動總結,活動,總結,學雷鋒,志愿者
縣委書記在2022年在干部作風建設大會上的講話-由作者小卷賢上傳,大小32.9 KB,總共10頁,適用于公文范文等多種場景,包含了縣委書記,縣委,書記,在,2022,年在,干部作風建設,干部,作風,建設,大會,上,上的,講話
師徒結對之徒弟匯報課活動總結為加強校本研究,增強教師間的合作與交流,我校于開學初開展了新老教師結對活動,本著“資源共享,互助交流”的原則,徒弟虛心好學,師傅毫無保留,教研活動濃厚,走進每間辦公室都能看到老師們教研的情景。為給大家提供展示的平臺,學校于5月份開始進行了徒弟匯報課,要求同年級的教師必須參