用心答好“三問(wèn)”，把“我為群眾辦實(shí)事”落到實(shí)處 ——企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)在“我為群眾辦實(shí)事”研討會(huì)上的發(fā)言-由作者xie勰上傳,大小18.079KB,總共4頁(yè),適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了用心,答,答好,好,三問(wèn),問(wèn),把,我為,為,群眾,辦實(shí)事,落到實(shí)處,落到,實(shí)處,企業(yè),領(lǐng)導(dǎo),在,研討會(huì),研討,上,上的,發(fā)言

“三個(gè)把牢”擔(dān)負(fù)高校新時(shí)代文化使命 —深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平文化思想 在全國(guó)宣傳思想文化工作會(huì)議上，黨中央正式提出并系統(tǒng)闡述了習(xí)近平文化思想，為做好新時(shí)代新征程宣傳思想文化工作、擔(dān)負(fù)起新的文化使命提供了強(qiáng)大思想武器和科學(xué)行動(dòng)指南。高校作為育人基地、人才高地和文化重地，必須深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想，不斷深化對(duì)文化建設(shè)和教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起新時(shí)代新的文化使命，以文化育、以教興文，在建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的奮斗和實(shí)踐中展現(xiàn)新氣象新作為。 一、把牢“兩個(gè)結(jié)合”根本要求，扎根中國(guó)大地辦大學(xué)

2022年紀(jì)委全會(huì)報(bào)告：三門(mén)縣紀(jì)委十四屆二次全會(huì)報(bào)告-由作者怒火攻心丶燃燒上傳,大小20.7 KB,總共6頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了2022,年,紀(jì)委,全會(huì),報(bào)告,三門(mén)縣,三門(mén),十,十四,四屆,屆二,二次,次

從思政課的內(nèi)涵式發(fā)展把握“大思政課”建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2022年7月，教育部等十部門(mén)印發(fā)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》，提出要堅(jiān)持開(kāi)門(mén)辦思政課，充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)力量和資源，建設(shè)“大課堂”、搭建“大平臺(tái)”、建好“大師資”等，為推進(jìn)“大思政課”建設(shè)指明了方向，規(guī)劃了路徑。一段時(shí)間以來(lái)，“大思政課”獲得學(xué)界和實(shí)務(wù)界的高度關(guān)注，也形成了相對(duì)豐富的研究視角。對(duì)“大思政課”的整體理解，既要吃透政策文件精神，結(jié)合黨的十八大以來(lái)習(xí)近平總書(shū)記擘畫(huà)的思政課建設(shè)宏大愿景，又要從“大思政課”自身作為獨(dú)特的思政課程形式的角度，運(yùn)用教育學(xué)、

2022嚴(yán)守規(guī)矩不逾底線廉潔從政筑牢年輕干部廉政根基點(diǎn)PPT黨政風(fēng)全面從嚴(yán)治黨強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)廉潔從政專題黨課課件模板(講稿)-由作者jxn0509上傳,大小19.2 KB,總共5頁(yè),適用于等多種場(chǎng)景,包含了2022嚴(yán)守規(guī)矩不逾底線廉潔從政筑牢年輕干部廉政根基點(diǎn)PPT黨政風(fēng)全面從嚴(yán)治黨強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)廉潔從政專題黨課課件模板

《榜樣7》專題 榜樣如“火苗” 一燈燃“百炬” 　　3月25日晚，中央組織部和中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣7》專題節(jié)目播出。一名名時(shí)代的楷模、人民的榜樣，腳沾泥土，手?jǐn)X芬芳，用無(wú)私奉獻(xiàn)譜寫(xiě)人間大愛(ài)，用身體力行詮釋為人民服務(wù)，他們并非天生的英雄，只是選擇點(diǎn)燃自己，以榜樣的火苗燃起新時(shí)代新征程廣大黨員干部心中“理想信念”“大公無(wú)私”“擔(dān)當(dāng)作為”之炬。待到星火點(diǎn)點(diǎn)匯聚時(shí)，共看民族復(fù)興之炬生生不息。 　　以“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”之火，燃“理想信念”之炬。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“理想信念是立黨興黨之基，也是黨員干部安身立

鎮(zhèn)2022年鞏固脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接半年工作總結(jié)-由作者雙魚(yú)蘇白上傳,大小14.476KB,總共4頁(yè),適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了鎮(zhèn)2022年鞏固脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接半年工作總結(jié),鎮(zhèn)2022年鞏固脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接半年工作總結(jié)

學(xué)習(xí)講話有感：下好“數(shù)字中國(guó)”建設(shè)的“三手棋”-由作者懶得長(zhǎng)發(fā)及腰上傳,大小12.992KB,總共2頁(yè),適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí)講話有感：下好“數(shù)字中國(guó)”建設(shè)的“三手棋”,學(xué)習(xí)講話有感：下好“數(shù)字中國(guó)”建設(shè)的“三手棋”2022結(jié)果廖俊波手中三把火炬

習(xí)近平關(guān)于 加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編（三） 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡 “黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡?！遍L(zhǎng)期以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記圍繞作風(fēng)建設(shè)作出一系列重要論述，提出一系列新思想新論斷新舉措。為進(jìn)一步深化理論學(xué)習(xí)，鞏固理論成果，特制作《習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》系列PPT,旨在引導(dǎo)廣大黨員干部在學(xué)思踐悟中牢記初心使命，在細(xì)照篤行中改進(jìn)工作作風(fēng)，做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲，把學(xué)習(xí)成效真正轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動(dòng)。

縣2022年鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接第一季度工作總結(jié)-由作者中華的不上傳,大小16.3 KB,總共8頁(yè),適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了縣,2022,年,鞏固,拓展,脫貧攻堅(jiān),脫貧,攻堅(jiān),成果,同鄉(xiāng),村,振興,有效,銜接,第一季度工作總結(jié),第一,季度,工作,總結(jié)

2022深刻把握新時(shí)代十年的三件大事與三個(gè)歷史性勝利PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者Eiffel綾上傳,大小14.7 KB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022深刻把握新時(shí)代十年的三件大事與三個(gè)歷史性勝利PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件

Table of Contents 2022年鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接半年工作總結(jié)（2篇） 2022年鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果上半年工作總結(jié)及下半年工作謀劃（區(qū)縣） 2022年鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接半年工作總結(jié)（市級(jí)） 2022年鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接半年工作總結(jié)（2篇） 目錄 1.2022年鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果上半年工作總結(jié)及下半年工作謀劃（區(qū)縣）????2 2.202

從三個(gè)維度把握新時(shí)代青年發(fā)展與需求 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 青年是標(biāo)志時(shí)代的最靈敏的晴雨表，青年的政治態(tài)度反映著青年對(duì)于政黨和國(guó)家的認(rèn)同程度。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的來(lái)臨，大量信息不斷涌現(xiàn)，而部分青年缺乏危機(jī)意識(shí)，對(duì)政治安全的自我認(rèn)知比較模糊，容易被各種情感情緒所誘導(dǎo)，存在引發(fā)政治認(rèn)同危機(jī)的可能。從全球范圍來(lái)看，進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，青年日益成為世界各國(guó)社會(huì)運(yùn)動(dòng)的主力，如英國(guó)的青年騷亂、美國(guó)的“占領(lǐng)華爾街”運(yùn)動(dòng)等。由于青年文化呈現(xiàn)出反叛性和破壞性特征，青年運(yùn)動(dòng)日益成為影響社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展的重要因素?？v觀各國(guó)青年運(yùn)動(dòng)，盡管存在著在運(yùn)動(dòng)訴求上逐漸從整合到分化，

2022理解穩(wěn)中求進(jìn)要把握三大邏輯PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者佳囍陽(yáng)上傳,大小13.7 KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022理解穩(wěn)中求進(jìn)要把握三大邏輯PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件

2022深刻認(rèn)識(shí)和把握“三個(gè)務(wù)必”的重大歷史意義(講稿)-由作者哈哈哈fdvg上傳,大小14.1 KB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022深刻認(rèn)識(shí)和把握“三個(gè)務(wù)必”的重大歷史意義PPT大氣風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)解讀黨的二十大報(bào)告精神專題黨建黨課課件模板

2025年全國(guó)兩會(huì)精神黨課 三會(huì)一課講稿 2025年全國(guó)兩會(huì)，是在全面貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的重要會(huì)議。這次大會(huì)承載著全國(guó)人民的期望，凝聚著奮進(jìn)的力量，為新時(shí)代新征程各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展描繪了宏偉藍(lán)圖、提供了根本遵循。今天，我們召開(kāi)這次黨課，就是要深入學(xué)習(xí)貫徹2025年兩會(huì)精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來(lái)，立足崗位，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。一、兩會(huì)的重2022結(jié)果廖俊波手中三把火炬

中國(guó)風(fēng)端午節(jié)手抄報(bào)小報(bào)word手抄報(bào)word小報(bào)-由作者R小小小公主上傳,大小,總共頁(yè),適用于學(xué)校相關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了中國(guó)風(fēng)端午節(jié)手抄報(bào)小報(bào)word手抄報(bào)word小報(bào)，中國(guó)風(fēng)，端午節(jié)，手抄報(bào)，小報(bào)，端午節(jié)手抄報(bào)，端午習(xí)俗，粽子，賽龍舟，小報(bào)模板，節(jié)日，端午節(jié)粽子圖片素材，端午小報(bào)，水珠，王月初五，粽子包裝，卡通，粽子，簡(jiǎn)報(bào)，校報(bào)，扇子，粽葉，屈原，竹簡(jiǎn)

二十屆三中全會(huì)精神黨課：牢牢把握全面深化改革的根本目的，持之以恒把改革開(kāi)放進(jìn)行到底 黨的二十屆三中全會(huì)，是在以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期舉行的一次十分重要的會(huì)議。習(xí)近平總書(shū)記受中央政治局委托所作的工作報(bào)告，全面總結(jié)了黨的二十屆二中全會(huì)以來(lái)中央政治局的工作，是一個(gè)高屋建瓴、統(tǒng)攬全局、氣勢(shì)恢宏、催人奮進(jìn)的好報(bào)告。全會(huì)通過(guò)的《決定》，是在新的歷史起點(diǎn)上推進(jìn)全面深化改革向廣度和深度進(jìn)軍的又一次總動(dòng)員、總部署，既是黨的十八屆三中全會(huì)以來(lái)全面深化改革的實(shí)踐續(xù)篇，也是新征程推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的時(shí)代新篇，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央完善和發(fā)展中國(guó)特色

包圖中小學(xué)教師資格認(rèn)定教育教學(xué)實(shí)踐評(píng)價(jià)手冊(cè)申 請(qǐng) 人：申請(qǐng)學(xué)科：?jiǎn)?位：聯(lián)系電話：包圖教師培訓(xùn)交流中心印制目錄教育教學(xué)實(shí)踐評(píng)價(jià)（1）----綜合評(píng)價(jià)表一教育教學(xué)實(shí)踐評(píng)價(jià)（2）----綜合評(píng)價(jià)表二教育教學(xué)實(shí)踐評(píng)價(jià)（3）----聽(tīng)課記錄表1-4教育教學(xué)實(shí)踐評(píng)價(jià)（4）----教案設(shè)計(jì)表1-4教育教學(xué)