2022小學生繪制中共一大到五大
融貫“小我”與“大我” ——2024年大學生“小我融入大我”思政課課件—— “青年人有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗,中國青年才會有力量,黨和國家事業(yè)發(fā)展才能充滿希望?!绷暯娇倳浽谕瑘F中央新一屆領導班子成員集體談話時如是強調(diào)。 “青年者,國家之魂?!毙聲r代的中國青年,自信自立、富于思辨,但同時也面臨各種社會思潮的現(xiàn)實影響,困惑于理想與現(xiàn)實、小我與大我的現(xiàn)實關(guān)系,需要深入細致的教育和引導??倳泴η嗄瓿砷L高度關(guān)注、念茲在茲,他曾諄諄教導青年一代,“青年的人生目標會有不同,職業(yè)選擇也有差異,但只有把自
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20xx年小學招生入學工作實施方案-由作者雙魚KZPT上傳,大小22.7 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了20,xx,年,小學,招生,入學,工作實施方案,工作,實施,方案
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XX黨小組黨史學習教育專題組織生活會情況的報告?7月以來,XX黨小組在黨史學習教育主題實踐活動的熏陶下,深入學習習近平總書記在建黨100周年大會上的重要講話,按支部要求積極開展黨小組組織生活會,現(xiàn)將會議情況報告如下:一、組織生活會開展情況XX黨小組成員共X人,黨員X人,今年新增X名入黨積極分子,現(xiàn)入黨積極分子共X人。于2021年X月X日召開XX黨小組組織生活會,會議主題是“查問題 轉(zhuǎn)作風 提效能”
黨小組黨史學習教育專題組織生活會開展情況的報告-由作者沒有昵稱的茜上傳,大小16.440KB,總共2頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了黨小組,黨史,學習教育,學習,教育,專題,組織生活會,組織,生活會,開展,情況,報告
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