2022《社會主義發(fā)展史和中國共產(chǎn)黨黨史》學(xué)習(xí)心得
專題黨課:深入學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨史將黨史學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為XX服務(wù)成效-由作者胖迪粉色上傳,大小35.840KB,總共26頁,適用于公文范文等多種場景,包含了專題黨課,專題,黨課,深入,學(xué)習(xí),中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨,史,史將,將,黨史,學(xué)習(xí)教育,教育,成果轉(zhuǎn)化,成果,轉(zhuǎn)化,為,XX,服務(wù),成效
黨課講稿:弘揚中國共產(chǎn)黨人歷史擔(dān)當(dāng)精神6篇-由作者是郭郭不是法法上傳,大小36.2 KB,總共15頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,弘揚,中國,共產(chǎn)黨人,共產(chǎn),黨人,歷史,擔(dān)當(dāng),精神,6,篇
堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國共產(chǎn)黨百年奮斗的重要歷史經(jīng)驗黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》-由作者楠楠少少ovo上傳,大小16.32KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了堅持,黨的領(lǐng)導(dǎo),黨的,領(lǐng)導(dǎo),是,中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨,百年,奮斗,重要,歷史,經(jīng)驗,黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí),決議
從黨的第三個歷史決議看中國共產(chǎn)黨總結(jié)自身歷史經(jīng)驗的方法黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》-由作者如果沒人陪0608上傳,大小1.14MB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了從,黨的,第,三個,歷史,決議,看,中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨,總結(jié),自身,經(jīng)驗,方法,黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí)
一部中國共產(chǎn)黨史就是一部自我革命史黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者怪452上傳,大小16.79KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了一部,部,中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨,史,就是,一,自我,革命史,革命,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育
中國共產(chǎn)黨成功應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的歷史經(jīng)驗黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》-由作者Y清醒7上傳,大小21.33KB,總共10頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨,成功,應(yīng)對,風(fēng)險,挑戰(zhàn),歷史,經(jīng)驗,黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí),決議
中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)華僑統(tǒng)戰(zhàn)工作的歷史經(jīng)驗黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者對我來說的你上傳,大小15.92KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨,領(lǐng)導(dǎo),華僑,統(tǒng)戰(zhàn)工作,統(tǒng)戰(zhàn),工作,歷史,經(jīng)驗,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育
把握歷史主動:“靠總結(jié)經(jīng)驗吃飯” ——中國共產(chǎn)黨由弱變強的法寶 高度重視總結(jié)經(jīng)驗,善于把握歷史主動,是中國共產(chǎn)黨一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢,也是中國共產(chǎn)黨從弱小走向強大、從挫折走向勝利的關(guān)鍵所在。毛澤東曾提出一個問題:“你知道我是靠什么吃飯嗎?”緊接著,他又給出答案:“我是靠總結(jié)經(jīng)驗吃飯的?!绷?xí)近平總書記也指出:“我們黨一步步走過來,很重要的一條就是不斷總結(jié)經(jīng)驗、提高本領(lǐng),不斷提高應(yīng)對風(fēng)險、迎接挑戰(zhàn)、化險為夷的能力水平?!闭蛉绱?,中國共產(chǎn)黨才能在百余年奮斗歷程中團結(jié)帶領(lǐng)中國人民一次次從危局困境中掌握歷史主動,“從勝利走向勝利”。新征程上2022《社會主義發(fā)展史和中國共產(chǎn)黨黨史》學(xué)習(xí)心得
堅持“兩個結(jié)合” 是當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)歷史責(zé)任 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 黨的二十大提出開辟馬克思主義中國化時代化新境界的重大任務(wù),強調(diào)這是當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)歷史責(zé)任。黨的二十大報告在總結(jié)歷史經(jīng)驗基礎(chǔ)上,提出并闡述了“兩個結(jié)合”等推進(jìn)理論創(chuàng)新的科學(xué)方法。在文化傳承發(fā)展座談會上,習(xí)近平總書記強調(diào)“‘兩個結(jié)合’是我們?nèi)〉贸晒Φ淖畲蠓▽殹?。適逢習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的重要講話發(fā)表一周年之際,我們要從“當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)歷史責(zé)任”的高度,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會“兩個結(jié)合”這一推進(jìn)理論創(chuàng)新的科學(xué)方法和根本遵循,在新時代不
黨課講稿:人民民主是社會主義的生命-由作者康熙孟總上傳,大小18.911KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,人民民主,人民,民主,是,社會主義,社會,主義,生命
全過程人民民主與社會主義政治文明的互嵌與驅(qū)動黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者權(quán)威111140上傳,大小24.63KB,總共17頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了全過程,人民民主,人民,民主,與,社會主義,社會,主義,政治,文明,的互,互嵌,嵌與,驅(qū)動,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育
十項規(guī)定學(xué)習(xí)心得_學(xué)習(xí)心得-由作者正版徐清純上傳,大小28.9 KB,總共10頁,適用于公文范文等多種場景,包含了十項,項,規(guī)定,學(xué)習(xí)心得,學(xué)習(xí),心得
黨辦:【黨史學(xué)習(xí)心得】“學(xué)史崇德”專題研討發(fā)言(心得體會)-由作者xiaoyunshan上傳,大小1.15MB,總共4頁,適用于黨政機關(guān)等多種場景,包含了黨辦,黨史,學(xué)習(xí)心得,學(xué)習(xí),心得,學(xué)史,史,崇德,專題,研討,發(fā)言,心得體會,體會
黨委副書記黨史學(xué)習(xí)心得:學(xué)習(xí)黨史是推動鄉(xiāng)村振興的重要法寶-由作者上了樓主妹妹上傳,大小1.11MB,總共4頁,適用于黨政機關(guān)等多種場景,包含了黨委副書記,黨委,副書記,黨史,學(xué)習(xí)心得,學(xué)習(xí),心得,是,推動,鄉(xiāng)村振興,鄉(xiāng)村,振興,重要,法寶
黨委副書記黨史學(xué)習(xí)心得:學(xué)習(xí)黨史是推動鄉(xiāng)村振興的重要法寶-由作者財金錢理上傳,大小1.11MB,總共4頁,適用于黨政機關(guān)等多種場景,包含了黨委副書記,黨委,副書記,黨史,學(xué)習(xí)心得,學(xué)習(xí),心得,是,推動,鄉(xiāng)村振興,鄉(xiāng)村,振興,重要,法寶
2021黨委副書記黨史學(xué)習(xí)心得:學(xué)習(xí)黨史是推動鄉(xiāng)村振興的重要法寶-由作者沒眼同學(xué)上傳,大小1.11MB,總共4頁,適用于心得體會等多種場景,包含了黨委副書記黨史學(xué)習(xí)心得:學(xué)習(xí)黨史是推動鄉(xiāng)村振興的重要法寶2022《社會主義發(fā)展史和中國共產(chǎn)黨黨史》學(xué)習(xí)心得
黨辦:【黨史學(xué)習(xí)心得】學(xué)史力行 以行踐知-由作者endlnss敏健上傳,大小1.11MB,總共3頁,適用于黨政機關(guān)等多種場景,包含了黨辦,黨史,學(xué)習(xí)心得,學(xué)習(xí),心得,學(xué)史,史,力行,以,以行,行踐,踐知
從“感覺良好”中讀懂“大國自信” 據(jù)中國載人航天工程辦公室消息,北京時間2023年6月4日6時33分,神舟十五號載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸,神舟十五號載人飛行任務(wù)取得圓滿成功。遨游九天,英雄歸來,萬眾所盼,三位航天員一句句擲地有聲的“感覺良好”,成為最鏗鏘有力、最具感染力的聲音。廣大黨員干部要讀懂“感覺良好”背后的“大國自信”,從飛速發(fā)展的載人航天事業(yè)中汲取奮進(jìn)力量,腳踏實地、埋頭苦干,在中國式現(xiàn)代化新道路上再譜壯麗華章 。 “感覺良好”是“自信人生二百年,會當(dāng)水擊三千里”的“敢追夢”。夢想是人生前進(jìn)的不竭動力。習(xí)近平總書記曾多
推進(jìn)馬克思主義發(fā)展史學(xué)科體系建設(shè)-由作者愛流淚的女孩5上傳,大小1.03MB,總共10頁,適用于None等多種場景,包含了推進(jìn),馬克思主義,馬克,發(fā)展史,發(fā)展,學(xué)科,體系建設(shè),體系,建設(shè)