2022中小學(xué)生五個認同講稿
2022新時代黨員干部如何踐行三個務(wù)必(講稿)-由作者三碎碎碎碎上傳,大小13.2 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022新時代黨員干部如何踐行三個務(wù)必PPT紅色精美風(fēng)學(xué)習(xí)宣傳黨的大會精神專題黨課課件模板下載
2022沿著中國現(xiàn)代化道路走共同富裕(講稿)-由作者橙楚1826上傳,大小16.7 KB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022沿著中國現(xiàn)代化道路走共同富裕PPT紅色黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件模板
2022用新的偉大奮斗創(chuàng)造新的偉業(yè)論(講稿)-由作者海源王忠強上傳,大小14.2 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了2022用新的偉大奮斗創(chuàng)造新的偉業(yè)論PPT紅色精美風(fēng)學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神專題黨建黨政課件模板
廉政黨課：貫徹落實全面從嚴治黨戰(zhàn)略部署，堅定不移推進反腐敗斗爭， 以過硬作風(fēng)推動各項決策部署落地見效 同志們： 習(xí)近平總書記所作的黨的二十大報告，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，站在中國共產(chǎn)黨百年奮斗和新時代10年偉大變革新的歷史起點上，宣示了新時代新征程中國共產(chǎn)黨的使命任務(wù)，開辟了馬克思主義中國化時代化新境界，是以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興的政治宣言和行動綱領(lǐng)。報告深刻分析腐敗滋生的原因，闡明我們黨與腐敗水火不容的鮮明立場，強調(diào)反腐敗斗爭一刻不能停，必須永遠吹沖鋒號，作出堅決打贏反腐敗斗爭攻堅戰(zhàn)持久戰(zhàn)的重要部署。
黨的二十大報告精髓要義的數(shù)字化表達黨的二十大報告精髓要義的數(shù)字化表達 施芝鴻 （中共中央政策研究室原副主任）? ? ? 習(xí)近平總書記2022年10月17日在參加黨的二十大廣西代表團討論時強調(diào)，黨的二十大報告進一步指明了黨和國家事業(yè)的前進方向，是我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民在新時代新征程堅持和發(fā)展中國特色社會主義的政治宣言和行動綱領(lǐng)?？倳浺笕h同志學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，要牢牢把握過去五年工作和新時代十年偉大變革的重大意義，牢牢把握新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，
習(xí)近平主席巴厘島之行的幾重深意 這幾天，世界的目光聚焦印度尼西亞巴厘島——二十國集團（G20）領(lǐng)導(dǎo)人第十七次峰會在這里舉行。習(xí)近平主席的與會，峰會期間中方開展的一系列元首外交活動，受到國際社會密切關(guān)注。 / / 激蕩的時代風(fēng)云中，習(xí)近平主席巴厘島之行，意義重大：這是中共二十大勝利召開后中國最高領(lǐng)導(dǎo)人首次出訪的首站，是新冠肺炎疫情發(fā)生近三年來習(xí)近平主席首次線下出席G20領(lǐng)導(dǎo)人峰會，也是在世界又一次站在十字路口的關(guān)鍵時刻中國開展的一次重大外交行動。 從
因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力要牢牢把握好六個關(guān)系 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 習(xí)近平總書記今年兩會期間在參加十四屆全國人大二次會議江蘇代表團審議時強調(diào)，“要牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展這個首要任務(wù)，因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”。習(xí)近平總書記指出，“發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力不是忽視、放棄傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，要防止一哄而上、泡沫化，也不要搞一種模式”。習(xí)近平總書記關(guān)于因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力這一重要論述，對各地加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力提供了方法論指引。 習(xí)近平總書記關(guān)于因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力這一重要論述，蘊含著唯物辯證法的深刻內(nèi)涵，具有極強的政治性、戰(zhàn)略性、指導(dǎo)性和針對性。
西疇精神 實干 奮斗 敢于擔(dān)當(dāng) 創(chuàng)新 “西疇精神”，具有當(dāng)代中國精神的特質(zhì)，是偉大建黨精神一脈相承、密不可分的重要組成部分。用四個詞來概括“西疇精神”，可以概括為：實干、奮斗、敢于擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新。 實干，是“西疇精神”的核心內(nèi)涵，西疇人民不靠等不靠要，化“苦熬”為“苦干”，躬耕石漠荒山，腳踏實地，一步一個腳印，在石漠里開辟出了脫貧的陽光大道。 奮斗，是西疇脫貧攻堅精神最本質(zhì)的特質(zhì)，也是中華民族生生不息、堅韌不拔、頑強拼搏的生動縮影。一直以來，西疇人民始終以主2022中小學(xué)生五個認同講稿
培養(yǎng)更多適應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的大國工匠 ——黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 大國工匠是高技能人才的杰出代表，既是我國產(chǎn)業(yè)工人隊伍核心競爭力的有效承載,也是加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的重要人才引擎。黨的二十大報告提出，加快建設(shè)國家戰(zhàn)略人才力量，努力培養(yǎng)造就更多大師、戰(zhàn)略科學(xué)家、一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團隊、青年科技人才、卓越工程師、大國工匠、高技能人才。 新征程上，以新質(zhì)生產(chǎn)力推動高質(zhì)量發(fā)展，迫切需要培養(yǎng)更多與現(xiàn)代科技進步、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的大國工匠，持續(xù)加強由大國工匠示范引領(lǐng)的高素質(zhì)技能人才梯隊建設(shè)，夯實強國建設(shè)、民族復(fù)興的人才基礎(chǔ)。
堅持教育科技人才一體化發(fā)展 加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。習(xí)近平總書記指出：“深化科技體制、教育體制、人才體制等改革，打通束縛新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的堵點卡點。”新質(zhì)生產(chǎn)力是由技術(shù)革命性突破、生產(chǎn)要素創(chuàng)新性配置、產(chǎn)業(yè)深度轉(zhuǎn)型升級而催生的。統(tǒng)籌教育科技人才一體化發(fā)展，堅持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力，可加速形成具有湖南特色的新質(zhì)生產(chǎn)力。 教育科技人才一體化加速技術(shù)革命性突破，增強新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的核心動力
培養(yǎng)造就與新質(zhì)生產(chǎn)力相匹配的新勞動者 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是推動高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求和重要著力點。勞動者是生產(chǎn)力中最活躍、最積極的因素，具有顯著的主體性、能動性和創(chuàng)造性。發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，要培養(yǎng)造就大批與之相匹配的新勞動者，建設(shè)一支規(guī)模宏大、分布廣泛、結(jié)構(gòu)合理、技術(shù)精湛的新勞動者隊伍。 一、新勞動者是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的主體力量 新質(zhì)生產(chǎn)力是在新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革催生下，生產(chǎn)力諸要素及其結(jié)合方式發(fā)生根本性、革命性、顛覆性質(zhì)變而形成的。在新質(zhì)生產(chǎn)力的諸要素中，勞動者、勞動工具、勞動對
加快形成與新質(zhì)生產(chǎn)力相適應(yīng)的新型生產(chǎn)關(guān)系 —深入學(xué)習(xí)新質(zhì)生產(chǎn)力課件 2024年1月31日，在主持中央政治局第十一次集體學(xué)習(xí)時，習(xí)近平總書記強調(diào)：“生產(chǎn)關(guān)系必須與生產(chǎn)力發(fā)展要求相適應(yīng)。發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，必須進一步全面深化改革，形成與之相適應(yīng)的新型生產(chǎn)關(guān)系?！鄙a(chǎn)關(guān)系必須與生產(chǎn)力發(fā)展要求相適應(yīng)是馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)的基本原理。馬克思曾指出：“隨著新的生產(chǎn)力的獲得，人們便改變自己的生產(chǎn)方式，而隨著生產(chǎn)方式的改變，他們便改變所有不過是這一特定生產(chǎn)方式的必然關(guān)系的經(jīng)濟關(guān)系?！奔涌煨纬膳c新質(zhì)生產(chǎn)力相適應(yīng)的新型生產(chǎn)關(guān)系，是中國特色社會主義進入新時代的必然要求。
鄧小平與中國式現(xiàn)代化 紀念鄧小平誕辰120周年 ?中國式現(xiàn)代化是我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民在長期探索實踐中歷經(jīng)千辛萬苦的一項偉大創(chuàng)造。如果說毛澤東是中國式現(xiàn)代化思想的偉大奠基者，那么鄧小平就是中國式現(xiàn)代化道路的偉大開拓者。本文著重論述鄧小平提出的中國式現(xiàn)代化思想理論以及他開拓的中國式現(xiàn)代化道路的偉大進程。 一、鄧小平是提出“中國式的現(xiàn)代化”理念第一人 鄧小平長期是我們黨第一代領(lǐng)導(dǎo)集體的核心成員。毛澤東站在歷史正確一邊時，是
在發(fā)展中保障和改善民生的著力方向 —深入學(xué)習(xí)《決定》微黨課 《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》（以下簡稱《決定》）將以人民為中心的發(fā)展思想貫穿全篇，強調(diào)在發(fā)展中保障和改善民生是中國式現(xiàn)代化的重大任務(wù)，對進一步深化民生領(lǐng)域改革作出全面部署，充分體現(xiàn)了黨始終堅持為人民謀幸福的初心、宗旨，這是習(xí)近平經(jīng)濟思想蘊含著的鮮明人民立場的重要體現(xiàn)。新時代新征程，我們要堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深學(xué)篤行習(xí)近平經(jīng)濟思想，牢記讓人民生活幸福這個“國之大者”，著力把準保障和改善民生的前進方向，不斷增進民生福祉，不斷滿足人民對
2021黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿：黨的歷史是豐富生動的教科書下載-由作者一個奇跡世界啊上傳,大小15.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,黨課講稿,黨課,講稿,黨的歷史,黨的,歷史,是,豐富,生動,教科書,教科2022中小學(xué)生五個認同講稿
預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙個人演講稿-由作者活寶晰晰公主噢上傳,大小17.6 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了預(yù)防,網(wǎng)絡(luò)詐騙,網(wǎng)絡(luò),詐騙,個人,演講稿,演講
關(guān)于小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)個人演講稿范本-由作者咱ぃ不后悔上傳,大小17.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關(guān)于,小學(xué)教師,小學(xué),教師,師德師風(fēng),師德,師風(fēng),建設(shè),個人,演講稿,演講,范本
