2022兩個確立與兩個維護的邏輯關(guān)系
忠誠維護核心矢志奮斗強軍2022年全軍深化主題教育-由作者眾里尋安哥上傳,大小1.13MB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了忠誠,維護核心,維護,核心,矢志,奮斗,強軍,2022,年,全軍,深化,主題教育,主題,教育
從科學(xué)邏輯中領(lǐng)悟總體國家安全觀的內(nèi)涵黨員干部深入學(xué)習(xí)總體國家安全觀-由作者小雨天妹妹上傳,大小1.41MB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了從,科學(xué),邏輯,中,領(lǐng)悟,總體,國家,安全觀,安全,內(nèi)涵,黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí)
深刻把握沂蒙精神形成的三重邏輯 ——黨群同心、軍民情深、水乳交融、生死與共—— 黨的二十大報告指出，弘揚以偉大建黨精神為源頭的中國共產(chǎn)黨人精神譜系，用好紅色資源，深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育，深化愛國主義、集體主義、社會主義教育，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。沂蒙精神是中國共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分，是黨和人民群眾共同鑄就的偉大精神。“黨群同心、軍民情深、水乳交融、生死與共”內(nèi)涵的新概括，蘊含了沂蒙精神的邏輯起點、歷史節(jié)點和實踐著力點，彰顯了沂蒙精神的鮮明特質(zhì)，揭示了沂蒙精神的時代價值。深刻把握沂蒙精神形
從三重邏輯看 新時代加強黨性修養(yǎng) 新時代，中國共產(chǎn)黨人結(jié)合黨的歷史使命，立足于黨的建設(shè)總要求，從破解大黨獨有難題角度創(chuàng)造性地提出一系列加強黨性修養(yǎng)的新思想新論斷，科學(xué)回答了關(guān)于加強黨性修養(yǎng)的戰(zhàn)略性、全局性、方向性的問題，深化了對加強黨性修養(yǎng)規(guī)律的認(rèn)識，完善了新時代加強黨性修養(yǎng)的理論體系，為馬克思主義黨性修養(yǎng)思想作出了重要原創(chuàng)性貢獻。理清新時代加強黨性修養(yǎng)的理論邏輯、歷史邏輯和實踐邏輯，對于推進新時代黨性修養(yǎng)高質(zhì)量發(fā)展及堅持黨的自我革命、全面從嚴(yán)治黨具有重要意義。 理論邏輯：加
深刻認(rèn)識“馬克思主義行”的邏輯必然 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者上傳,大小14.03KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了深刻,認(rèn)識,馬克思主義,馬克,行,邏輯,必然,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講
新時代十年黨的青年工作發(fā)展邏輯 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 中國共產(chǎn)黨是中華民族偉大復(fù)興的領(lǐng)導(dǎo)核心，中國青年是中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量，因此，青年工作是黨的工作的重要組成部分，是一項具有戰(zhàn)略性意義的工作。新時代十年，黨和國家事業(yè)取得了歷史性成就、發(fā)生了歷史性變革，推動我國邁上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程。伴隨著新時代十年偉大變革，作為黨的工作的重要組成部分的青年工作，也在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下取得了重大成就和變革，從而為新時代新征程的中國青年運動發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。 一、新時代十年偉大變革與黨的青年工作發(fā)展邏輯
新時代馬克思主義中國化的內(nèi)在邏輯-由作者隨風(fēng)的藍色雪花上傳,大小944.83KB,總共3頁,適用于黨政機關(guān)等多種場景,包含了新時代,馬克思主義,馬克,中國化,中國,內(nèi)在,邏輯2022兩個確立與兩個維護的邏輯關(guān)系
進行具有許多新的歷史特點偉大斗爭的深刻邏輯-由作者weijinlin991上傳,大小924.10KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了進行,具有,許多,新,新的,歷史,特點,偉大,斗爭,深刻,邏輯
“走自己的路”體現(xiàn)歷史邏輯和現(xiàn)實要求黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》-由作者吊兒郎當(dāng)小貼上傳,大小14.70KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了走,自己,的路,路,體現(xiàn),歷史,邏輯,和,現(xiàn)實,要求,黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí),決議
準(zhǔn)確把握歷史主動精神的生成邏輯、辯證品格、踐行路徑黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》專題黨課-由作者fzxnhq上傳,大小17.63KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了準(zhǔn)確,把握,歷史,主動,精神,生成,邏輯,辯證,品格,踐行,路徑,黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí),決議,專題黨課,專題,黨課
準(zhǔn)確把握“以人民為中心”的理論特質(zhì)和實踐邏輯黨員干部學(xué)習(xí)教育專題-由作者霸王1228087585上傳,大小15.67KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了準(zhǔn)確,把握,以,人民,為,中心,理論,特質(zhì),和,實踐,邏輯,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題
準(zhǔn)確把握“以人民為中心”的理論特質(zhì)和實踐邏輯PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件(講稿)-由作者大力出奇跡Gn上傳,大小15.7 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了準(zhǔn)確把握“以人民為中心”的理論特質(zhì)和實踐邏輯PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件
中國式現(xiàn)代化成功推進和拓展的內(nèi)在邏輯 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 知常明變者贏，守正創(chuàng)新者進。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)全黨全軍全國各族人民踔厲奮發(fā)、勇毅前行、團結(jié)奮斗，在堅持科學(xué)社會主義基本原則的基礎(chǔ)上，立足新形勢新變化、新機遇新挑戰(zhàn)，提出一系列新思路、新戰(zhàn)略、新舉措，體現(xiàn)了新時代中國特色社會主義發(fā)展要求，使中國式現(xiàn)代化煥發(fā)強大生機活力。正如習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出：“在新中國成立特別是改革開放以來長期探索和實踐基礎(chǔ)上，經(jīng)過十八大以來在理論和實踐上的創(chuàng)新突破，我們黨成功推進和拓展了中國式現(xiàn)代化?！鄙羁剃U釋新時代中
自信自立的理論邏輯和實踐要求 ——黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 自信自立是我們黨歷經(jīng)百年奮斗鑄就的精神氣度。必須堅持自信自立是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法的重要內(nèi)容。習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出：“黨的百年奮斗成功道路是黨領(lǐng)導(dǎo)人民獨立自主探索開辟出來的，馬克思主義的中國篇章是中國共產(chǎn)黨人依靠自身力量實踐出來的，貫穿其中的一個基本點就是中國的問題必須從中國基本國情出發(fā)，由中國人自己來解答?！边@一重要論斷，是總結(jié)中華民族發(fā)展史特別是黨100多年的奮斗史得出的根本經(jīng)驗。必須堅持自信自立，是我們黨理論創(chuàng)新和
用雷鋒精神培養(yǎng)新時代大學(xué)生的三重邏輯 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記指出：“雷鋒是時代的楷模，雷鋒精神是永恒的。它是五千年優(yōu)秀中華文化和紅色革命文化的結(jié)合?！边@一重要論述不僅闡明了雷鋒精神與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和紅色革命文化之間的內(nèi)在聯(lián)系，更為新時代學(xué)雷鋒提供了認(rèn)識論與方法論上的指導(dǎo)。用雷鋒精神培養(yǎng)新時代大學(xué)生堅定理想信念、筑牢信仰之基，引導(dǎo)他們爭做社會主義建設(shè)者和接班人十分必要。 用雷鋒精神培養(yǎng)新時代大學(xué)生的理論邏輯 雷鋒精神源于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史根脈。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊含著豐富的倫理道2022兩個確立與兩個維護的邏輯關(guān)系
固本開新 行穩(wěn)致遠 ——讀懂中國經(jīng)濟的“大邏輯”—— 年末將近，多個領(lǐng)域的最新數(shù)據(jù)顯示，中國經(jīng)濟持續(xù)恢復(fù)向好，“穩(wěn)”的基礎(chǔ)不斷夯實，“進”的力量持續(xù)積聚。盡管全球動蕩源和風(fēng)險點增多，中國經(jīng)濟頂住外部壓力，總體回升向好，高質(zhì)量發(fā)展扎實推進。作為世界第二大經(jīng)濟體，中國經(jīng)濟國內(nèi)大循環(huán)活力強勁，與世界的聯(lián)系更加緊密多元，給世界經(jīng)濟復(fù)蘇增添更多前行的動能。 回望這一年，中國經(jīng)濟固本開新，求變應(yīng)變，既有量的合理增長，更有質(zhì)的有效提升。主要預(yù)期目標(biāo)有望圓滿實現(xiàn)，增速在全球主要經(jīng)濟體中保持領(lǐng)先；經(jīng)濟發(fā)展內(nèi)生動力
從中華文明連續(xù)性看 “走自己的路”的必然邏輯 習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上指出：“中華文明具有突出的連續(xù)性，從根本上決定了中華民族必然走自己的路?！痹纯Ｕ吡鏖L，根深者葉茂。唯有置身于奔流不息的中華文明長河，深刻把握其連續(xù)性，才能真正理解堅持中國道路的必然邏輯，從而堅定不移地走好自己的路。 ? 理論邏輯 馬克思主義唯物史觀奠定了文明研究的理論基礎(chǔ)，從物質(zhì)實踐出發(fā)揭示了文明演進的內(nèi)在規(guī)律，肯定了
2024年國家公務(wù)員考試邏輯判斷名師講義打印版 第一章?邏輯判斷 第一節(jié)?必然性推理 一、直言命題 1. 直言命題的含義 直言命題又稱為性質(zhì)命題。它是判斷對象具有或不具有某種性質(zhì)的命題。 例如：所有的正方形都是四邊形。 有些好看的花兒是帶刺的。 波斯貓是惹人喜愛的動物。 這些都是直言命題，分別對一些對象作出判斷，說明它們具有或不具有某種性質(zhì)。 2. 直言命題的句式
