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    在學(xué)黨史中傳承紅色基因黨課講稿-由作者一位健談的人渣上傳,大小27.8 KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了在學(xué),黨史,中,傳承紅色基因,傳承,紅色,基因,黨課講稿,黨課,講稿

    黨課講稿:從黨史中汲取智慧和力量 推動企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展-由作者大哥zndveh上傳,大小14.5 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,從,黨史,中,汲取,智慧,和,力量,推動,企業(yè),高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì)

    從百年黨史中汲取智慧和力量 打好防范化解重大風(fēng)險攻堅戰(zhàn)-由作者糾結(jié)的巨無霸上傳,大小18.511KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了從百年黨史中汲取智慧和力量 打好防范化解重大風(fēng)險攻堅戰(zhàn),動員大會,筆桿子

    從“黨史”中再識長征-由作者白羊發(fā)斯蒂芬斯上傳,大小1.08MB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了從,黨史,中再,再識,識,長征

    從百年黨史中汲取智慧和力量 推動紀檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展?? 2021年3月22日至25日,習(xí)近平總書記親臨福建考察并發(fā)表重要講話,明確提出“四個更大”重要要求和當(dāng)前四項重點任務(wù),闡明了新發(fā)展階段新福建建設(shè)的實踐要求和開新局譜新篇的著力點,進一步發(fā)展指明了方向。結(jié)合當(dāng)前開展的黨史學(xué)習(xí)教育和“再學(xué)習(xí)、再調(diào)研、再落實”活動,作為紀檢監(jiān)察機關(guān),我們要從黨的百年奮斗歷程中把握歷史規(guī)律、汲取真理力量,以新時代

    從黨史中汲取擔(dān)當(dāng)力量-由作者布點兒么么噠上傳,大小952.65KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了從,黨史,中,汲取,擔(dān)當(dāng),力量

    從黨史中汲取擔(dān)當(dāng)力量1-由作者五色煙華上傳,大小892.78KB,總共6頁,適用于黨政機關(guān)等多種場景,包含了從,黨史,中,汲取,擔(dān)當(dāng),力量,1

    2021黨課:從百年黨史中汲取奮進力量開啟XX消防全面發(fā)展新篇章 (1)-由作者prettyld上傳,大小1.22MB,總共25頁,適用于黨政機關(guān)等多種場景,包含了消防全面發(fā)展 百年黨史2022黨史中的科學(xué)思維方法

    2021:從百年黨史中汲取奮進力量開啟XX消防全面發(fā)展新篇章 (2)-由作者fangtong0810上傳,大小1.43MB,總共25頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了百年黨史 消防全面發(fā)展 黨課

    黨史上的作風(fēng)建設(shè) ——作風(fēng)建設(shè)永遠在路上——   黨的作風(fēng)就是黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡。從三大紀律八項注意到中央八項規(guī)定及其實施細則,從“兩個務(wù)必”到“三個務(wù)必”,我們黨自成立以來,始終高度重視加強作風(fēng)建設(shè),在長期實踐中培育并堅持發(fā)揚理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評以及艱苦奮斗、求真務(wù)實等優(yōu)良作風(fēng),從而保持黨的先進性和純潔性,得到人民群眾擁護和支持,不斷在革命、建設(shè)和改革事業(yè)中取得新的勝利。   “用延安作風(fēng)打敗西安作風(fēng)”   

    進一步健全全面從嚴治黨體系 —用系統(tǒng)思維科學(xué)方法推進管黨治黨建設(shè)黨 健全全面從嚴治黨體系,是黨的二十大提出的加強新時代黨的建設(shè)的重大舉措。習(xí)近平總書記在主持中共中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)時強調(diào)貫徹落實新時代黨的建設(shè)總要求,對進一步健全全面從嚴治黨體系作出部署。黨的二十屆三中全會審議通過的《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》明確要求聚焦提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和長期執(zhí)政能力,創(chuàng)新和改進領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式,深化黨的建設(shè)制度改革,健全全面從嚴治黨體系。全面從嚴治黨永遠在路上,黨的建設(shè)永遠在路上。新征程上,必須深刻認識健全全面從嚴治黨體系

    以科學(xué)世界觀方法論認識中國式現(xiàn)代化 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記指出,科學(xué)的世界觀和方法論是我們研究問題、解決問題的“總鑰匙”。必須堅持人民至上、必須堅持自信自立、必須堅持守正創(chuàng)新、必須堅持問題導(dǎo)向、必須堅持系統(tǒng)觀念、必須堅持胸懷天下,是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的立場觀點方法的重要體現(xiàn)。概括提出并深入闡述中國式現(xiàn)代化理論,是黨的二十大的一個重大理論創(chuàng)新。從“六個必須堅持”的視角研究和把握中國式現(xiàn)代化,有助于我們深化對中國式現(xiàn)代化的理解和認識,推動中國式現(xiàn)代化取得新進展新突破。 始終堅持人民至上

    從黨的第三個歷史決議看中國共產(chǎn)黨總結(jié)自身歷史經(jīng)驗的方法黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》-由作者如果沒人陪0608上傳,大小1.14MB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了從,黨的,第,三個,歷史,決議,看,中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨,總結(jié),自身,經(jīng)驗,方法,黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí)

    以歷史思維推進中國社會學(xué)創(chuàng)新發(fā)展黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者Vivian_Liu1990上傳,大小1.11MB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了以,歷史,思維,推進,中國,社會學(xué),社會,創(chuàng)新發(fā)展,創(chuàng)新,發(fā)展,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育

    以歷史思維推進中國社會學(xué)創(chuàng)新發(fā)展黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者韶關(guān)吳彥祖哥哥上傳,大小16.94KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了以,歷史,思維,推進,中國,社會學(xué),社會,創(chuàng)新發(fā)展,創(chuàng)新,發(fā)展,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育

    從黨史里看作風(fēng) 在實踐中悟清廉 作風(fēng)就是形象,作風(fēng)就是力量。習(xí)近平總書記指出:“我們黨團結(jié)帶領(lǐng)人民取得了革命、建設(shè)、改革的偉大成就,很重要的一條就是我們黨在長期實踐中培育并堅持了一整套光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)?!边@啟示我們,要貫通歷史、現(xiàn)實與未來,深刻認識加強黨的作風(fēng)建設(shè)的極端重要性,進一步增強在新征程上深入推進黨的作風(fēng)建設(shè)的政治自覺、思想自覺、行動自覺,為以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供堅強作風(fēng)保證。今天,我將圍繞“從黨史里看作風(fēng),在實踐中悟清廉”這一主題,為大家講一堂專題黨課。 2022黨史中的科學(xué)思維方法

    在中科院學(xué)部-北京大學(xué)氣候變化研究中心、中科院學(xué)部-清

    堅持“七大思維”厚筑方法論自信黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者海綿寶寶可夢上傳,大小1.04MB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了堅持,七大,思維,厚筑,筑,方法論,方法,自信,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育

    準確認識世界發(fā)展大勢 ——科學(xué)把握中國發(fā)展新的歷史方位   習(xí)近平總書記強調(diào):“認識世界發(fā)展大勢,跟上時代潮流,是一個極為重要并且常做常新的課題?!碑?dāng)前,世界之變、時代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開。面對波譎云詭的國際形勢、復(fù)雜敏感的周邊環(huán)境、艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù),我們要準確認識世界發(fā)展大勢,科學(xué)把握中國發(fā)展新的歷史方位。這對于統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局,以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興,推動構(gòu)建人類命運共同體,都具有重要意義。   全面認識世界轉(zhuǎn)型過渡期的國際形勢演變趨勢   習(xí)近平總書

    在省人社廳青年干部黨史學(xué)習(xí)座談會上的發(fā)言(宣傳中心綜合宣傳科)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:我是宣傳中心綜合宣傳科的XX,非常榮幸參加今天的座談會,感謝廳黨組和機關(guān)黨委提供這么好的學(xué)習(xí)機會,結(jié)合黨史學(xué)習(xí)的體會感悟和工作實際,我作個分享交流,請大家批評指正。習(xí)近平總書記指出,“時間之河川流不息,每一代青年都有自己的際遇和機緣,都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。青年是標志時代的最靈敏的晴雨表,時代的責(zé)

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