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    中國式現(xiàn)代化道路的價值蘊含與世界意義 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 新中國成立七十多年來,中國現(xiàn)代化發(fā)展取得了輝煌成就,中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。新中國的發(fā)展成就開辟了科學(xué)社會主義的新境界,打破了西式自由民主和自由市場模式一統(tǒng)天下、唯其獨尊的“神話”,為世界上其他謀求自主發(fā)展的發(fā)展中國家探索出了新的選擇,貢獻了中國智慧和方案。 世界正在經(jīng)歷百年未有之大變局,“中國之治”與“西方之亂”形成鮮明對比。面對世界之變和時代之問,黨的二十大報告強調(diào),“以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興”。在全面建設(shè)社會主義

    全黨共同的政治責(zé)任 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 堅持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo),是黨和國家的根本所在、命脈所在,是全國各族人民的利益所在、幸福所在。黨的二十大報告指出,中國共產(chǎn)黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量,堅持黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)是最高政治原則。 以馬克思主義中國化重大成果武裝全黨,為加強黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)奠定思想基礎(chǔ) 馬克思主義政黨要實現(xiàn)解放全人類的崇高歷史使命,必須堅持黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。馬克思、恩格斯在創(chuàng)建和領(lǐng)導(dǎo)無產(chǎn)階級政黨過程中,強調(diào)“實行最嚴格的中央集權(quán)制是真正革命黨的任務(wù)”。恩格斯認為,中央要成為有權(quán)威性的機

    2022發(fā)揮中國對全球治理變革的引領(lǐng)作用PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課(講稿)-由作者望眼欲穿1867上傳,大小14.4 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022發(fā)揮中國對全球治理變革的引領(lǐng)作用PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課

    2022新時代10年的偉大變革在黨史上具有里程碑意義PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課(講稿)-由作者斂破沙背上傳,大小15.7 KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022新時代10年的偉大變革在黨史上具有里程碑意義PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課

    “自我革命”重要命題的理論內(nèi)涵 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央創(chuàng)造性地提出“黨的自我革命”這一重要命題。2022年10月,黨的二十大報告突出強調(diào)了“自我革命”,指出“黨的自我革命永遠在路上”。厘清“黨的自我革命”的思想內(nèi)涵及其與“黨的建設(shè)”“全面從嚴治黨”的關(guān)系,有助于在理論上更加深刻地理解這一重要命題,在實踐上更加深入地推進新時代黨的建設(shè)新的偉大工程。 “黨的自我革命”的基本內(nèi)涵 “黨的自我革命”這一重要命題,是以習(xí)近平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人深入推進全面

    [黨史教育專題黨課講稿]黨史的主題教育黨課講稿6篇-由作者xasrf上傳,大小27.7 KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,教育,專題,黨課講稿,黨課,講稿,主題教育,主題,6,篇

    2021年黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿:黨的百年歷程與中華民族偉大復(fù)興(1)-由作者癡情海情癡上傳,大小36.582KB,總共13頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿:黨的百年歷程與中華民族偉大復(fù)興(1),黨課講稿,公文范文

    2021年黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿:黨的百年歷程與中華民族偉大復(fù)興-由作者喆喆2555上傳,大小46.000KB,總共16頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿:黨的百年歷程與中華民族偉大復(fù)興,黨課講稿,公文范文2022貫徹落實黨的教育方針黨課講稿

    2021年黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿:黨的百年歷程與中華民族偉大復(fù)興(2)-由作者我有葡萄吃上傳,大小30.913KB,總共13頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿:黨的百年歷程與中華民族偉大復(fù)興(2),黨課講稿,公文范文

    在推進共同富裕進程中促進人的全面發(fā)展 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記指出:“促進共同富裕與促進人的全面發(fā)展是高度統(tǒng)一的?!惫餐辉J侵袊厣鐣髁x的本質(zhì)要求,實現(xiàn)共同富裕是中國共產(chǎn)黨人的重要使命。新時代新征程,必須在扎實推進共同富裕的進程中,促進人的全面發(fā)展。 共同富裕為人的全面發(fā)展提供堅實基礎(chǔ) 共同富裕將為人的全面發(fā)展提供充裕的物質(zhì)基礎(chǔ)、豐富的精神世界。馬克思指出,需要是人的本性。人作為自然存在物,有著衣、食、住、行等物質(zhì)性需求;人作為社會存在物,有通過社會交往、社會實踐來豐富精神生活的

    調(diào)查研究 馬克思主義中國化時代化的實踐法寶 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 調(diào)查研究是人們探尋事物本質(zhì)、揭示事物規(guī)律的一種科學(xué)方法。馬克思主義中國化的每次歷史飛躍、社會主義實踐的每次重大突破,都是在調(diào)查研究基礎(chǔ)上將馬克思主義的基本原理同中國具體實際相結(jié)合的結(jié)果。黨的百余年奮斗實踐證明,調(diào)查研究是推動馬克思主義中國化時代化的重要法寶。 調(diào)查研究是馬克思主義的基本方法 調(diào)查研究是人們深入實踐去了解和考察情況,探求事物的性質(zhì)、發(fā)現(xiàn)其客觀規(guī)律的實踐活動。馬克思恩格斯的一生都始終將調(diào)查研究的基

    黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿:黨的歷史是豐富生動的教科書-由作者摩羯亓鴻博上傳,大小15.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,黨課講稿,黨課,講稿,黨的歷史,黨的,歷史,是,豐富,生動,教科書,教科

    堅持造就忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊伍 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 “為政之要,唯在得人”。黨的干部是黨和國家事業(yè)的中堅力量。政治路線確定之后,干部就是決定的因素。黨的十八大以來,針對具有許多新的歷史特點的偉大斗爭,習(xí)近平總書記圍繞高素質(zhì)干部隊伍建設(shè)提出了許多新思想、新觀點、新論斷,核心是堅持造就忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊伍。 堅持黨管干部原則,堅持新時代好干部標(biāo)準(zhǔn) 堅持黨管干部原則,是黨的事業(yè)取得成功的重要因素。中國共產(chǎn)黨從革命走向建設(shè)、改革的百余年歷史進程中,正是因為始終堅持黨管干部原則,牢牢把握黨

    努力推動文化創(chuàng)新 擔(dān)負新的文化使命 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 創(chuàng)新是文化永葆生機的源泉,是推動文化發(fā)展的不竭動力。習(xí)近平總書記指出:“中華文明延續(xù)著我們國家和民族的精神血脈,既需要薪火相傳、代代守護,也需要與時俱進、推陳出新”;新時代新征程,要“充分激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力”??v觀源遠流長的中華文化,可以說,一部文化發(fā)展史就是一部文化創(chuàng)新史。當(dāng)代中國正經(jīng)歷著我國歷史上最為廣泛而深刻的社會變革,也正在進行著人類歷史上最為宏大而獨特的實踐創(chuàng)新,這為文化創(chuàng)新提供了強大動力和廣闊空間。新時代新征程,廣大文化工作者要深入貫徹習(xí)近

    2021年黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿:黨史學(xué)習(xí)教育的歷史考察與發(fā)展路向(建黨100周年)-由作者秋風(fēng)澀涼上傳,大小37.000KB,總共11頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿:黨史學(xué)習(xí)教育的歷史考察與發(fā)展路向(建黨100周年),建黨100周年,公文范文

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    《在北京育英學(xué)??疾鞎r的講話》要點梳理 時間:2023年5月31日 地點:北京育英學(xué)校 內(nèi)容:看望慰問師生,向全國廣大少年兒童祝賀節(jié)日 一、總體要求 少年兒童是祖國的未來,是中華民族的希望。 新時代中國兒童應(yīng)該是有志向、有夢想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動,懂感恩、懂友善,敢創(chuàng)新、敢奮斗,德智體美勞全面發(fā)展的好兒童。 希望同學(xué)們立志為強國建設(shè)、民族復(fù)興而讀書,不負家長期望,不負黨和人民期待。 二、北京育英

    從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在主持二十屆中共中央政治局第六次集體學(xué)習(xí)時強調(diào),要“注重從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧”。這是對馬克思主義認識論和群眾史觀的深刻把握和生動運用,是對黨的理論創(chuàng)新歷史經(jīng)驗的科學(xué)總結(jié),為推進黨的理論創(chuàng)新指明了立場、方向和途徑。 一、人民的創(chuàng)造性實踐是馬克思主義理論創(chuàng)新的不竭源泉 生活、實踐的觀點是馬克思主義認識論的首要的和基本的觀點。馬克思主義實踐觀認為,實踐是認識的基礎(chǔ),是認識發(fā)展的根本動力。人們正是在實踐中把無數(shù)客觀外界的

    以高度的學(xué)術(shù)自覺建構(gòu)中國自主知識體系 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 哲學(xué)社會科學(xué)的發(fā)展水平,反映一個民族的思維能力、精神品格、文明素質(zhì),體現(xiàn)一個國家的綜合國力和國際競爭力。習(xí)近平總書記指出:“加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué),歸根結(jié)底是建構(gòu)中國自主的知識體系?!边@是我們黨站在統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局的高度,對我國哲學(xué)社會科學(xué)建設(shè)作出的科學(xué)判斷和戰(zhàn)略部署,對哲學(xué)社會科學(xué)工作者提出的時代任務(wù)和光榮使命。哲學(xué)社會科學(xué)界要以高度的學(xué)術(shù)自覺加快建構(gòu)中國自主知識體系,為以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興提供更為堅實有力的理論支撐和智

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