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    學(xué)習(xí)《堅持走中國特色社會主義法治道路,更好推進(jìn)中國特色社會主義法治體系建設(shè)》研討發(fā)言材料2篇-由作者清歡渡假意上傳,大小16.540KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)習(xí)《堅持走中國特色社會主義法治道路,更好推進(jìn)中國特色社會主義法治體系建設(shè)》研討發(fā)言材料2篇,學(xué)習(xí)《堅持走中國特色社會主義法治道路,更好推進(jìn)中國特色社會主義法治體系建設(shè)》研討發(fā)言材料2篇

    2021黨史理論中心組研討發(fā)言(社會主義、改革開放新時期)-由作者孟小白君上傳,大小1.25MB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史理論中心組研討發(fā)言(社會主義、改革開放新時期

    關(guān)于黨的自我革命戰(zhàn)略思想的形成和發(fā)展黨員干部學(xué)習(xí)教育專題-由作者氏21上傳,大小19.18KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了關(guān)于,黨的,自我,革命,戰(zhàn)略,思想,形成,和,發(fā)展,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題

    主題黨日黨課講稿:堅持中國特色社會主義文化道路建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國-由作者彌斯吖上傳,大小25.792KB,總共15頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了主題黨日黨課講稿:堅持中國特色社會主義文化道路建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國,主題黨日黨課講稿:堅持中國特色社會主義文化道路建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國

    培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人※ 習(xí)近平    培養(yǎng)什么人,是教育的首要問題。古人云:“國有賢良之士眾,則國家之治厚;賢良之士寡,則國家之治薄?!睆臍v史和現(xiàn)實的角度看,任何國家、任何社會,其維護(hù)政治統(tǒng)治、維系社會穩(wěn)定的基本途徑無一不是通過教育。我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義國家,這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù),培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。我們的教育絕不能培養(yǎng)社會主義破壞者和掘墓人,絕不能培養(yǎng)出一些“長著中國臉

    培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的 社會主義建設(shè)者和接班人 培養(yǎng)什么人,是教育的首要問題。古人云:“國有賢良之士眾,則國家之治厚;賢良之士寡,則國家之治薄。”從歷史和現(xiàn)實的角度看,任何國家、任何社會,其維護(hù)政治統(tǒng)治、維系社會穩(wěn)定的基本途徑無一不是通過教育。我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義國家,這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù),培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。我們的教育絕不能培養(yǎng)社會主義破壞者和掘墓人,絕不能培養(yǎng)出一些“長著中國臉,不是中國心

    2021【工作方案】關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)城鄉(xiāng)社會主義核心價值觀宣傳陣地建設(shè)和管理的實施方案-由作者情緒零碎孟響上傳,大小25.0 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了【工作方案】關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)城鄉(xiāng)社會主義核心價值觀宣傳陣地建設(shè)和管理的實施方案

    黨課講稿:中國共產(chǎn)黨在新民主主義革命時期的奮斗歷程及啟示-由作者神曰菊花上傳,大小20.333KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課講稿:中國共產(chǎn)黨在新民主主義革命時期的奮斗歷程及啟示,黨課講稿:中國共產(chǎn)黨在新民主主義革命時期的奮斗歷程及啟示2022如何弘揚社會主義革命和建設(shè)時期形成的歷久彌新的時代

    中華文明統(tǒng)一性中“四個不可”的邏輯意蘊 ——推進(jìn)中華民族現(xiàn)代文明和社會主義文化強(qiáng)國建設(shè) 習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上強(qiáng)調(diào),“中華文明具有突出的統(tǒng)一性,從根本上決定了中華民族各民族文化融為一體、即使遭遇重大挫折也牢固凝聚,決定了國土不可分、國家不可亂、民族不可散、文明不可斷的共同信念”?!八膫€不可”從多維度闡釋了中華文明統(tǒng)一性的重要內(nèi)涵,為維護(hù)國家統(tǒng)一、鑄牢中華民族共同體意識、推進(jìn)中華民族現(xiàn)代文明和社會主義文化強(qiáng)國建設(shè)提供了根本遵循。 “大一統(tǒng)”思想鑄牢“國土不可分”的文化共識 國土是國家的重要組

    社會主義核心價值觀建設(shè)示范點經(jīng)驗材料(學(xué)校)我校社會主義核心價值觀建設(shè)以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神,堅持立德樹人,把社會主義核心價值觀融入到教學(xué)管理全過程,融入到師德建設(shè)全過程,融入到文明校園建設(shè)全過程。強(qiáng)化教育引導(dǎo)、實踐養(yǎng)成、制度保障,充分

    2022兩會堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必由之路 -由作者夏天到了春7874上傳,大小861.53KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,兩會,堅持,黨的,全面,領(lǐng)導(dǎo),是,和,發(fā)展,中國特色社會主義,中國,特色,社會,主義,必由之路

    浴血奮戰(zhàn)百折不撓深入學(xué)習(xí)新民主主義革命偉大勝利是如何奪取的-由作者光_少爺27上傳,大小1.55MB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了浴血奮戰(zhàn),浴血,奮戰(zhàn),百折不撓,深入,學(xué)習(xí),新民主主義革命,新民,偉大,勝利,是,如何,奪取

    3重超越 黨早期自我革命的基因這樣形成 在領(lǐng)導(dǎo)蘇區(qū)人民完成社會革命的同時,我們黨通過指導(dǎo)思想、組織力量和執(zhí)政理念三個維度的超越,積極開展自我革命,形成了黨的自我革命的基因。 指導(dǎo)思想的超越 從“左”傾錯誤路線中解放出來 八七會議和井岡山革命根據(jù)地的開辟使我們黨從大革命后期右傾錯誤路線中擺脫出來,“是黨在幼年時期的一次具有自我革命意義”的斗爭。在蘇區(qū)的建設(shè)和發(fā)展過程中,我們黨又三次受到“左”傾錯誤的干擾,其共同特征是要求中央和各地蘇區(qū)堅持“城市中心論”,幻想借助國民黨新軍閥混戰(zhàn)奪

    栗戰(zhàn)書:全面把握中國特色社會主義進(jìn)入新時代 中國特色社會主義進(jìn)入了新時代,這

    2022年開展“社會主義核心價值觀主題實踐教育月”活動方案-由作者year晨曦小魚上傳,大小20.297KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022年開展“社會主義核心價值觀主題實踐教育月”活動方案,2022年開展“社會主義核心價值觀主題實踐教育月”活動方案

    2022中國共產(chǎn)黨對馬克思主義社會發(fā)展理論的豐富和發(fā)展PPT簡約黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件(講稿)-由作者中華的不上傳,大小13.9 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022中國共產(chǎn)黨對馬克思主義社會發(fā)展理論的豐富和發(fā)展PPT簡約黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件2022如何弘揚社會主義革命和建設(shè)時期形成的歷久彌新的時代

    2022中國共產(chǎn)黨對馬克思主義社會發(fā)展理論的豐富和發(fā)展PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件(講稿)-由作者v1p軻上傳,大小13.8 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022中國共產(chǎn)黨對馬克思主義社會發(fā)展理論的豐富和發(fā)展PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件

    2022奪取中國特色社會主義新勝利的政治宣言和行動綱領(lǐng)PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者天殤122上傳,大小17.0 KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022奪取中國特色社會主義新勝利的政治宣言和行動綱領(lǐng)PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件

    不斷完善和鞏固中國特色社會主義制度優(yōu)勢 ——堅持走中國特色社會主義制度 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“制度優(yōu)勢是一個國家的最大優(yōu)勢?!备母镩_放以來,特別是黨的十八大以來,我們黨在實踐中堅持并不斷完善中國特色社會主義制度,中國特色社會主義制度為我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、社會長期穩(wěn)定提供了強(qiáng)大的制度保障,也為進(jìn)一步深化改革開放提供了強(qiáng)大動力。新時代新征程,深化認(rèn)識中國特色社會主義制度的獨特優(yōu)勢,對自覺堅持和發(fā)展中國特色社會主義制度,用中國式現(xiàn)代化推動全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,具有十分重要的理論和現(xiàn)實意義。 中國特色社會主義的制度實現(xiàn)形態(tài)和制度

    牢牢把握全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略先導(dǎo) —深入學(xué)習(xí)新時代建設(shè)教育強(qiáng)國的重大意義 建設(shè)教育強(qiáng)國是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的重大戰(zhàn)略部署。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)國作出了一系列重要論述,全面系統(tǒng)深刻闡述了建設(shè)什么樣的教育強(qiáng)國、怎樣建設(shè)教育強(qiáng)國等一系列重大問題,為教育強(qiáng)國建設(shè)提供了科學(xué)指引和根本遵循。他提出“建設(shè)教育強(qiáng)國,是全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略先導(dǎo)”的科學(xué)論斷,深刻闡明了建設(shè)教育強(qiáng)國在全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國中的地位和作用,深化了對二者內(nèi)在關(guān)系的認(rèn)識,凸顯了新時代建設(shè)教育強(qiáng)國的重大意義。

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