在紀(jì)檢監(jiān)察干部業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn)班開(kāi)班式上的講話-由作者愛(ài)情單行道上傳,大小18.502KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了在,紀(jì)檢監(jiān)察,紀(jì)檢,監(jiān)察,干部,業(yè)務(wù),能力提升,能力,提升,培訓(xùn)班,培訓(xùn),開(kāi)班式,開(kāi)班,上,上的,講話

關(guān)于開(kāi)展“能力提升年”活動(dòng)的實(shí)施方案-由作者眾里尋安哥上傳,大小17.6 KB,總共4頁(yè),適用于計(jì)劃方案等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,開(kāi)展,能力提升,能力,提升,年,活動(dòng),實(shí)施方案,實(shí)施,方案

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)于提升政治能力的研討交流發(fā)言-由作者天長(zhǎng)地久435上傳,大小12.4 KB,總共2頁(yè),適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,黨員,領(lǐng)導(dǎo),干部,關(guān)于,提升,政治,能力,研討,交流發(fā)言,交流,發(fā)言

開(kāi)展能力作風(fēng)建設(shè)提升年活動(dòng)的實(shí)施方案（局機(jī)關(guān)）-由作者神的隨波逐流08上傳,大小14.5 KB,總共3頁(yè),適用于計(jì)劃方案等多種場(chǎng)景,包含了開(kāi)展,能力,作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),提升,年,活動(dòng),實(shí)施方案,實(shí)施,方案,局機(jī)關(guān)

干部能力提升計(jì)劃工作方案-由作者學(xué)霸完成式上傳,大小12.8 KB,總共5頁(yè),適用于計(jì)劃方案等多種場(chǎng)景,包含了干部能力,干部,能力,提升計(jì)劃,提升,計(jì)劃,工作方案,工作,方案

開(kāi)展能力作風(fēng)建設(shè)提升年活動(dòng)的實(shí)施方案（局機(jī)關(guān)）-由作者幼稚的孩紙i上傳,大小14.6 KB,總共6頁(yè),適用于計(jì)劃方案等多種場(chǎng)景,包含了開(kāi)展,能力,作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),提升,年,活動(dòng),實(shí)施方案,實(shí)施,方案,局機(jī)關(guān)

在中層干部能力提升培訓(xùn)班開(kāi)班儀式上的講話-由作者流年愛(ài)淘上傳,大小12.3 KB,總共2頁(yè),適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場(chǎng)景,包含了在,中層干部,中層,干部,能力提升,能力,提升,培訓(xùn)班,培訓(xùn),開(kāi)班儀式,開(kāi)班,儀式,上,上的,講話

關(guān)于開(kāi)展“解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升能力”專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案-由作者深愛(ài)著Mr_F上傳,大小19.7 KB,總共12頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,開(kāi)展,解放思想,解放,思想,轉(zhuǎn)變,作風(fēng),提升,能力,專項(xiàng)行動(dòng),專項(xiàng),行動(dòng),實(shí)施方案,實(shí)施,方案2022抓黨建促基層治理能力提升主題發(fā)言稿

市統(tǒng)計(jì)局“作風(fēng)能力提升年”活動(dòng)半年工作總結(jié)-由作者沙貍hh上傳,大小12.1 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了市,統(tǒng)計(jì)局,統(tǒng)計(jì),作風(fēng),能力提升,能力,提升,年,活動(dòng),半年工作總結(jié),半年,工作,總結(jié)

2022年關(guān)于抓黨建促增收的實(shí)施方案-由作者仙女下凡至此地上傳,大小15.289KB,總共5頁(yè),適用于計(jì)劃方案等多種場(chǎng)景,包含了2022年關(guān)于抓黨建促增收的實(shí)施方案,2022年關(guān)于抓黨建促增收的實(shí)施方案

在公司辦公室主任能力提升培訓(xùn)班上的廉潔警示教育講話稿-由作者imustfree95上傳,大小20.5 KB,總共9頁(yè),適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場(chǎng)景,包含了在,公司,辦公室主任,辦公,室主,能力提升,能力,提升,培訓(xùn),班上,廉潔,警示教育,警示,教育,講話稿,講話

學(xué)習(xí)一改兩為五做到能力提升作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)行動(dòng)講話摘要集錦22段-由作者湯姆Ke服上傳,大小19.6 KB,總共13頁(yè),適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí),一,一改,改兩,兩為,為五,五,做到,能力提升,能力,提升,作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),專項(xiàng)行動(dòng),專項(xiàng),行動(dòng),講話摘要,講話,摘要,集錦,22,段

2022中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)馬克思主義社會(huì)發(fā)展理論的豐富和發(fā)展PPT簡(jiǎn)約黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件(講稿)-由作者中華的不上傳,大小13.9 KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)馬克思主義社會(huì)發(fā)展理論的豐富和發(fā)展PPT簡(jiǎn)約黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件

2022中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)馬克思主義社會(huì)發(fā)展理論的豐富和發(fā)展PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件(講稿)-由作者v1p軻上傳,大小13.8 KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)馬克思主義社會(huì)發(fā)展理論的豐富和發(fā)展PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件

完善基層治理平臺(tái)的三重路徑 ——維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、加強(qiáng)黨的基層治理 1.完善網(wǎng)格化管理，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定 網(wǎng)格化管理是以公眾需求為導(dǎo)向，以信息化技術(shù)為支撐，以黨的基層組織體系為依托的一種管理方式，是基層治理平臺(tái)的重要制度載體。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“要加強(qiáng)和創(chuàng)新基層社會(huì)治理，堅(jiān)持和完善新時(shí)代‘楓橋經(jīng)驗(yàn)’，加強(qiáng)城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)，強(qiáng)化網(wǎng)格化管理和服務(wù)，完善社會(huì)矛盾糾紛多元預(yù)防調(diào)處化解綜合機(jī)制，切實(shí)把矛盾化解在基層，維護(hù)好社會(huì)穩(wěn)定。” 強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，建強(qiáng)網(wǎng)格戰(zhàn)斗堡壘。黨的執(zhí)政基礎(chǔ)在基層，國(guó)家治理的神經(jīng)末梢在基層，人民對(duì)美好

機(jī)關(guān)青年黨員干部政治能力提升培訓(xùn)班上的講話 同志們： 　　習(xí)近平總書記高度重視機(jī)關(guān)青年干部政治能力建設(shè)，作出了一系列重要論述、提出十分明確的要求。習(xí)近平總書記在中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，“要在青年干部中開(kāi)展強(qiáng)化政治理論、增強(qiáng)政治定力、提高政治能力、防范政治風(fēng)險(xiǎn)專題培訓(xùn)，創(chuàng)造條件讓干部在斗爭(zhēng)實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、長(zhǎng)才干、壯筋骨”。作為黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的后備骨干，青年黨員干部要在百年未有之大變局和復(fù)雜嚴(yán)峻的形勢(shì)中保持政治定力，提高政治能力。 　　今天，我們?cè)谶@里隆重舉行2024年機(jī)關(guān)青年黨員干部政治能力提升培訓(xùn)班開(kāi)2022抓黨建促基層治理能力提升主題發(fā)言稿

弘揚(yáng)“六干”精神 夯實(shí)基層治理之基 基層治理是國(guó)家治理的基石，關(guān)乎民生福祉與社會(huì)穩(wěn)定。在新時(shí)代新征程中，大力弘揚(yáng)“六干”精神，即“忠誠(chéng)干、擔(dān)當(dāng)干、務(wù)實(shí)干、創(chuàng)新干、團(tuán)結(jié)干、廉潔干”，對(duì)于提升基層治理效能、破解基層治理難題、滿足群眾需求具有重要指導(dǎo)意義，是激發(fā)基層治理活力、推動(dòng)基層治理現(xiàn)代化的關(guān)鍵所在。 心系群眾忠誠(chéng)干，是基層治理的出發(fā)點(diǎn)?；鶎庸ぷ鞣彪s瑣碎，但樁樁件件都關(guān)系到群眾的切身利益。無(wú)論是人居環(huán)境整治，還是基層矛盾糾紛調(diào)解，

基層治理工作經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)：“六個(gè)一”提升基層治理效能-由作者莊小仙女呀上傳,大小19.249KB,總共3頁(yè),適用于經(jīng)驗(yàn)事跡等多種場(chǎng)景,包含了基層,治理,工作經(jīng)驗(yàn),工作,經(jīng)驗(yàn),匯報(bào),六個(gè),個(gè)一,一,提升,效能

某縣關(guān)于加強(qiáng)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)施方案-由作者于生龍本人上傳,大小47.674KB,總共39頁(yè),適用于計(jì)劃方案等多種場(chǎng)景,包含了某縣關(guān)于加強(qiáng)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)施方案,某縣關(guān)于加強(qiáng)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)施方案

構(gòu)建“三治”結(jié)合的基層治理體系 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 健全自治、法治、德治相結(jié)合的鄉(xiāng)村治理體系，這不僅是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興“治理有效”這一目標(biāo)的內(nèi)在要求，也是實(shí)施整個(gè)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要組成部分。從實(shí)踐來(lái)看，仍然存在一些認(rèn)知和行動(dòng)上的偏差，需要厘清。構(gòu)建自治、法治、德治即“三治”相結(jié)合的基層治理體系，需要在組織架構(gòu)上堅(jiān)持整體論；在治理邊界上處理好政府統(tǒng)籌和基層社會(huì)探索之間的關(guān)系，發(fā)揮政府助長(zhǎng)和能促作用；在治理載體上因地制宜、自主探索，尋找彰顯自治活力、法治精神和德治正氣的有效載體。同時(shí)，還要發(fā)揮社會(huì)力量的“點(diǎn)睛”作用，將這些要素激活，使基層治理體