主題教育巡回指導(dǎo)組與被指導(dǎo)單位談心談話材料及提綱 材料匯編 材料匯編,根據(jù)全市（縣）“不忘初心、牢記使命”主題教育工作安排，為做好談話聽取意

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提醒、誡勉、廉政警示、日常廉政、任前廉政談話記錄模板匯編（5篇）目錄1.提醒談話記錄 32.日常廉政談話記錄 43.任前廉政談話記錄 64.廉政警示約談記錄 75.誡勉談話記錄 8提醒談話記錄談話時間： 地 點： 談話人：

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以下三種供參考：同入黨申請人×××同志的談話記錄受黨支部委派，我于××××年×月×日與入黨申請人××同志進(jìn)行了談話。經(jīng)談話了解：××××，女，×族，××××年×月×日生于×地，其籍貫是××省××市××區(qū)，現(xiàn)居住×地，××文化，其居民身份證號碼為……，××××年×月參加工作，現(xiàn)任××單位××職務(wù)，××

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強(qiáng)化政治責(zé)任 細(xì)化內(nèi)容形式 健全完善機(jī)制 堅持和運用好領(lǐng)導(dǎo)干部談心談話制度 黨的十八大以來，伴隨全面從嚴(yán)治黨的深入推進(jìn)以及實踐經(jīng)驗的深刻總結(jié)，談心談話已作為重要制度在黨內(nèi)生活中常態(tài)化運用，成為每一位領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常面對和開展的工作。但從一些地方黨組織的實踐來看，談心談話制度運用的效果還不理想。突出表現(xiàn)在內(nèi)容設(shè)定上不夠清晰明確，難以觸碰實質(zhì)性問題；在對象溝通上缺乏充分了解，難以形成心與心的交流；在標(biāo)準(zhǔn)評價上重形式過程、輕結(jié)果運用，難以反映真實成效。這些問題的存在，導(dǎo)致一些談心談話寡淡無味、有名無實、有頭無尾，談心未能交心，談話

走深走實主題教育 落實談心談話制度 為什么談心談話？跟誰談心談話？怎么談心談話？ 《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》明確提出，“黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、班子成員和黨員之間、黨員和黨員之間要開展經(jīng)常性的談心談話”。堅持談心談話制度，推動黨員干部用初心使命錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?。結(jié)合教師職業(yè)特點及學(xué)校實際情況，詳細(xì)闡述了為什么談心談話？跟誰談心談話？怎么談心談話？等問題。 01、談心談話的現(xiàn)實意義： 開展經(jīng)常性的談心談話是我黨的

黨員干部談心談話工作方案為深入貫徹全面從嚴(yán)治黨要求，落實黨員干部談心談話工作，根據(jù)中央和省委、市委有關(guān)要求，現(xiàn)將市國資委黨員干部談心談話工作方案制定如下：一、談心談話的對象談心談話的對象為市國資委機(jī)關(guān)、市國有企業(yè)資產(chǎn)經(jīng)營中心黨員干部及直接監(jiān)管企業(yè)主要負(fù)責(zé)人。二、談心談話的方式1. 對應(yīng)談。按照職位對