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爭做“四有好教師” 做好“四個引路人” 師德古來有之，不同時代對師德有不同的要求，現(xiàn)代師德是對古代師德的繼承與發(fā)展，新時代對師德賦予了新的內(nèi)涵。 習(xí)近平總書記從國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展的大局出發(fā)，深刻闡釋了教育工作和教師工作的極端重要性，明確提出成為一名黨和人民滿意的好教師要具有“四有好老師”“四個引路人”標(biāo)準(zhǔn)。這些標(biāo)準(zhǔn)一脈相承、系統(tǒng)完整，形成了對廣大教師思想、道德、學(xué)識、能力、作風(fēng)等方面的要求，賦予了人民教師神圣的職責(zé)使命，是新時期進(jìn)一步加強教師

防汛救災(zāi)先進(jìn)個人先進(jìn)事跡材料匯編（21篇）（教師、駐村第一書記、街道干部、水利干部、局機關(guān)、醫(yī)生、黨委書記）

目錄人大代表履職報告（縣市區(qū)級局） 2人大代表履職報告（中學(xué)老師） 7人大代表履職報告（鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道） 12人大代表履職報告（鄉(xiāng)村、社區(qū)） 16人大代表履職報告（縣市區(qū)級局）主任、各位副主任、各位委員：自出選XXX屆人大代表以來，我始終把為人民辦實事、強服務(wù)作為履行代表職責(zé)的立足點和著力點，以實績實

黨員個人總結(jié)范文（機關(guān)干部）（1）時光荏苒，光陰似箭，20xx在繁忙的工作中已然過去?；仡欉^去的一年，我在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同志們的幫忙下，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，勤奮踏實工作，清正廉潔，團結(jié)同志，顧全大局，學(xué)習(xí)和工作生活上都取得新的進(jìn)步，現(xiàn)將我一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面的狀況加以總結(jié)

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師德師風(fēng)個人自糾自查報告本學(xué)期，我校開展了師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)、整頓活動，活動中通過學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》以及縣教體局關(guān)于對教師的有關(guān)的要求，提高了思想認(rèn)識，使自己進(jìn)一步加深了對教師這一職業(yè)的理解，教師隊伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系教育事業(yè)的成敗，教師隊伍思想道德建設(shè)的方向決定著學(xué)校精神文明建設(shè)的

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