2022紅色文化資源保護(hù)調(diào)研報(bào)告
關(guān)于中小學(xué)校思想政治理論課一體化建設(shè)調(diào)研報(bào)告-由作者泛泛493上傳,大小17.7 KB,總共3頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,中小學(xué)校,中小,學(xué)校,思想政治,思想,政治,理論課,理論,一體化,一體,建設(shè),調(diào)研報(bào)告,調(diào)研,報(bào)告
關(guān)于《寧波市人大常委會(huì)關(guān)于推動(dòng)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略高水平建設(shè)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的決定》貫徹實(shí)施情況的調(diào)研報(bào)告-由作者氖趢賯諳上傳,大小15.2 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,寧波市,寧波,人大常委會(huì),人大,常委會(huì),推動(dòng),實(shí)施,鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,鄉(xiāng)村,振興,戰(zhàn)略,高,水平,建設(shè),農(nóng)業(yè)農(nóng)村,農(nóng)業(yè),農(nóng)村,現(xiàn)代化,現(xiàn)代,決定,貫徹,實(shí)施情況,情況,調(diào)研報(bào)告,調(diào)研,報(bào)告
縣級(jí)公安機(jī)關(guān)推進(jìn)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)調(diào)研報(bào)告-由作者愛(ài)笑的鋒子的愛(ài)上傳,大小21.043KB,總共10頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了縣級(jí),公安機(jī)關(guān),公安,機(jī)關(guān),推進(jìn),執(zhí)法,規(guī)范化建設(shè),規(guī)范,化建,調(diào)研報(bào)告,調(diào)研,報(bào)告
高校教師黨支部規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)調(diào)研報(bào)告（高校）-由作者十年一品溫如硏上傳,大小24.057KB,總共5頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了高校,教師,黨支部,規(guī)范化,規(guī)范,標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),標(biāo)準(zhǔn),化建,調(diào)研報(bào)告,調(diào)研,報(bào)告
鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境調(diào)研報(bào)告-由作者葉落滿城1121上傳,大小16.725KB,總共2頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了鄉(xiāng)鎮(zhèn),優(yōu)化,營(yíng)商,環(huán)境,調(diào)研報(bào)告,調(diào)研,報(bào)告
關(guān)于基層矛盾糾紛化解的調(diào)研報(bào)告-由作者ybuick上傳,大小17.5 KB,總共5頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,基層,矛盾糾紛,矛盾,糾紛,化解,調(diào)研報(bào)告,調(diào)研,報(bào)告
推動(dòng)警示教育常態(tài)化調(diào)研報(bào)告-由作者叫我曉曉曉曉晨上傳,大小13.3 KB,總共2頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了推動(dòng),警示教育,警示,教育,常態(tài)化,常態(tài),調(diào)研報(bào)告,調(diào)研,報(bào)告
關(guān)于平安建設(shè)與網(wǎng)格化管理工作的調(diào)研報(bào)告-由作者吉爾丶伽美什9上傳,大小12.5 KB,總共2頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,平安建設(shè),平安,建設(shè),與,網(wǎng)格化管理,網(wǎng)格,工作,調(diào)研報(bào)告,調(diào)研,報(bào)告2022紅色文化資源保護(hù)調(diào)研報(bào)告
加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)的調(diào)研報(bào)告-由作者丁貝_Tracy上傳,大小28.3 KB,總共6頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了加強(qiáng),機(jī)關(guān)黨支部,機(jī)關(guān),黨支部,標(biāo)準(zhǔn)化,標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范化建設(shè),規(guī)范,化建,調(diào)研報(bào)告,調(diào)研,報(bào)告
落實(shí)高校黨建重點(diǎn)任務(wù),提升技師學(xué)院黨建工作規(guī)范化水平調(diào)研報(bào)告-由作者拆泉的圣騎士上傳,大小15.4 KB,總共7頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了落實(shí),高校黨建,高校,黨建,重點(diǎn),任務(wù),提升,技師,學(xué)院,黨建工作,工作,規(guī)范化,規(guī)范,水平,調(diào)研報(bào)告,調(diào)研,報(bào)告
關(guān)于全市社會(huì)化養(yǎng)老事業(yè)發(fā)展的調(diào)研報(bào)告-由作者弘納智能金融上傳,大小16.8 KB,總共8頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,全市,社會(huì)化,社會(huì),養(yǎng)老,事業(yè)發(fā)展,事業(yè),發(fā)展,調(diào)研報(bào)告,調(diào)研,報(bào)告
城市區(qū)域化黨建調(diào)研報(bào)告-由作者我不是貓神1上傳,大小14.1 KB,總共6頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了城市,區(qū)域化,區(qū)域,黨建,調(diào)研報(bào)告,調(diào)研,報(bào)告
調(diào)研報(bào)告：打造“紅色引擎”黨建工作轉(zhuǎn)化國(guó)企政治優(yōu)勢(shì)為核心競(jìng)爭(zhēng)力如何解決國(guó)有企業(yè)黨建工作“虛化”問(wèn)題，最重要的就是以創(chuàng)新的思維、科學(xué)的方法、有效的途徑扎實(shí)推動(dòng)工作，力求達(dá)到“化虛為實(shí)”的效果，將國(guó)企政治優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為核心競(jìng)爭(zhēng)力。?XX市XX公司（以下簡(jiǎn)稱“XX公司”）確定了“黨建提質(zhì)、建設(shè)提速、經(jīng)營(yíng)提效”的工作目標(biāo)，以“一學(xué)、兩爭(zhēng)、三創(chuàng)”活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮國(guó)企優(yōu)勢(shì)、促進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)，在實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展過(guò)程中
漳州紅色文化 漳州戰(zhàn)役前的政治形式 1931年9月18日，日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了蓄謀已久的侵吞中國(guó)東北的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。九一八事變的發(fā)生，強(qiáng)烈地震撼著中國(guó)各階層民眾，一場(chǎng)規(guī)?？涨暗目谷辗词Y運(yùn)動(dòng)迅速興起。國(guó)民黨統(tǒng)治營(yíng)壘也發(fā)生變化。 12月14日，國(guó)民黨26路軍在江西寧都宣布起義，加入了中國(guó)工農(nóng)紅軍，被編入紅軍第五軍團(tuán)。1932年1月28日，日軍向上海大舉進(jìn)攻，國(guó)民黨19路軍奮起反擊，他們的抗日行動(dòng)得到全國(guó)人民的一致?lián)碜o(hù)。 中央紅軍攻克漳州的經(jīng)過(guò)
紅色文化專題會(huì)研討發(fā)言：傳承紅色基因凝聚磅礴力量-由作者威雅蘇洋上傳,大小18.226KB,總共3頁(yè),適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了紅色文化,紅色,文化,專題會(huì),專題,研討,發(fā)言,傳承紅色基因,傳承,基因,凝聚,磅礴,力量2022紅色文化資源保護(hù)調(diào)研報(bào)告
紅色文化賦能高校思政課教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展 ——加強(qiáng)紅色文化宣傳教育 摘要：紅色文化是中國(guó)共產(chǎn)黨寶貴精神財(cái)富和優(yōu)秀品質(zhì)，是大學(xué)生成長(zhǎng)成才重要精神動(dòng)力，傳承和發(fā)揚(yáng)紅色文化是高校思想政治課的重要職責(zé)和使命。紅色文化思想與高校思政課教學(xué)二者在育人目標(biāo)具有契合性、教育內(nèi)容具有通融性，這些為紅色文化賦能高校思政課教學(xué)提供了可能性與可行性。紅色文化賦能高校思政課教學(xué)的實(shí)踐中要抓住主渠道、主陣地、網(wǎng)絡(luò)新陣地和實(shí)踐主動(dòng)權(quán)。引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立永遠(yuǎn)跟黨走的堅(jiān)定理想信念，成為紅色文化的堅(jiān)定傳承者，做好新時(shí)代紅色江山的守護(hù)人。 紅色文化是高校開(kāi)展思想政
關(guān)于紅色文化教育的典型經(jīng)驗(yàn)及啟示-由作者北方有佳人216上傳,大小29.423KB,總共16頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于紅色文化教育的典型經(jīng)驗(yàn)及啟示,關(guān)于紅色文化教育的典型經(jīng)驗(yàn)及啟示
推進(jìn)紅色文化 有效融入高校“大思政課”建設(shè) 紅色文化是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民在革命、建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造、積累的先進(jìn)文化，蘊(yùn)涵了中國(guó)共產(chǎn)黨人的崇高理想和堅(jiān)定信念，具有重要的育人價(jià)值，為高校推進(jìn)思想政治理論課建設(shè)提供生動(dòng)課堂、鮮活教材和精神滋養(yǎng)，是高?！按笏颊n”建設(shè)的優(yōu)質(zhì)資源?！按笏颊n”我們要善用之，一定要跟現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)。上思政課不能拿著文件宣讀，沒(méi)有生命、干巴巴的。紅色文化的有效融入，能夠推動(dòng)思想政治理論課教學(xué)內(nèi)容和形式的創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)思政課教學(xué)的吸引力、說(shuō)服力和感染力，對(duì)引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定
