2022弘揚五四精神 黑板報資料
弘揚科學家精神專題講課發(fā)言稿-由作者彈麥上傳,大小17.7 KB,總共4頁,適用于演講稿等多種場景,包含了弘揚,科學家,科學,精神,專題,講課,發(fā)言稿,發(fā)言
不忘初心黨課：弘揚延安精神，譜寫新時代新篇章-由作者丶小志先生上傳,大小17.0 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了不忘初心黨課,不忘,初心,黨課,弘揚,延安精神,延安,精神,譜寫,新時代,新篇章,新篇
中國共產黨人的精神譜系：在全社會大力弘揚偉大抗疫精神（20211018）-由作者原諒我de無知上傳,大小27.0 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了中國,共產黨人,共產,黨人,精神,譜系,在,全社,會,大力,弘揚,偉大,抗,抗疫,疫,20211018
弘揚載人航天精神建設航天科技強國 中國航天日系列演講稿-由作者先行者電商Fs上傳,大小14.46KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了弘揚,載人,航天,精神,建設,科技,強國,中國航天,中國,日,系列,演講稿,演講
傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化黨員干部學習教育專題黨課-由作者韋帕丶上傳,大小1.06MB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了傳承,弘揚,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,中華,優(yōu)秀,傳統(tǒng),文化,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育,專題黨課,專題,黨課
心得體會_弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 汲取智慧與經驗-由作者仙人自知上傳,大小5.5 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了心得體會,心得,體會,弘揚,優(yōu)秀,傳統(tǒng)文化,傳統(tǒng),文化,汲取,智慧,與,經驗2022弘揚五四精神 黑板報資料
弘揚偉大建黨精神 走好新時代趕考路 —黨員干部學習教育專題黨課 百年大黨，風華正茂。中國共產黨在百年奮斗中鍛造形成的偉大建黨精神是黨帶領人民奮力實現中華民族偉大復興中國夢的強大精神密碼。習近平總書記在黨的二十大報告開篇中強調了弘揚偉大建黨精神，再次彰顯了偉大建黨精神的思想偉力。偉大建黨精神是中國共產黨百年奮斗的精神凝練，是中國共產黨人特有的精神標識。新時代，中國共產黨人需要大力弘揚偉大建黨精神，永葆共產黨人“趕考”的清醒和堅定，走好新的趕考之路。 堅持真理、堅守理想，揭示了中國共產黨人的基因密碼，闡釋
黨課講稿：大力弘揚偉大沂蒙精神 奮力投身社會主義現代化建設 同志們： 黨的二十大報告指出，弘揚以偉大建黨精神為源頭的中國共產黨人精神譜系，用好紅色資源，深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育，深化愛國主義、集體主義、社會主義教育，著力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。沂蒙精神是中國共產黨人精神譜系的重要組成部分，是黨和人民群眾共同鑄就的偉大精神?！包h群同心、軍民情深、水乳交融、生死與共”內涵的新概括，蘊含了沂蒙精神的邏輯起點、歷史節(jié)點和實踐著力點，彰顯了沂蒙精神的鮮明特質，揭示了沂蒙精神的時代價值。深刻把握沂蒙精神形成的理論邏輯、歷史邏輯和實踐邏輯，
弘揚五老精神 “五老”精神的內涵實質和時代特征 毛澤東同志有一句名言：人是要有一點精神的。廣大“五老”（老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范），在長期從事青少年社會教育的過程中，形成一種可貴的“五老”精神，中國關工委主任顧秀蓮在2010年中國關工委成立20周年紀念表彰大會上將“五老”精神概括提煉為：忠誠敬業(yè)、關愛后代、務實創(chuàng)新、無私奉獻?！拔謇稀本竦奶岢?，彰顯了關工委老同志崇高的精神風貌和關愛后代的責任擔當，體現了核心價值觀教育的要求。正確認識把握和認真踐行“五老”精神，對于各級關工委和廣大“五老”加強自身建設，推動關心下一代工作的創(chuàng)新
弘揚二七革命精神 傳承紅色基因?講好二七故事 1923年2月，在中國共產黨及中國勞動組合書記部直接領導下，京漢鐵路工人為爭取成立總工會的自由和工人階級的政治權利，反對帝國主義、封建主義，舉行了一次震驚中外的政治大罷工。這次大罷工，是中國現代史上影響最為深遠、斗爭最為壯烈的一次大罷工。它將中國共產黨領導下的中國工人運動的第一個高潮推向了頂點。 二七精神的內涵 ?。ㄒ唬﹫詻Q徹底不怕流血棲牲的革命戰(zhàn)斗精神 在中國共產黨領導、教育并初
講好黃河故事 深入挖掘黃河文化蘊含的時代價值 在黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展座談會上，習近平總書記指出，要“深入挖掘黃河文化蘊含的時代價值，講好‘黃河故事’，延續(xù)歷史文脈，堅定文化自信，為實現中華民族偉大復興的中國夢凝聚精神力量”。在文化傳承發(fā)展座談會上，習近平總書記強調，“中國文化源遠流長，中華文明博大精深。只有全面深入了解中華文明的歷史，才能更有效地推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展，更有力地推進中國特色社會主義文化建設，建設中華民族現代文明”。黃河文化在整個中華文明體系中具有母體和發(fā)端的地位與意義，既是中華
大力弘揚馬克思主義學風 推動主題教育走深走實 —黨員干部學習教育專題黨課 學風問題是黨員、干部的思想方法問題，是對待馬克思主義的態(tài)度問題，也是全黨同志的工作態(tài)度問題。習近平總書記在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上強調要“大力弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風”，提出了“三個緊密結合”重要要求，為推動主題教育走深走實提供了科學指引。 大力弘揚馬克思主義學風，是推動主題教育走深走實的必然要求 馬克思主義不是書齋里的學問，實踐性是馬克思主義理論區(qū)別于其他理論的顯
胡楊精神 傳承紅色基因 弘揚紅色精神 習近平總書記在第三次中央新疆工作座談會上強調，要弘揚民族精神和時代精神，踐行胡楊精神和兵團精神，激勵各級干部在新時代扎根邊疆、奉獻邊疆。作為新時代兵團人，我們要牢記習近平總書記的囑托，貫徹落實習近平總書記的講話精神，學習踐行可貴的胡楊精神和兵團精神。 一、學習胡楊“不服輸”的精神 胡楊在最惡劣、最艱苦的地方勇敢地與命運、與自然抗爭。人們贊美胡楊，不僅因為其風姿，更因
弘揚井岡山精神 努力在為黨育才上有新作為 —黨員干部學習教育專題黨課 總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學期開學典禮上發(fā)表重要講話，圍繞堅守“為黨育才、為黨獻策”的黨校初心作了全面深刻闡述，是指引新時代黨校事業(yè)發(fā)展的綱領性文獻。百余年來，干部教育培訓事業(yè)在黨的領導下，為培養(yǎng)黨的干部、服務黨和人民事業(yè)作出重要貢獻。黨的十八大以來，在以總書記為核心的黨中央堅強領導下，干部教育培訓工作戰(zhàn)線深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想，牢記“黨校姓黨”這個立校辦學之本，為新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義培養(yǎng)了大批2022弘揚五四精神 黑板報資料
大力弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風 在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上，習近平總書記強調要“強化理論學習”“大力弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風”。新時代新征程，我們要牢牢掌握馬克思主義這個看家本領，把學習成果更好轉化為謀劃工作的思路、促進發(fā)展的舉措和改進工作的方法，不斷推動黨和國家事業(yè)發(fā)展進步。 一 理論聯系實際是馬克思主義的理論品格。在百余年奮斗歷程中，中國共產黨始終堅持用馬克思主義指導中國革命、
弘揚教育家精神 建設中國特色世界一流大學 —黨員干部學習教育專題黨課 教師是立教之本、興教之源，是教育發(fā)展的第一資源。9月9日，習近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表，充分肯定廣大教師為國家發(fā)展、民族振興作出的重要貢獻，充分肯定教師群體中涌現出一批教育家和優(yōu)秀教師“展現了中國特有的教育家精神”，對教育家精神的豐富內涵和實踐要求作出深入闡述，賦予新時代人民教師以崇高使命，為新時代加強和改進教師隊伍建設指明了方向。建設中國特色、世界一流大學，必須深刻領悟、全面把握教育家精神的科學內涵，努力營造弘揚教育家精神的良好氛圍，教育、引導、激
蒙古馬精神 堅韌不拔 勇往直前 忠于職守 甘于奉獻 習近平總書記在考察內蒙古時指出，干事創(chuàng)業(yè)就要像蒙古馬那樣，有一種吃苦耐勞、一往無前的精神。自治區(qū)黨委書記在接受記者專訪時強調，廣大干部群眾要發(fā)揚“蒙古馬精神”，通過馳而不息的艱苦奮斗，把我們的發(fā)展藍圖變?yōu)槊篮矛F實，努力讓全區(qū)各族人民的日子越過越紅火。在內蒙古改革發(fā)展的新階段，倡導與弘揚“蒙古馬精神”，對于激勵各族干部群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進取，推動內蒙古各項事業(yè)全面發(fā)展具有重要的現實意義和歷史意義。? 堅韌不拔。蒙古民族素有“馬背上的民族”之稱，而歷史
弘揚和踐行當代中國人權觀 當代中國人權觀的豐富內涵、實踐成就、全球貢獻、發(fā)展動力 黨的十八大以來，習近平總書記把推動人權事業(yè)發(fā)展作為治國理政的一項重要工作，圍繞尊重和保障人權發(fā)表一系列重要講話，作出一系列重要論述，深刻回答了什么是人權和如何推動中國人權事業(yè)發(fā)展、如何推動全球人權治理等重大課題，在理論上形成了源于“兩個結合”、體現全人類共同價值的當代中國人權觀，在實踐中帶領全黨全國各族人民走出了一條順應時代潮流、適合本國國情的中國人權發(fā)展道路?？倳浿赋?，各級干部特別是領導干部要自覺學習馬克思主義人權觀、當代中國人權觀，提
