2022弘揚(yáng)五四精神學(xué)習(xí)資料
全民國防教育 弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神 共筑國防長城 2001年4月28日,第九屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十一次會(huì)議通過《中華人民共和國國防教育法》,其中第十二條規(guī)定“國家設(shè)立全民國防教育日”。 同年8月31日,第九屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十三次會(huì)議通過《全國人大常委會(huì)關(guān)于設(shè)立全民國防教育日的決定》,規(guī)定“每年9月的第三個(gè)星期六為全民國防教育日”。 01國防教育日的由來 目的是弘揚(yáng)愛國主義精神,普及國防
厚植愛國情懷 培育時(shí)代新人 ——傳承和弘揚(yáng)愛國主義精神 愛國主義是中華民族的民族心、民族魂,是中華民族最重要的精神財(cái)富,是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。愛國主義教育是世界各國教育的必修課。2023年10月24日,十四屆全國人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》(以下簡稱愛國主義教育法),對加強(qiáng)新時(shí)代愛國主義教育,傳承和弘揚(yáng)愛國主義精神,凝聚全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量,提供了有力法治保障,也為教育系統(tǒng)深化愛國主義教育明確了方向任務(wù)、提供了依據(jù)保障,具有重大而深遠(yuǎn)
讓教育家精神成為廣大教師的自覺追求 —弘揚(yáng)教育家精神 2023年9月9日,習(xí)近平總書記在致全國優(yōu)秀教師代表的信中指出:“教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師,他們具有心有大我、至誠報(bào)國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心,胸懷天下、以文化人的弘道追求,展現(xiàn)了中國特有的教育家精神。”2024年8月,《中共中央 國務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》提出“到2035年,教育家精神成為廣大教師的自覺追求”?!敖逃揖癯蔀閺V大教師
弘揚(yáng)愛國主義精神 今天,我們在這里共同探討一個(gè)永恒而偉大的主題——弘揚(yáng)愛國主義精神。在這個(gè)時(shí)代,愛國主義不僅是歷史的回響,更是我們前行的力量源泉。讓我們一同走進(jìn)這段光輝的篇章,銘記歷史,砥礪前行。 一、引言:愛國主義的光輝篇章 愛國主義,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和核心價(jià)值觀的重要組成部分。它猶如一條綿延不絕的河流,承載著無數(shù)先輩的英勇奮斗和無私奉獻(xiàn)。從古代忠君愛國的士人到近現(xiàn)代為民族獨(dú)立解放而奮斗的先烈,再到新時(shí)代為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大
弘揚(yáng)“梁家河精神” 爭做合格共產(chǎn)黨員 梁家河,中國延安一個(gè)貧困而偏遠(yuǎn)的小山村,因?yàn)榱?xí)近平總書記曾經(jīng)在那里生活、生產(chǎn)、勞動(dòng)七年而成為“梁家河故事”的發(fā)祥地。正是這7年艱苦知青歲月的錘煉,培養(yǎng)了習(xí)近平總書記對共產(chǎn)主義事業(yè)不懈追求的崇高理想,立下了“為祖國、為人民奉獻(xiàn)自己”的堅(jiān)定信念,譜寫了一曲曲“為百姓辦好事”的不朽篇章。 梁家河精神的內(nèi)涵 就是習(xí)近平在梁家河插隊(duì)生活期間所展現(xiàn)出的胸懷境界、抱負(fù)擔(dān)當(dāng)、意志品質(zhì),主要體現(xiàn)在以下6個(gè)方面
大力弘揚(yáng)西柏坡精神 賡續(xù)黨的優(yōu)良作風(fēng) ?? 西柏坡精神,誕生于中國革命勝利前夕的關(guān)鍵歷史節(jié)點(diǎn),是中國共產(chǎn)黨在偉大轉(zhuǎn)折時(shí)期凝聚的寶貴精神財(cái)富。以“兩個(gè)務(wù)必”為核心,它深刻體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),成為激勵(lì)一代代中華兒女砥礪前行的精神旗幟。 ? ?今天,讓我們跟隨先輩足跡,走進(jìn)西柏坡紅色熱土,感悟“兩個(gè)務(wù)必”精神,聆聽歷史回響中的初心使命。
2025全國敬老月 弘揚(yáng)孝親敬老美德 ?共建老年友好社會(huì) 為深入實(shí)施積極應(yīng)對人口老齡化國家戰(zhàn)略,弘揚(yáng)中華民族孝親敬老傳統(tǒng)美德,形成尊老敬老愛老的社會(huì)風(fēng)尚,近日,全國老齡工作委員會(huì)專門下發(fā)通知,決定開展2025年全國“敬老月”活動(dòng)。 活動(dòng)宗旨 堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會(huì)精神,全面貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于老齡工作的重要指示批示精神,聚焦老年人急難愁盼問題,動(dòng)員社會(huì)各方力量,廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的敬老愛老助老活動(dòng),大力弘揚(yáng)
百團(tuán)大戰(zhàn) 紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年系列課件 今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年。中國人民抗日戰(zhàn)爭,是近代以來中國人民反抗外敵入侵持續(xù)時(shí)間最長、規(guī)模最大、犧牲最多的民族解放斗爭,也是第一次取得完全勝利的民族解放斗爭。14年不屈不撓的浴血奮戰(zhàn),神州大地處處留有先烈們戰(zhàn)斗的身影,壯麗山河仍在講述當(dāng)年殊死的戰(zhàn)斗。 百團(tuán)大戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,八路軍在華北敵后發(fā)動(dòng)的大規(guī)模進(jìn)攻和反“掃蕩”戰(zhàn)役。1940年8月20日至1941年1月24日,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍在2022弘揚(yáng)五四精神學(xué)習(xí)資料
弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神 共筑國防長城 2025年"全民國防教育月"活動(dòng)課件 近日,中央宣傳部、中央網(wǎng)信辦、教育部、文化和旅游部、退役軍人事務(wù)部、國務(wù)院國資委、廣電總局、體育總局、中央軍委國防動(dòng)員部、全國總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)等12部門聯(lián)合印發(fā)通知,要求在9月集中組織開展“全民國防教育月”活動(dòng)。 通知強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)全民國防教育的重要論述,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,高揚(yáng)愛國主義主旋律,以“弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神共筑國防長城”為主題,在全社會(huì)廣
弘揚(yáng)奮斗精神與擔(dān)當(dāng)作為 在推進(jìn)中國式現(xiàn)代化建設(shè)中建新功 今天,我們共同圍繞"激發(fā)新時(shí)代奮斗精神,在推進(jìn)中國式現(xiàn)代化建設(shè)中建新功"這一主題進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。 當(dāng)前,我們正處在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的關(guān)鍵時(shí)期,肩負(fù)著以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。這就需要我們大力弘揚(yáng)奮斗精神,勇于擔(dān)當(dāng)作為,在新時(shí)代新征程上展現(xiàn)新氣象、實(shí)現(xiàn)新作為。 一、深刻把握中國式現(xiàn)代化的內(nèi)涵要義,明確新時(shí)代黨員的職責(zé)使命 中
弘揚(yáng)兵團(tuán)精神 賡續(xù)紅色血脈 傳承奮斗基因 要弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,踐行胡楊精神和兵團(tuán)精神,激勵(lì)各級(jí)干部在新時(shí)代扎根邊疆、奉獻(xiàn)邊疆。 ——習(xí)近平總書記2020年9月在第三次中央新疆工作座談會(huì)上的講話 ?“一唱雄雞天下白,萬方樂奏有于闐?!?1年前,毛澤東寫下詩句,對喜獲和平解放、重?zé)ㄉ鷻C(jī)的新疆大地激情展望。 1949年9月,中國人民解放軍挺進(jìn)新疆,新疆和平解放。解放后的新疆百廢待興,亟待發(fā)展。為鞏固邊防、加
教育家精神萬里行 關(guān)于開展“教育家精神萬里行”活動(dòng)的通知 為全面落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會(huì)精神,貫徹落實(shí)《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》,按照《中共中央 國務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》要求,大力弘揚(yáng)教育家精神,加強(qiáng)新時(shí)代高水平教師隊(duì)伍建設(shè),教育部決定于2025年4月起在全國范圍內(nèi)組織開展“教育家精神萬里行”活動(dòng)。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下。 一、總體要求 通過開展一系列形式多
大力弘揚(yáng)愚公移山精神? 下定決心,不怕犧牲,排除萬難,去爭取勝利 愚公移山的故事,在中國流傳千年、家喻戶曉。 ??80年前的今天,1945年6月11日,毛澤東同志在黨的七大上發(fā)表《愚公移山》著名講話,將帝國主義和封建主義比作需要搬走的“兩座大山”,號(hào)召“下定決心,不怕犧牲,排除萬難,去爭取勝利”。 ??篇翰穿越時(shí)空,精神歷久彌新。 ??黨的二十大閉幕不到一周,習(xí)近平總書記在河南考察時(shí)來到紅旗渠,凝望潤澤一方的人間奇跡,深刻指出:“社會(huì)主義是拼出來、干出來、
中國—中亞精神 弘揚(yáng)“中國—中亞精神” 推動(dòng)地區(qū)合作高質(zhì)量發(fā)展 什么是“中國—中亞精神”? 在長期實(shí)踐中,我們探索形成了“互尊、互信、互利、互助,以高質(zhì)量發(fā)展推進(jìn)共同現(xiàn)代化”的“中國—中亞精神”。 ——堅(jiān)持相互尊重、平等相待,國家不分大小一視同仁,有事大家商量著辦,協(xié)商一致作決策。 ——堅(jiān)持深化互信、同聲相應(yīng),堅(jiān)定支持彼此維護(hù)國家獨(dú)立、主權(quán)、領(lǐng)土完整和民族尊嚴(yán),不做任何損害彼此核心利益
蘇區(qū)精神 中國共產(chǎn)黨人的精神譜系 近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話中強(qiáng)調(diào):“一百年來,中國共產(chǎn)黨弘揚(yáng)偉大建黨精神,在長期奮斗中構(gòu)建起中國共產(chǎn)黨人的精神譜系,錘煉出鮮明的政治品格?!痹诟锩鶕?jù)地的創(chuàng)建和發(fā)展中,在建立紅色政權(quán)、探索革命道路的實(shí)踐中,無數(shù)革命先輩用鮮血和生命鑄就了以堅(jiān)定信念、求真務(wù)實(shí)、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、爭創(chuàng)一流、無私奉獻(xiàn)等為主要內(nèi)涵的蘇區(qū)精神。 01蘇區(qū)精神的形成 蘇區(qū)精神,指的是土地革命戰(zhàn)爭中由贛南、
扎實(shí)推進(jìn)新時(shí)代愛國主義教育走深走實(shí) ——大力弘揚(yáng)愛國主義精神 黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視愛國主義教育,發(fā)表一系列重要講話,作出一系列重要指示批示,對愛國主義教育立法工作作出重要部署。2023年10月24日,十四屆全國人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》(以下簡稱“愛國主義教育法”)。愛國主義教育法旨在加強(qiáng)愛國主義教育、傳承和弘揚(yáng)愛國主義精神,對新時(shí)代依法進(jìn)行愛國主義教育具有里程碑意義。 1.有法可依,以法治手段推進(jìn)愛國主義教育 愛國主義教育法的制定不是憑2022弘揚(yáng)五四精神學(xué)習(xí)資料
飛奪瀘定橋 追憶紅色足跡弘揚(yáng)長征精神系列課件 歷史背景 1935年5月26日中午,毛澤東等中央領(lǐng)導(dǎo)人趕到安順場,經(jīng)研究決定,中央紅軍兵分兩路:紅一師和干部團(tuán)在這里渡河,為右縱隊(duì),沿大渡河?xùn)|岸北進(jìn)。林彪等率紅二師和紅五軍團(tuán)為左縱隊(duì),沿大渡河西岸北進(jìn)。兩岸部隊(duì)溯河而上,互相策應(yīng),急行160公里,奪取瀘定橋,使大部隊(duì)能從瀘定橋上迅速渡過大渡河。 戰(zhàn)役細(xì)節(jié)
弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神 做光榮自豪中國人 ——全國大中小學(xué)生同上一堂思政課—— 今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“要充分用好紀(jì)念活動(dòng)激發(fā)的強(qiáng)大正能量,持續(xù)用好紀(jì)念活動(dòng)這本生動(dòng)的愛國主義教材”。 近日,一堂由教育部、中央網(wǎng)信辦、人民日報(bào)社、國家文物局聯(lián)合主辦的“弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神做光榮自豪中國人”思政大課,面向全國大中小學(xué)生開講。 課程分為小學(xué)、初中、高中(中職)、大學(xué)四大篇章,分別以“眾志成城”“中流砥柱”“精神豐碑”“大國
弘揚(yáng)勞模精神 為中國式現(xiàn)代化強(qiáng)基賦能 —黨支部主題黨日活動(dòng)宣傳微黨課 人民創(chuàng)造歷史,勞動(dòng)開創(chuàng)未來。勞動(dòng)模范是承載著共和國成長記憶的榜樣群體,他們鑄就了歷史榮光、凝聚了奮進(jìn)力量。“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流,艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的勞模精神契合了依靠勞動(dòng)扎實(shí)推動(dòng)中國式現(xiàn)代化的時(shí)代需要,為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興注入不竭的精神動(dòng)力。 愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流,以強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo) 愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流是對勞動(dòng)模范主體意識(shí)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)母叨雀爬ǎ莿谀>竦闹匾獦?gòu)成要素。愛崗敬業(yè)
弘揚(yáng)見義勇為精神 樹立社會(huì)新風(fēng)尚 匯聚社會(huì)正能量 第十五屆全國見義勇為英雄模范表彰大會(huì)強(qiáng)調(diào),要弘揚(yáng)見義勇為精神,樹立社會(huì)新風(fēng)尚、匯聚社會(huì)正能量。 會(huì)議指出,見義勇為,就是為保護(hù)國家利益、社會(huì)公共利益和人民群眾的人身財(cái)產(chǎn)安全挺身而出、仗義出手,彰顯了英勇無畏、懲惡揚(yáng)善、扶危濟(jì)困、匡扶正義、舍己為人、樂于奉獻(xiàn)的崇高品格。——見義勇為精神,是中華民族義利觀的鮮明體現(xiàn)。中華民族歷來倡導(dǎo)重義輕利、先義后利,儒家、墨家等主張“君子喻于義,小人喻于利”、“義勝利者為治世,利克義者為亂世”,提出“見義不為,無勇