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    飛奪瀘定橋 追憶紅色足跡弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神系列課件 歷史背景 1935年5月26日中午,毛澤東等中央領(lǐng)導(dǎo)人趕到安順場(chǎng),經(jīng)研究決定,中央紅軍兵分兩路:紅一師和干部團(tuán)在這里渡河,為右縱隊(duì),沿大渡河?xùn)|岸北進(jìn)。林彪等率紅二師和紅五軍團(tuán)為左縱隊(duì),沿大渡河西岸北進(jìn)。兩岸部隊(duì)溯河而上,互相策應(yīng),急行160公里,奪取瀘定橋,使大部隊(duì)能從瀘定橋上迅速渡過(guò)大渡河。 戰(zhàn)役細(xì)節(jié)

    弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神 做光榮自豪中國(guó)人 ——全國(guó)大中小學(xué)生同上一堂思政課—— 今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年,習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“要充分用好紀(jì)念活動(dòng)激發(fā)的強(qiáng)大正能量,持續(xù)用好紀(jì)念活動(dòng)這本生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教材”。 近日,一堂由教育部、中央網(wǎng)信辦、人民日?qǐng)?bào)社、國(guó)家文物局聯(lián)合主辦的“弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神做光榮自豪中國(guó)人”思政大課,面向全國(guó)大中小學(xué)生開(kāi)講。 課程分為小學(xué)、初中、高中(中職)、大學(xué)四大篇章,分別以“眾志成城”“中流砥柱”“精神豐碑”“大國(guó)

    弘揚(yáng)勞模精神 為中國(guó)式現(xiàn)代化強(qiáng)基賦能 —黨支部主題黨日活動(dòng)宣傳微黨課 人民創(chuàng)造歷史,勞動(dòng)開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。勞動(dòng)模范是承載著共和國(guó)成長(zhǎng)記憶的榜樣群體,他們鑄就了歷史榮光、凝聚了奮進(jìn)力量?!皭?ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流,艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的勞模精神契合了依靠勞動(dòng)扎實(shí)推動(dòng)中國(guó)式現(xiàn)代化的時(shí)代需要,為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興注入不竭的精神動(dòng)力。 愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流,以強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo) 愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流是對(duì)勞動(dòng)模范主體意識(shí)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)母叨雀爬ǎ莿谀>竦闹匾獦?gòu)成要素。愛(ài)崗敬業(yè)

    弘揚(yáng)見(jiàn)義勇為精神 樹(shù)立社會(huì)新風(fēng)尚 匯聚社會(huì)正能量 第十五屆全國(guó)見(jiàn)義勇為英雄模范表彰大會(huì)強(qiáng)調(diào),要弘揚(yáng)見(jiàn)義勇為精神,樹(shù)立社會(huì)新風(fēng)尚、匯聚社會(huì)正能量。 會(huì)議指出,見(jiàn)義勇為,就是為保護(hù)國(guó)家利益、社會(huì)公共利益和人民群眾的人身財(cái)產(chǎn)安全挺身而出、仗義出手,彰顯了英勇無(wú)畏、懲惡揚(yáng)善、扶危濟(jì)困、匡扶正義、舍己為人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的崇高品格。 ——見(jiàn)義勇為精神,是中華民族義利觀(guān)的鮮明體現(xiàn)。中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)重義輕利、先義后利,儒家、墨家等主張“君子喻于義,小人喻于利”、“義勝利者為治世,利克義者為亂世”,提出“見(jiàn)義不為,無(wú)勇

    弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神 向著中華民族偉大復(fù)興的光輝彼岸奮勇前進(jìn) 一   偉大的中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng),是中國(guó)人民近代以來(lái)爭(zhēng)取獨(dú)立自由史冊(cè)上可歌可泣的一頁(yè),是中華民族歷史發(fā)展進(jìn)程中飽經(jīng)滄桑的一章。   偉大的中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng),使中華民族的覺(jué)醒和團(tuán)結(jié)達(dá)到了前所未有的高度。正如毛澤東同志所指出的,這是“戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇觀(guān),中華民族的壯舉,驚天動(dòng)地的偉業(yè)”。   偉大的中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng),開(kāi)辟了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的東方主戰(zhàn)場(chǎng),為挽救民族危亡、實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放,為爭(zhēng)取世界和平的偉

    紅色電信精神 傳承弘揚(yáng)與實(shí)踐創(chuàng)新 為總結(jié)中國(guó)電信踐行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的創(chuàng)新實(shí)踐,系統(tǒng)梳理中國(guó)電信的紅色發(fā)展脈絡(luò)和紅色精神淵流,挖掘數(shù)字中國(guó)的理論脈絡(luò),為更好地利用紅色資源、發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、繼承紅色基因提供理論支撐和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo),特開(kāi)展實(shí)地調(diào)研,深入了解百年紅色電信史,通過(guò)座談交流、視頻連線(xiàn)等方式充分了解中國(guó)電信踐行建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)、數(shù)字中國(guó)和維護(hù)網(wǎng)信安全主力軍的初心使命及全面實(shí)施云改數(shù)轉(zhuǎn)戰(zhàn)略的具體實(shí)踐。 從“半部電臺(tái)”起家的紅色電信事業(yè),是紅色電信人在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)決

    全國(guó)助殘日 關(guān)于開(kāi)展第三十五次全國(guó)助殘日活動(dòng)的通知 弘揚(yáng)自強(qiáng)與助殘精神,凝聚團(tuán)結(jié)奮進(jìn)力量 2025年是“十四五”規(guī)劃的收官之年,也是“十五五”規(guī)劃謀篇布局之年。認(rèn)真組織開(kāi)展好第三十五個(gè)全國(guó)助殘日(5月18日)期間主題活動(dòng),對(duì)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的二十大、二十屆二中、三中全會(huì)精神和中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、中央農(nóng)村工作會(huì)議精神,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于殘疾人事業(yè)重要論述和重要指示批示精神,落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于殘疾人事業(yè)的決策部署,全面完成《“十四五”殘疾人保障和發(fā)

    抗日民族英雄狼牙山五壯士 弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神 賡續(xù)紅色血脈 狼牙山五壯士是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期在河北易縣狼牙山面對(duì)日本侵略軍浴血奮戰(zhàn)、寧死不屈、英勇跳崖的5名八路軍戰(zhàn)士:馬寶玉、胡德林、胡福才、葛振林和宋學(xué)義。他們的壯舉表現(xiàn)了崇高的愛(ài)國(guó)主義、革命英雄主義精神和堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié),他們用生命和鮮血譜寫(xiě)出氣吞山河的革命壯歌。 1941年8月,侵華日軍華北方面軍調(diào)集7萬(wàn)余人的兵力,對(duì)晉察冀邊區(qū)所屬的北岳、平西抗日根據(jù)地進(jìn)行毀滅性“大掃蕩”。9月24日,日偽軍3500余人在河北易縣狼牙山地區(qū)實(shí)施2022弘揚(yáng)五四精神文字資料

    弘揚(yáng)勞動(dòng)精神的意蘊(yùn)黨支部主題黨日專(zhuān)題黨課-由作者顏色不咯上傳,大小16.35KB,總共5頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了弘揚(yáng),勞動(dòng),精神,意蘊(yùn),黨支部,主題黨日,主題,黨日,專(zhuān)題黨課,專(zhuān)題,黨課

    弘揚(yáng)老山精神 ——喚起人民群眾的憂(yōu)患意識(shí),增強(qiáng)各民族的凝聚力—— 云南省麻栗坡縣,與越南河江省“五縣一市”接壤,國(guó)境線(xiàn)長(zhǎng)277公里,占云南省中越邊境線(xiàn)的20.5%,是一座居住著漢、壯、苗、瑤、彝、傣、蒙古、仡佬8個(gè)民族,總?cè)丝?4.36萬(wàn)人,國(guó)土面積2357平方公里的邊境小城,是“老山精神”的發(fā)源地。 一、孕??育 老山精神,是1979年初自衛(wèi)還擊作戰(zhàn)后,駐云南邊防部隊(duì)和全軍輪戰(zhàn)部隊(duì)在老山、者陰山地區(qū)防御作戰(zhàn)中形成的,是參戰(zhàn)官兵和云南邊疆各族人民誓死捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整的象征

    弘揚(yáng)勞模精神 5月黨支部主題黨日活動(dòng)宣傳課件 一、勞模精神的定義 勞模精神,是指“愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流,艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的勞動(dòng)模范的精神。 它是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的生動(dòng)體現(xiàn),是鼓舞全黨全國(guó)各族人民風(fēng)雨無(wú)阻、勇敢前進(jìn)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。 二、勞模精神的起源 勞模精神是勞模運(yùn)動(dòng)的精神結(jié)晶,勞模運(yùn)動(dòng)是宣傳、弘揚(yáng)勞模精神的重要途徑。當(dāng)下中國(guó)開(kāi)展的諸如“全國(guó)勞動(dòng)模范評(píng)

    中共中央 國(guó)務(wù)院 關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn) (2024年8月6日)   教師是立教之本、興教之源,強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教,強(qiáng)教必先強(qiáng)師。為大力弘揚(yáng)教育家精神,加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教良好氛圍,現(xiàn)提出如下意見(jiàn)。   一、總體要求   堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會(huì)精神,堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo),貫徹新時(shí)代黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),把加強(qiáng)教

    弘揚(yáng)紅醫(yī)精神 紅醫(yī)精神的特征、內(nèi)涵與時(shí)代價(jià)值 從已有資料來(lái)看,“紅醫(yī)”的提法發(fā)端于革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,主要有兩種說(shuō)法:一種說(shuō)法是紅軍粉碎敵人第三次“圍剿”后,時(shí)任紅軍中央軍委總軍醫(yī)處處長(zhǎng)的賀誠(chéng)向毛澤東提議成立紅軍自己的衛(wèi)生材料廠(chǎng)、軍醫(yī)學(xué)校。毛澤東充分肯定了賀誠(chéng)的提議,但是考慮到老師都是從“白軍”俘虜?shù)尼t(yī)生,于是再三強(qiáng)調(diào):不要培養(yǎng)成“白色醫(yī)生”,要加強(qiáng)政治教育,培養(yǎng)成政治堅(jiān)定、技術(shù)優(yōu)良的“紅色醫(yī)生”[1]。另一種說(shuō)法是紅軍軍醫(yī)學(xué)校在瑞金成立時(shí),朱德、葉劍英親自參加開(kāi)學(xué)典禮。朱德在講話(huà)中指出:“我們的紅色軍

    堅(jiān)守廉潔底線(xiàn) 弘揚(yáng)清風(fēng)正氣 ——2023年扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政教育黨員學(xué)習(xí)課件—— 黨的二十大報(bào)告指出,要加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè),教育引導(dǎo)廣大黨員、干部增強(qiáng)不想腐的自覺(jué),清清白白的做人,干干凈凈做事。在反腐敗斗爭(zhēng)取得壓倒性勝利并全面鞏固的大背景下,如何加強(qiáng)廉政建設(shè),培樹(shù)新風(fēng)正氣,黨員干部是關(guān)鍵。黨員干部廉潔從政是新時(shí)期從嚴(yán)治黨、端正黨風(fēng)的前提,作風(fēng)上的清廉,來(lái)源于思想上的清醒。當(dāng)下社會(huì)的快節(jié)奏、高消費(fèi)很容易讓廣大黨員干部出現(xiàn)錯(cuò)誤思想和糊涂觀(guān)念,導(dǎo)致丟失初心理念,只講功利不講理想、只講私欲不講信仰。作為新時(shí)代的黨員干部,必須時(shí)

    弘揚(yáng)偉大建黨精神 奮力推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 人無(wú)精神不立,國(guó)無(wú)精神不強(qiáng),黨無(wú)精神不興。習(xí)近平總書(shū)記指出:“唯有精神上站得住、站得穩(wěn),一個(gè)民族才能在歷史洪流中屹立不倒、挺立潮頭。”在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年大會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記首次提出并深刻闡述偉大建黨精神,即“堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想,踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命,不怕?tīng)奚⒂⒂露窢?zhēng),對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民”。黨的二十大報(bào)告將“弘揚(yáng)偉大建黨精神”寫(xiě)進(jìn)大會(huì)主題,并強(qiáng)調(diào)“弘揚(yáng)以偉大建黨精神為源頭的中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系”,表明了我們黨以什么樣的精神狀態(tài),全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代

    弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神 國(guó)慶節(jié)主題教育專(zhuān)題黨課 2022弘揚(yáng)五四精神文字資料

    弘揚(yáng)延安精神凈化政治生態(tài)推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展專(zhuān)題研討交流發(fā)言稿及發(fā)…-由作者周之謙Darcy上傳,大小19.8 KB,總共6頁(yè),適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了弘揚(yáng),延安精神,延安,精神,凈化,政治,生態(tài),推動(dòng),高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì),專(zhuān)題,研討,交流,發(fā)言稿,發(fā)言,及,及發(fā)

    傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課-由作者韋帕丶上傳,大小1.06MB,總共5頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了傳承,弘揚(yáng),中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,中華,優(yōu)秀,傳統(tǒng),文化,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專(zhuān)題黨課,專(zhuān)題,黨課

    弘揚(yáng)以偉大建黨精神為源頭的中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 精神是一個(gè)民族賴(lài)以長(zhǎng)久生存的靈魂,唯有精神上達(dá)到一定的高度,這個(gè)民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前。黨的二十大站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度,把“弘揚(yáng)偉大建黨精神”寫(xiě)進(jìn)大會(huì)主題,強(qiáng)調(diào)“弘揚(yáng)以偉大建黨精神為源頭的中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系”,將“弘揚(yáng)堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想,踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命,不怕?tīng)奚?、英勇斗?zhēng),對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民的偉大建黨精神”寫(xiě)入黨章。新征程上,要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的偉大精神的重要論述,認(rèn)真落實(shí)黨的二十大的部署要求,大力弘揚(yáng)以偉大建黨精神為源頭

    專(zhuān)題黨課:弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),練好調(diào)研基本功,以大興調(diào)查研究調(diào)動(dòng)黨員實(shí)干擔(dān)當(dāng)激情 中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)百年輝煌歷程,雖然歷經(jīng)挫折,但并沒(méi)有被擊倒,反而成為世界上最大的政黨,重要原因是繼承和發(fā)揚(yáng)群眾路線(xiàn)、實(shí)事求是、批評(píng)與自我批評(píng)、艱苦奮斗、革命精神等八大優(yōu)良作風(fēng)。其中,實(shí)事求是,是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政成功的重要原則之一,強(qiáng)調(diào)科學(xué)、客觀(guān)地看待問(wèn)題,尊重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和客觀(guān)規(guī)律,并且在決策制定中注重實(shí)證研究和實(shí)際情況考慮,避免盲目主觀(guān)臆斷;直面問(wèn)題,是中國(guó)共產(chǎn)黨解決問(wèn)題和推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的重要態(tài)度和方法,強(qiáng)調(diào)敢于面對(duì)困難和矛盾,深入了解問(wèn)題的實(shí)質(zhì),并采取合理的措施和策略來(lái)加以解決。調(diào)查研究是謀事之基

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