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    在全縣教育系統(tǒng)全面從嚴治黨暨疫情防控和安全穩(wěn)定生產(chǎn)工作會議上的講話-由作者壓力比山大11上傳,大小16.6 KB,總共8頁,適用于疫情防控等多種場景,包含了在,全縣,教育系統(tǒng),教育,系統(tǒng),全面從嚴治黨,全面,從嚴,治黨,暨,疫情,防控,和,安全穩(wěn)定,安全,穩(wěn)定,生產(chǎn),工作會議上的講話,工作,會議

    市應(yīng)急指揮部疫情防控工作視頻調(diào)度會議總結(jié)講話提綱-由作者入您喲上傳,大小10.8 KB,總共1頁,適用于疫情防控等多種場景,包含了市,應(yīng)急,指揮部,指揮,疫情,防控工作,防控,工作,視頻,調(diào)度會議,調(diào)度,會議,總結(jié)講話,總結(jié),講話,提綱

    機關(guān)黨組織和黨員干部疫情防控倡議書-由作者五劉劉上傳,大小11.1 KB,總共1頁,適用于疫情防控等多種場景,包含了機關(guān),黨組織,黨組,和,黨員干部,黨員,干部,疫情,防控,倡議書,倡議

    縣委常委疫情防控專題民主生活會個人對照檢查材料-由作者小兵兵萊恩上傳,大小15.2 KB,總共6頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了縣委常委,縣委,常委,疫情,防控,專題,民主生活會,民主,生活會,個人對照檢查材料,個人,對照,檢查,材料

    董事長在集團公司疫情防控及安全生產(chǎn)經(jīng)營工作安排視頻會上的講話-由作者地心1876上傳,大小11.5 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了董事長,董事,在,集團公司,集團,公司,疫情,防控,及,安全生產(chǎn),安全,生產(chǎn),經(jīng)營,工作安排,工作,安排,視頻,會,會上,上的,講話

    在全省疫情防控工作部署電視電話會議上的講話稿-由作者南陽哈維紙業(yè)上傳,大小9.8 KB,總共4頁,適用于疫情防控等多種場景,包含了在,全省,疫情,防控,工作部署,工作,部署,電視電話會議,電視,電話,會議,上,上的,講話稿,講話

    在校園疫情防控工作部署會上的講話-由作者冰山王子1234上傳,大小7.2 KB,總共3頁,適用于疫情防控等多種場景,包含了在,校園,疫情,防控,工作部署,工作,部署,會,會上,上的,講話

    疫情防控工作視頻會主持講話-由作者打不死的小兵TT上傳,大小13.3 KB,總共4頁,適用于疫情防控等多種場景,包含了疫情,防控工作,防控,工作,視頻,會主,持,講話2022疫情防控思政課心得

    以史為鑒明志 砥礪青春奮進 紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年思政課 今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年。80年前,經(jīng)過長達14年艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn),中國人民同世界反法西斯同盟一道,徹底打敗了窮兇極惡的日本軍國主義侵略者,贏得了近代以來中國反抗外敵入侵的第一次完全勝利。這段波瀾壯闊的歷史,是一部生動的教科書,蘊含著無盡的精神財富和深刻的啟示。今天,我們齊聚于此,上一堂特殊的思政黨課,共同回顧那段血與火的歲月,汲取奮進力量,照亮我們前行的道

    善用“大思政課”要有大情懷 立德樹人 培根鑄魂   思政課的最高境界是動情?!盀槭裁次业难劾锍:瑴I水?因為我對這土地愛得深沉……”詩人艾青用詩歌語言表達了思想動情的感受,這啟發(fā)我們的思政課堂應(yīng)該把動情作為講活思政課的重要目標之一,也為“大思政課”的課程目標提供了參考。習近平總書記曾經(jīng)回憶他上初一時的一堂思政課,政治課老師在講述焦裕祿的事跡時數(shù)度哽咽,多次泣不成聲。這堂思政課讓習近平總書記總是想起,深深震撼。由此可見,“大思政課”之“大”不僅指社會課堂空間之大、實踐場景之大,更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“

    2022善用“大思政課”創(chuàng)新育人格局PPT黨政黨建風深入學習《全面推進“大思政課”建設(shè)的工作方案》專題課件(講稿)-由作者贈予愛意上傳,大小14.4 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022善用“大思政課”創(chuàng)新育人格局PPT黨政黨建風深入學習《全面推進“大思政課”建設(shè)的工作方案》專題課件

    從思政課的內(nèi)涵式發(fā)展把握“大思政課”建設(shè)的科學內(nèi)涵 —黨員干部學習教育專題黨課 2022年7月,教育部等十部門印發(fā)《全面推進“大思政課”建設(shè)的工作方案》,提出要堅持開門辦思政課,充分調(diào)動全社會力量和資源,建設(shè)“大課堂”、搭建“大平臺”、建好“大師資”等,為推進“大思政課”建設(shè)指明了方向,規(guī)劃了路徑。一段時間以來,“大思政課”獲得學界和實務(wù)界的高度關(guān)注,也形成了相對豐富的研究視角。對“大思政課”的整體理解,既要吃透政策文件精神,結(jié)合黨的十八大以來習近平總書記擘畫的思政課建設(shè)宏大愿景,又要從“大思政課”自身作為獨特的思政課程形式的角度,運用教育學、

    2022把握“大思政課”背景下思政課實踐教學改革的四大維度PPT黨建風基層黨委黨支部干部學習教育專題黨課課件(講稿)-由作者出1067128966嘿上傳,大小14.7 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022把握“大思政課”背景下思政課實踐教學改革的四大維度PPT黨建風基層黨委黨支部干部學習教育專題黨課課件

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    九三閱兵思政課 銘記歷史 緬懷先烈 珍愛和平 開創(chuàng)未來 鐵流滾滾,氣勢如虹,9月3日的天安門廣場再次成為世界矚目的焦點。紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年的閱兵式,不僅是一場視覺盛宴,更是一次深刻的精神洗禮。作為教育工作者,我們在這場國家盛典中看到了什么?又該如何將這些感悟傳遞給我們的學生? 9月3日上午,當晨曦掠過人民英雄紀念碑,三軍將士的步伐再次喚醒民族記憶,鏗鏘足音與80年前慶??箲?zhàn)勝利的歡呼跨越時空交織。這是一次對歷史的致敬,更是一場面向未來的宣言。

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