20xx年關(guān)于黨員干部學(xué)習(xí)“九個(gè)必須”研討發(fā)言材料范文-由作者余笙1060上傳,大小12.4 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了20,xx,年,關(guān)于,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí),九個(gè),個(gè),必須,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,范文

學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡材料-由作者八月未央天丶上傳,大小16.0 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)習(xí)雷鋒,學(xué)習(xí),雷鋒,先進(jìn)個(gè)人,先進(jìn),個(gè)人,事跡材料,事跡,材料

“講政治、嚴(yán)紀(jì)律、強(qiáng)作風(fēng)、促提升”-學(xué)習(xí)教育活動(dòng)對照檢查材料-由作者織金小旋風(fēng)上傳,大小14.0 KB,總共3頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了講政治,嚴(yán),紀(jì)律,強(qiáng),作風(fēng),促,提升,學(xué)習(xí)教育活動(dòng),學(xué)習(xí),教育,活動(dòng),對照檢查材料,對照,檢查,材料

學(xué)習(xí)黨史交流研討發(fā)言材料-由作者wsy2558上傳,大小15.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)習(xí),黨史,交流,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料

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某鎮(zhèn)黨委書記中心組理論學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境建設(shè)發(fā)言材料-由作者嫣然輕笑123上傳,大小14.1 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了某,鎮(zhèn)黨委書記,鎮(zhèn)黨委,書記,中心組理論學(xué)習(xí),中心,生態(tài)環(huán)境,生態(tài),環(huán)境,建設(shè),發(fā)言材料,發(fā)言,材料

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學(xué)習(xí)法治思想交流研討材料-由作者淡淡的沫0上傳,大小15.989KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了學(xué)習(xí),法治,思想,交流,研討,材料2022教師學(xué)習(xí)兩個(gè)確立兩個(gè)維護(hù)材料

黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)典型發(fā)言材料-由作者無名老嘿上傳,大小16.6 KB,總共4頁,適用于演講稿等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育活動(dòng),學(xué)習(xí),教育,活動(dòng),典型,發(fā)言材料,發(fā)言,材料

黨史學(xué)習(xí)教育工作總結(jié)匯報(bào)材料6篇-由作者王幽芳4上傳,大小23.8 KB,總共8頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,工作總結(jié),工作,總結(jié),匯報(bào)材料,匯報(bào),材料,6,篇

[2021年黨員教育培訓(xùn)]2021年黨史學(xué)習(xí)教育情況總結(jié)匯報(bào)材料-由作者沒有如果咩上傳,大小16.1 KB,總共4頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了2021,年,黨員教育培訓(xùn),黨員,教育,培訓(xùn),黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),情況總結(jié),情況,總結(jié),匯報(bào)材料,匯報(bào),材料

在全市統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)黨組中心組（擴(kuò)大）理論學(xué)習(xí)讀書會(huì)議上的發(fā)言材料-由作者流蘇亂88上傳,大小13.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在,全市,統(tǒng)計(jì),系統(tǒng),黨組,中心組,中心,擴(kuò)大,理論學(xué)習(xí),理論,學(xué)習(xí),讀書,會(huì)議,上,上的,發(fā)言材料,發(fā)言,材料

XX集團(tuán)黨委理論學(xué)習(xí)中心組示范點(diǎn)事跡材料-由作者偶是史努比上傳,大小12.9 KB,總共2頁,適用于經(jīng)驗(yàn)事跡等多種場景,包含了XX,集團(tuán),黨委,理論學(xué)習(xí),理論,學(xué)習(xí),中心組,中心,示范點(diǎn),示范,事跡材料,事跡,材料

8篇x七年知青歲月讀后感范文8篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)研討發(fā)言材料參考-由作者你的巴黎我91上傳,大小,總共24頁,適用于心得體會(huì)等多種場景,包含了8,篇,x,七年知青歲月,讀后感,讀后,范文,學(xué)習(xí)心得體會(huì),學(xué)習(xí),心得,體會(huì),研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,參考

4篇爭先進(jìn)位學(xué)習(xí)心得體會(huì)研討發(fā)言材料范文-由作者xanxus疾卍24上傳,大小,總共7頁,適用于心得體會(huì)等多種場景,包含了4,篇,爭先,進(jìn)位,學(xué)習(xí)心得體會(huì),學(xué)習(xí),心得,體會(huì),研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,范文

學(xué)習(xí)“七一”講話精神匯報(bào)材料-由作者摩天大樓2003上傳,大小13.67KB,總共5頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了學(xué)習(xí),七一,講話精神,講話,精神,匯報(bào)材料,匯報(bào),材料2022教師學(xué)習(xí)兩個(gè)確立兩個(gè)維護(hù)材料

2023紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓專題學(xué)習(xí)研討心得體會(huì)發(fā)言材料 (3篇) (一) 全國紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓動(dòng)員部署會(huì)議強(qiáng)調(diào)，各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話和重要指示批示精神，扎實(shí)開展紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓，著力打造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)、敢于善于斗爭的紀(jì)檢監(jiān)察鐵軍。開展紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神的重要舉措，也是從嚴(yán)整肅隊(duì)伍，打造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)、敢于善于斗爭的紀(jì)檢監(jiān)察鐵軍的必然要求。按照中央紀(jì)委、省紀(jì)委統(tǒng)一安排部署，近期，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè)的重要論

《習(xí)近平走進(jìn)百姓家》讀后感范文（社區(qū)黨委書記）（1） 《習(xí)近平走進(jìn)百姓家》以小切口反映大主題的方式、用生動(dòng)的語言、真實(shí)的故事講述了習(xí)近平總書記考察調(diào)研期間，問生計(jì)冷暖、察民情民愿、講惠民政策的感人故事，凸顯出了總書記的憂民、愛民、為民、惠民之心。 通過對《習(xí)近平走進(jìn)百姓家》這本書的學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)悟到習(xí)近平主席的家國情懷、人民情懷，言語之間牽掛的都是群眾的冷暖，始終把人民群眾放在心中最高的位置。總書記走進(jìn)的不僅僅是百姓的家門，走進(jìn)的更是百姓的心門。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記非常重視家庭家教家風(fēng)建設(shè)，他指出：“家庭和睦則社

2023年民主生活會(huì)“六個(gè)帶頭”個(gè)人對照檢查材料（公司總經(jīng)理） 根據(jù)控股黨委關(guān)于開展2022年度民主生活會(huì)的文件要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，原原本本、逐字逐句學(xué)習(xí)黨的二十大報(bào)告，對照黨的二十大精神和黨章黨規(guī)黨紀(jì)，結(jié)合個(gè)人實(shí)際，認(rèn)真對照查擺存在的問題和不足，深刻剖析問題根源，并明確具體整改措施和今后努力方向，現(xiàn)將個(gè)人思想檢視情況報(bào)告如下： 一、查擺存在的問題 （一）帶頭深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面 一是領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”不

2023年民主生活會(huì)“六個(gè)帶頭”個(gè)人對照檢查材料 按照市委關(guān)于召開2022年度民主生活會(huì)的通知要求，我認(rèn)真參加政府黨組集中學(xué)習(xí)，深入研讀黨章、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見》、習(xí)近平總書記在中央政治局民主生活會(huì)上的重要講話精神等規(guī)定內(nèi)容，進(jìn)一步夯實(shí)了理論根基、提高了政治站位。同時(shí)，采取現(xiàn)地調(diào)研、走訪座談、談心交心等方式，廣泛征求意見建議，并嚴(yán)格對照六個(gè)方面，深入查找差距不足、剖析問題根源、制定整改措施?，F(xiàn)將對照檢查情況匯報(bào)如下： 一、存在的突出問題 （一）在帶頭深刻感悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定