2022學(xué)五四歷史揚(yáng)五四精神的講稿的結(jié)束語(yǔ)
堅(jiān)持和發(fā)展“楓橋經(jīng)驗(yàn)” 筑牢基層善治根基 —以人民為中心基層治理黨課課件 今年是毛澤東同志批示學(xué)習(xí)推廣“楓橋經(jīng)驗(yàn)”60周年，也是習(xí)近平總書(shū)記指示堅(jiān)持和發(fā)展“楓橋經(jīng)驗(yàn)”20周年。9月20日，習(xí)近平總書(shū)記參觀楓橋經(jīng)驗(yàn)陳列館，進(jìn)一步指出要堅(jiān)持好、發(fā)展好新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，堅(jiān)持黨的群眾路線，正確處理人民內(nèi)部矛盾，緊緊依靠人民群眾，把問(wèn)題解決在基層、化解在萌芽狀態(tài)。11月6日，習(xí)近平總書(shū)記在人民大會(huì)堂親切會(huì)見(jiàn)全國(guó)“楓橋式工作法”入選單位代表，向他們表示誠(chéng)摯問(wèn)候和熱烈祝賀，勉勵(lì)他們?cè)俳釉賲?，?jiān)持和發(fā)展好新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，為推進(jìn)更
立足“四化”同步建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)省 —深入學(xué)習(xí)河南省委農(nóng)村工作會(huì)議 近日召開(kāi)的河南省委農(nóng)村工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要錨定建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)省目標(biāo)，立足新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、信息化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化“四化”同步，遵循客觀規(guī)律，把準(zhǔn)發(fā)展趨勢(shì)，在系統(tǒng)布局、綜合施策、整體推進(jìn)中不斷拓展農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展新空間。這為我們做好“三農(nóng)”工作、有力有效推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興提出了新要求，下一步要加大統(tǒng)籌力度，同向發(fā)力，推動(dòng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化走在全國(guó)前列，為中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)河南實(shí)踐提供堅(jiān)實(shí)支撐。 統(tǒng)籌推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化與新型工業(yè)化 產(chǎn)業(yè)振興是全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的重中之重，
深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重大意義 正在全黨開(kāi)展的黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。習(xí)近平總書(shū)記多次就開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育發(fā)表重要講話、作出重要指示，為開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育提供了重要遵循。這次集中性黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡(jiǎn)稱《條例》），這既是黨員、干部增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)、紀(jì)律自覺(jué)的特殊安排，也是增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力、確保黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的有效舉措。思想是行動(dòng)的向?qū)?。高質(zhì)量開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，首要問(wèn)題是必須從思想上充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展這次黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重大意義，從而更加自覺(jué)地投入到黨紀(jì)學(xué)習(xí)教
報(bào)效祖國(guó) 建功西部 “青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)” 習(xí)近平總書(shū)記勉勵(lì)青年人到基層和人民中去建功立業(yè)，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中書(shū)寫(xiě)別樣精彩的人生。 “到西部去，到基層去到祖國(guó)最需要的地方去！” 一大批青年響應(yīng)國(guó)家號(hào)召奔赴西部、服務(wù)基層，為西部地區(qū)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。 西部計(jì)劃設(shè)鄉(xiāng)村教育、服務(wù)鄉(xiāng)村建設(shè)、健康鄉(xiāng)村、基層青年工作、鄉(xiāng)村社會(huì)治理、衛(wèi)國(guó)戍邊、服務(wù)新疆、服務(wù)西藏等8個(gè)專項(xiàng)，90%以上服務(wù)崗位設(shè)置在鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下。西部計(jì)劃志愿者服務(wù)期為1至3年，服務(wù)協(xié)
學(xué)黨史，感黨恩，堅(jiān)定跟黨走優(yōu)秀演講稿五分鐘-由作者W木木夕溪上傳,大小15.0 KB,總共3頁(yè),適用于演講稿等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)黨史,感黨,黨恩,恩,堅(jiān)定,跟黨走,優(yōu)秀,演講稿,演講,五,分鐘
解讀職業(yè)教育法十大亮點(diǎn) 深入學(xué)習(xí)新修訂的《職業(yè)教育法》專題演講稿-由作者柯柯柯柯YU上傳,大小13.46KB,總共2頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了解讀,職業(yè),教育法,教育,十大,亮點(diǎn),深入,學(xué)習(xí),新,修訂,專題,演講稿,演講
理論宣傳好作品的根本特質(zhì) 深入學(xué)習(xí)《百年大黨面對(duì)面》專題黨課演講稿-由作者一棲秋水上傳,大小2.94MB,總共2頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了理論,宣傳,好,作品,根本,特質(zhì),深入,學(xué)習(xí),百年,大,大黨,黨,面對(duì)面,面對(duì),專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講2022學(xué)五四歷史揚(yáng)五四精神的講稿的結(jié)束語(yǔ)
黨課立德樹(shù)人鑄師魂不忘初心正師風(fēng)學(xué)校教師師德師風(fēng)教育專題黨課講稿范文-由作者坪井多巡上傳,大小,總共8頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨課,立德,樹(shù)人,鑄,鑄師,師魂,魂,不忘初心,不忘,初心,正,師風(fēng),學(xué)校,教師,師德師風(fēng),師德,教育,專題,黨課講稿,講稿,范文
立德樹(shù)人鑄師魂，不忘初心正師風(fēng)——學(xué)校教師師德師風(fēng)教育專題黨課講稿-由作者櫻花沒(méi)你可愛(ài)a上傳,大小15.3 KB,總共7頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了立德,樹(shù)人,鑄,鑄師,師魂,魂,不忘初心,不忘,初心,正,師風(fēng),學(xué)校,教師,師德師風(fēng),師德,教育,專題,黨課講稿,黨課,講稿
學(xué)習(xí)《談治國(guó)理政》第四卷專題黨課講稿-由作者老子比你純上傳,大小15.6 KB,總共7頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí),談治國(guó)理政,第四,四卷,卷,專題,黨課講稿,黨課,講稿
2022“三個(gè)務(wù)必”的深刻內(nèi)涵和重大意義(講稿)-由作者乜許Chris_Paul上傳,大小13.6 KB,總共5頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022“三個(gè)務(wù)必”的深刻內(nèi)涵和重大意義
廉政黨課：貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略部署，堅(jiān)定不移推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)， 以過(guò)硬作風(fēng)推動(dòng)各項(xiàng)決策部署落地見(jiàn)效 同志們： 習(xí)近平總書(shū)記所作的黨的二十大報(bào)告，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，站在中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗和新時(shí)代10年偉大變革新的歷史起點(diǎn)上，宣示了新時(shí)代新征程中國(guó)共產(chǎn)黨的使命任務(wù)，開(kāi)辟了馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新境界，是以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。報(bào)告深刻分析腐敗滋生的原因，闡明我們黨與腐敗水火不容的鮮明立場(chǎng)，強(qiáng)調(diào)反腐敗斗爭(zhēng)一刻不能停，必須永遠(yuǎn)吹沖鋒號(hào)，作出堅(jiān)決打贏反腐敗斗爭(zhēng)攻堅(jiān)戰(zhàn)持久戰(zhàn)的重要部署。
習(xí)近平主席巴厘島之行的幾重深意 這幾天，世界的目光聚焦印度尼西亞巴厘島——二十國(guó)集團(tuán)（G20）領(lǐng)導(dǎo)人第十七次峰會(huì)在這里舉行。習(xí)近平主席的與會(huì)，峰會(huì)期間中方開(kāi)展的一系列元首外交活動(dòng)，受到國(guó)際社會(huì)密切關(guān)注。 / / 激蕩的時(shí)代風(fēng)云中，習(xí)近平主席巴厘島之行，意義重大：這是中共二十大勝利召開(kāi)后中國(guó)最高領(lǐng)導(dǎo)人首次出訪的首站，是新冠肺炎疫情發(fā)生近三年來(lái)習(xí)近平主席首次線下出席G20領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)，也是在世界又一次站在十字路口的關(guān)鍵時(shí)刻中國(guó)開(kāi)展的一次重大外交行動(dòng)。 從
讓“關(guān)鍵少數(shù)”成為遵守黨規(guī)國(guó)法的模范 ——推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部尊法學(xué)法守法用法走深走實(shí)—— 2023年8月，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于建立領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)知應(yīng)會(huì)黨內(nèi)法規(guī)和國(guó)家法律清單制度的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》）?！兑庖?jiàn)》緊緊圍繞“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”這一重要要求，創(chuàng)新性引入清單制度，進(jìn)一步推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部尊法學(xué)法守法用法走深走實(shí)。 為政之要，惟在得人；治國(guó)理政，關(guān)鍵在人。全面依法治國(guó)必須抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”。 黨的十八大以來(lái)
“四下基層”彰顯歷久彌新的時(shí)代價(jià)值和實(shí)踐偉力 —學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育 核心閱讀 “四下基層”是踐行黨的群眾路線的一項(xiàng)重大創(chuàng)舉。35年來(lái)，“四下基層”在機(jī)制上不斷完善、在主體上不斷拓展、在形式上不斷創(chuàng)新，彰顯歷久彌新的時(shí)代價(jià)值和實(shí)踐偉力。 “四下基層”是習(xí)近平同志在福建寧德工作時(shí)大力倡導(dǎo)并身體力行形成的工作方法和工作制度。35年來(lái)，“四下基層”在機(jī)制上不斷完善、在主體上不斷拓展、在形式上不斷創(chuàng)新。把學(xué)習(xí)推廣“四下基層”作為第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育2022學(xué)五四歷史揚(yáng)五四精神的講稿的結(jié)束語(yǔ)
從“一帶一路”看如何推進(jìn)文明交流互鑒 —深入學(xué)習(xí)宣傳思想文化工作 習(xí)近平總書(shū)記對(duì)宣傳思想文化工作作出重要指示，提出了“七個(gè)著力”的重大要求，其中明確要求“著力加強(qiáng)國(guó)際傳播能力建設(shè)、促進(jìn)文明交流互鑒”，為不斷提升國(guó)家文化軟實(shí)力和中華文化影響力，建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，推動(dòng)中華文明更好地走向世界指明了方向。我們要以習(xí)近平文化思想為引領(lǐng)，把握世界文明交流互鑒必然趨勢(shì)，在共建“一帶一路”的歷史進(jìn)程中，展現(xiàn)中華文明的獨(dú)特魅力與時(shí)代價(jià)值，為促進(jìn)人類文明進(jìn)步貢獻(xiàn)中國(guó)智慧、中國(guó)方案、中國(guó)力量。 文明總是在互學(xué)互鑒中不斷前進(jìn)
正確認(rèn)識(shí)宗教 樹(shù)立科學(xué)信仰 中小學(xué)“防范宗教進(jìn)校園”主題班會(huì) 為增強(qiáng)學(xué)生識(shí)別、抵制非法宗教的能力，構(gòu)建和諧校園，教育學(xué)生樹(shù)立“崇尚科學(xué)，認(rèn)識(shí)宗教”觀念，自覺(jué)抵制邪教組織侵蝕，近日，*小學(xué)開(kāi)展“正確認(rèn)識(shí)宗教，樹(shù)立科學(xué)信仰”教育主題班會(huì)。 01什么是宗教？ 宗教是人類社會(huì)發(fā)展到一定歷史階段出現(xiàn)的一種文化現(xiàn)象，屬于社會(huì)特殊意識(shí)形態(tài)。古時(shí)由于人類對(duì)宇宙的未知探索，以及表達(dá)人渴望不滅解脫的追求，進(jìn)而相信現(xiàn)實(shí)世界之外存在著超自然的神秘力量或?qū)?/p>
堅(jiān)持黨的文化工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的基本要求和實(shí)踐路徑 —學(xué)習(xí)黨的宣傳思想文化工作 黨的宣傳思想文化工作事關(guān)黨的前途命運(yùn)，事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安，事關(guān)民族凝聚力和向心力，是一項(xiàng)極端重要的工作。值此強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，黨領(lǐng)導(dǎo)人民擔(dān)負(fù)起新的文化使命，旨在推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明。在此條件下，黨的文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)既理所當(dāng)然又至關(guān)重要，有必要辨析清楚堅(jiān)持黨的文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的基本要求和實(shí)踐路徑。 堅(jiān)持黨的文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的基本要求 堅(jiān)持黨的文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)應(yīng)以黨的創(chuàng)新理論為內(nèi)核與引領(lǐng)。馬克思主義是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)文化建
新學(xué)籍管理辦法“新”在哪? 日前，教育部正式印發(fā)新修訂的《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》（以下簡(jiǎn)稱《辦法》）。這是自2013年《辦法》印發(fā)以來(lái)的一次全新修訂。《辦法》透露了哪些教育新變化？如何回應(yīng)教育改革新要求？記者采訪了多位專家和教育行政部門相關(guān)負(fù)責(zé)人。 ??特點(diǎn)一：突出“以生為本” ??學(xué)籍管理是記錄學(xué)生就學(xué)和成長(zhǎng)過(guò)程的重要載體，關(guān)乎每位學(xué)生切身利益。受訪專家認(rèn)為，《辦法》修訂突出了“以生為本”的理念。 ??“學(xué)籍管理作為國(guó)家教育管理制度的一項(xiàng)重要內(nèi)容，其根本目的在于通過(guò)建立完善的
